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设计师的话 走在葫芦岛，身边是一栋接一栋公寓别墅，城市化的脚步从未停歇，但在这片钢筋水泥间，沿着一条蜿蜿蜒蜒土路上山，我们看见了树林、湿地，听见了鸟鸣，一下子就与身后的高楼隔绝开来。   探访鸟儿的“诺亚方舟” 打渔山就像飘摇在人类城市化进程中的一座“诺亚方舟”，而对鸟儿们来说，这里也是它们迁徙路上的“诺亚方舟”。 你能想象吗？一个面积仅有一平方公里的海岛上，却栖息着数以万计的留鸟，几百种鸟类在这里驻足停留，反嘴鹬、黑嘴鸥这类易危野生鸟类也在这里落脚。 对栖息环境要求很高的候鸟，为什么会选择这座不知名的小岛？ 鸟儿们一定会告诉你，多亏了我们的“鸟妈妈”——聂老师，如果没有她二十多年的坚守，我们就没有“家”了。 这次我们将有幸跟随聂老师的步伐，去认识打渔山的自然环境，了解她和这里的故事，也问候栖息在这里的鸟类朋友。 打渔山为什么适合鸟儿们栖息？ 在探究鸟儿们如何选择生活环境的过程中，还有山上的果树，地上的玉竹，树上的松毛虫.....我们会真正认识这里的整个生态。 仔细观察鸟儿们觅食、进食，它们的便便，还有生长在这里的植物，你会发现鸟儿们也在用自己的方式为这片土地带来希望。 上了打渔山，听了聂老师的故事，就会不自觉想更多地了解被她一直呵护的鸟类朋友，所以此行我们还特别安排参观酒店的鸟类摄影展作品，请聂老师为我们讲解葫芦岛的一些常见鸟类，也教我们如何去观察鸟类。
 学习鸟类的“生存智慧” 春天正是劳作的季节，人们忙着春耕，枝头的鸟儿们也开始忙活着筑巢、繁衍。
一个个看似粗糙的鸟窝，并不像我们看起来那么简单，比如喜鹊的窝，虽然是树枝扎起来的，但在过去一年它经历了大风大雨甚至是地震.....它为什么可以保持坚固稳固的呆在上面不掉下来呢？
我先不告诉你答案，聂老师这里珍藏了各种神奇的鸟窝，看看通过你自己的观察能发现什么？
就拿下面这个很少见的中华攀雀的窝来说，你能分辨哪个是雄鸟的窝吗？柔软的毛毡是怎么做的？后面的小洞是干什么的？
你看，我们人类向鸟类学习东西还有很多，除了怎么飞翔，还可以学到很多建筑工程原理。 具体怎样做？让我们“打渔山论剑”吧！
搭建“打渔山博物馆”
于是我们在行程中安排了一项有趣又有意义的任务——帮助聂老师搭建打渔山博物馆。
虽然只是一间小小的博物馆，搭建起来也是一项不小的过程，怎么分配空间？怎么展示藏品？......我们首先要进行规划和分工。
家长们负责室内的搭建工作，孩子们就变身小画家，发挥各自的奇思妙想，在博物馆的墙上尽情涂鸦~
海边观鸟&净摊行动 藏在林间的鸟儿有的太过活跃，在海边“闲庭信步”的水鸟其实更方便我们观察。 它们为什么这么高？嘴为什么这么长？ 它们平时都吃什么？去什么深度觅食？
潮间带是水鸟觅食的主要区域，这里藏着丰富的海洋生物们丰富，我们去观察蛤蜊、蚌壳、海葵、小螃蟹......看看它们是怎么施展自己的生存智慧。
看到水鸟们在海边翻找着，像极了去每个海边都要赶海的我们，不禁开始反思——我们人类的食物已经足够富足，为什么还要和水鸟们抢食物呢？
全世界每年约有800万吨塑料垃圾从陆地流向海洋，这里的海边也不例外，滩涂里、石缝中、树枝上..... 为了不让鸟儿们误食有害垃圾，也为了维护这里的生态环境，一起贡献力量，来一场“净摊行动”吧！
当一天“东北银儿”
这些玉米为什么要这样堆着？ 为什么要把被褥放在上面？ 走进我们的东北大院，就走进了东北人的生活。
光是看过这里的建筑还不够，我们还要当一天东北人。 屠夫家、渔民家、木工家.....哪个更神秘，我们就住进他们家里去一探究竟。
我们的院落里各家各户都挨着，“屠户”随时可以去“木工”家窜门，孩子们也可以相约打谷场撒欢打滚~
“一个铁锅炖所有，吃了一次不想走！” 孩子们拾柴，父母们生火做菜，一锅原汁原味的东北铁锅炖即将出炉。
钻草垛、滚铁环、骑小木马.....吃饱喝足，又到孩子们最喜欢的游戏时间了~
对大人们来说，体验东北生活当然少不了一场二人转，等孩子们去夜探古镇，咱们就去剧场乐呵乐呵~
一天的时间很短，想了解完东北人的生活很难，好在这里的东北民俗博物馆珍藏了许多宝贝，一起去看看吧！
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