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5000字康奈尔校园3个月生活实录!要返校的留学家庭来吃定心丸了!

 sdulovebook 2021-04-13

最近听了一段美国脱口秀——

“当新冠肺炎袭击武汉,武汉10天内就造好了有4千张病房的隔离中心。但并没有怎么用,因为中国很快就控制了疫情传播,现在已经回归到在游泳池里开狂欢派对了;而美国人此刻还困在家里,在暗网上求购黑市的卫生纸……

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真是画面感极强的大实话。

这场“活久见”的大流行经历了春夏秋冬,在春暖花开时好像还是不想离开……

如果我不是自己就生活在北美,肯定觉得这里的日子没法过了,但事实上,一种new normal正在形成,每个人都在慢慢地适应,寻找适合自己的“两全”。

小马过河,终需一试!

——看看疫情中的美国校园

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2021年1月,小宁经历了秋季宅家网课后,携手小伙伴重返康奈尔校园。让我们一起跟随小宁的步伐,看一看疫情中的校园

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1/3 学校防疫措施

首先,说下让老母亲稍感安慰的学校防疫措施:

1,为避免校园拥挤,所有返校学生都有指定的到校日期/时间。

2,室内教学楼/宿舍拒绝包括家长在内的访客,学生入校后非必要不可进行长途旅行。

3,学生校园内需佩戴口罩,高触频地方都有酒精、免洗洗手液等消毒装备。

4,关于检测(强制性):到校立刻进行病毒检测,检测结果呈阴性,进入宿舍隔离;第4天进行第二次检测,2次检测均为阴性的同学才可结束隔离。然后进入学校常规检测系统,所有在校学生和教职员工,每周检测2次,呈阳性的同学立即安排至指定地点隔离医治。

5,进行In person教学的教室,有病毒过滤空气装置,课桌安排间隔2米,学生/老师课间全程佩戴口罩。同时,需近距离团队合作的课程须佩戴护目镜。

PS:小宁告诉我有节实验课的一名同学检测呈阳性,但同课堂的学生没有一个被感染,教室防护是可以信赖的。

6,就餐需要预约,餐桌已按社交距离摆放,不可聚餐。

此外,学校有COVID风险评估系统,按阳性率、隔离资源使用率、医疗资源占用率、社区传播率、PPE供应情况等分为4级。如14天滚动周期内阳性率超过5%,学校立刻停止运行。

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新增病例是有的。学校有2次从绿色正常级转为黄色低/中风险级,主要原因是部分学生不遵守卫生规定进行聚会。

不过,小宁说校园内并没有引起恐慌,学校联络密接同学,增加了检测量,没接到通知的学生都是该干嘛干嘛……No news is good news.

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来源:学校截图

2/3 校园学习生活


关键词一:温暖


1月刚到校结束隔离后,有一天小宁去学校小店想买副扑克和同学一起玩,结帐时可能是刷卡机的问题,也可能卡本身原因刷不出来,小宁问店员:可以用现金吗?

店员说:很抱歉,由于疫情原因,小店不收现金了。

小宁说:没关系,我明天再来试试。

第二天小宁又去了小店,还是昨天的店员,还是没刷出来,店员和小宁聊了几句,说:“疫情让学生减少了社交,这很让人郁闷,扑克倒是不错的娱乐”,然后店员说:“don’t worry about this, just take it! ”

店员带着口罩,但依然可以看到眼睛中传递出的笑容,小宁反应过来后,拿着那盒友情赠送的扑克,在路上就给我打了电话,说学校小店员工很nice,疫情中的感动可以很简单。

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关键词二:适当社交

事实上,绿色正常级和黄色低/中风险级下,学校是鼓励学生在遵守公共卫生规定下,适当进行社交的。

小宁一直没闲着。

刚开学那阵一直下雪,她就和同学约着在校园里滑雪;随着天气转暖,她又开始和朋友一起晨跑,还拍下清晨安静的小镇照片发给我。

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(上图为学生们在雪地搭建的城堡)

或是周末和朋友去校外餐馆撮一顿,买个奶茶甜点增加些幸福感,或是偶尔逛逛街,挑个人不太多的店看几眼。就在前段时间的学校Health & Wellness周,她还参加了些户外活动和草坪野餐……

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疫情下的校园生活少了些热闹,却依然生机勃勃。不过,这些美好的照片最初让我很是焦虑。想着孩子放出去了就是不知轻重,北美疫情什么情况,还跑东跑西的喝奶茶吃饭?!

但最后,我想起了一位从事教育工作者的朋友和我分享的一个故事:

如果把孩子比作游泳者,父母就是游泳池,池中的水则是大千世界。

孩子在水面嬉戏,但有时也会深潜。如果他们在这个过程中遭遇呛水、疲劳气喘或腿脚抽痉,他们大多都会游到池边稍作调整和休息。此时,作为父母的我们,请关心、鼓励并享受孩子回归的快乐。

但就在片刻调整之后,孩子很可能毫不犹豫地继续游回水中,回到深深吸引他们的大千世界。

要羁绊他们继续挑战冒险,继续远行吗?

不!因为我们不可能一直拦住他们的脚步。否则未来得到的要么是泳者再次回归时的犹豫要么是泳者承受着风雨不肯回头的危险。

所以,泳池所要做的是聆听、理解和一次次地放手,等待泳者一次次地归来,并再次整装出发。

当孩子心中闯荡天下的勇气慢慢强大,你我也终于慢慢释怀。

和小宁视频时,我还是收起了心中的担忧,转而聊起了学校生活和朋友,也有些口不对心地支持了防护下的有限社交。希望小宁能听懂我的“关键词”。Image

你多听孩子就多说。北美孩子18岁,父母心中的“No”千回百转,还是要留着在大是大非面前一语必中。

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关键词三:俱乐部

2月份的时候,校园生活的重要组成部分——俱乐部,开始开放申请。

有些是积累专业人脉的,有些是纯社交的,有些是组织活动的,有些是科研方向的……

往年,学校每个学期都会有一场俱乐部open day。就是摆摊儿,学生拿着自己的简历挨个摊儿看,看到感兴趣的聊几句,问问俱乐部的具体情况,然后投简历等面试。但疫情期间都是“云摆摊”了。

带着朋友的鼓励,小宁一共申请了3个俱乐部,并和我分享了全部的申请过程。

1个俱乐部直接给拒了连面试都没给;1个俱乐部第一轮面试后被刷了下来;还有1个俱乐部面试连过2轮最终入围。其中,第1轮基本都是behavior和性格的问题,第2轮面试了1个多小时,和俱乐部每个功能部门的leader聊,各种即兴case,要求提供解决方案。小宁说很有趣。

进入俱乐部后,活动每周一次。有视频会议,在组员都feel comfortable的情况下也有in person的coffee chat。在俱乐部中小宁也结识了一些朋友,有个就是小宁连面试都没收到的那个俱乐部成员。她和小宁说,下学期如果想申请,可以帮忙推荐,给个面试应该不难,当然最后入围还需要看实力。

北美network真的很重要,刚来那会儿,总有人说找工作很难,可对本地人来讲可能电梯上遇到个人,聊个几句,机会就来了。

从俱乐部到就业,network就是游戏的规则,你需要学会play well。

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同时,经过这次俱乐部申请,我也摒弃了自己对兄弟姐妹会的成见。小宁说,兄弟姐妹会并非就是纯社交,还有专业型俱乐部。里面都是未来行业的佼佼者,能帮助成员通过强大的校友网拓展人脉,分享行业动向,相互交流,非常难进。

最后,宅家网课真的是一心“只读圣贤书”,校园学习生活还是给了小宁更多的参与机会和施展机会。

关键词四:捐赠

3月份,康奈尔有个比较大的活动——Giving Day。

当时华人区很多家长都在问:要不要捐?捐多少?不捐我孩子会不会不受待见?

其实学校远比你想象中有钱的多!2020大流行期间,美国很多大学收到的捐赠数额不降反增,同时,学校为学生提供的财政援助资金也有所增加。

所以,捐不捐你的孩子一样被待见,捐多捐少学校也是一样的感谢(可能捐栋楼不太一样,可以给个冠名吧Image)。

而对于捐赠,我们一家人的想法是:如果你觉得学校做得还不错,孩子的体验也好,可以力所能及地捐一些表示感谢。

学校各院系、科研项目组、体育队都有各自的基金,学生/家长/校友可选择捐到自己想捐赠的基金里。注意,每个院系/基金的捐赠目标是按捐赠人数定的,而不是捐赠金额,所以捐多捐少都会被recognize。同时,有些公司会有match your gift的项目,就是你捐给学校多少,公司就会match多少,以鼓励员工捐赠。

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(照片拍摄于捐赠节当天)

小宁说Giving Day这天学校很热闹,很多学生也有10刀,20刀的捐,就是一种心意,一种感谢,一种疫情中的力所能及。看着每分每秒跳动的捐赠数字,很有代入感和回馈校园的情怀。

最后,学校Giving Day当天共计收到20,836份捐赠,金额达$10,040,921

关键词五:考试周

在校学习2个月,小宁进入了考试周。俱乐部活动暂告段落,外出吃饭的钱也省下了,那几天就驻扎在图书馆了。

问她都好吗?回答就是yes yes,无数个so加busy,再没多余的字儿了,意思也很明显,现在没空搭理你们了。Image

疫情期间,学校的教学楼、图书馆、study room还是开放的,所有学习场所内要戴口罩,学生座位保持2米距离,通常每栋宿舍楼也会有几个study room,先到先得,一间room限3个人。

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小宁说大家都很拼,她也只能拼。

实在熬不住,校园里很多24小时 café,吃点喝点瞄几眼手机撑撑眼皮,再继续!她也没想到自己可以努力到这种程度,但和小伙伴一起讨论比自己“傻啃”要有效太多了。

考试都是in person的,小宁给我发了张大礼堂的照片,同学们戴着口罩,都隔着十万八千里,大屏幕显示考试时间

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(照片拍摄于考试开始前)

读书这件事,果然还是在校园里,和同龄人一起比较有动力。

3/3迎来疫苗

疫苗来得比想象中的要快。

刚进入4月, 一大早就收到了小宁的截图短信:“Pfizer Vaccine First Dose Appointment Confirmed(辉瑞疫苗第一次接种确认)”

学校一直有和学生分享疫苗信息,小宁和小伙伴也早就把各种疫苗的Fact Sheet研究了一遍,然后自己找好了诊所,预约了疫苗接种。

老母亲很欣慰,校园真是一个催人独立的地方。

同时,随着疫苗接种的推进,学校将评估校园疫苗接种率来安排秋季的运行模式

  • 群体免疫——如接种率表明免疫水平达到学校安全运营,学校将全面恢复线下授课,同时保持继续现有安全措施。例如:佩戴口罩、特殊座位安排、空气过滤、每周病毒检测等。

  • 低水平免疫——如接种率不足50%,继续春季运行模式,低密度线下教学和在线教学混合,直至达到群体免疫水平。

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事实上,小宁去年秋季就返校的朋友表示:学校在春季开学已经改进了很多。例如返校各种安排更方便学生,隔离餐好吃很多,常规检测更便捷,以及开放了更多的学校设施等。

据统计,康奈尔春季返校率达80%以上,目前学期已进行过半,各项数据显示学校和学生做得都很棒!Image

相信随着美国感染率的下降,疫苗的积极推进,学校各种应对措施的越来越成熟,在师生共同遵守公共卫生制度的前提下,越来越多的人将对安全返校持乐观态度。

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最后

校园体验对学生来说,终究还是不同和非常必要的。疫情下北美的很多大学都在很努力地开学,也许“始”来措手不及,但愿“终”于携手共进。

多年以后回想起这段过往,大流行期间的校园和一张张隐藏在口罩后的笑脸,也会让人很难忘。

Welcome students, congratulations on the fantastic fall semester and we can do it again!

It’s the tough road for all of us, we are here to support you, you are strong.

Stay safe, wear a mask, connect with friends.

To have a happy, healthy, safe, amazing, successful semester!

 

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