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再过几天，又是一年的高考季。回顾往昔，和2015届学生一起走过的日子是让我难忘的。昨天翻看电脑留存的资料照片，2014年10月22号是我所在的班级举行高考倒计时228天的签名仪式的日子。在我的脑海里，瞬间出现当年有过的场景。那个时候，我手里拿着摄像机站在教室的最后一排，刚好有一缕阳光投射在我身边的地板上，教室里弥漫着一种特别的光芒。 胡斌同学满面春风地走到讲台前，和长发飘飘的晓琪一起把近4米长的红色条幅在大家的面前铺展开来，瞬间就有一缕红光映照在年轻的脸庞之上。 在那个时候，我不知道我的那些坐在教室位置上的学生们的内心具有的是一种怎样的感觉，可是我如此真实地感到了自己内心的激动。在那一刻，我想起了自己以前所带的高三班级，不知现在的他们是否都发展的很好。当然，我更多的激动来自于眼前的这群孩子，他们热情而富有活力，正斗志昂扬地迎接属于自己人生的第一次巨大的挑战。 我想我的这些孩子们一定都是爱高考的，因为在他们的内心深处清楚地知道，这或许就是改变自己命运的一次极好的机会。一群来自农村的孩子，如果没有高考，我们将拿什么和富二代比拼？高考的可爱之处就在于它从来不管你来自哪里，你的出身怎样，你有没有姣好的容貌或者英俊挺拔的身姿，等到六月，那个阳光热烈万里无云的时间段，你仅仅凭着考试的分数就可以去你向往的城市进你理想的大学，从此开启属于自己这一生的全新的生活天地。 这是我自己最深刻的领悟，我曾经这样和我的一届又一届的学生讲，如果不是高考，恐怕我现在也只是在农村里和自己的父辈一般面朝大地挥汗如雨，我也就绝没有可能可以和一群优秀的孩子有一段时间共处，然后尽数将我自己所有的人生感悟和你们共享。 我还有一点感悟是，高考有可能是我们这一辈子所可以遇到的最公平公正的考试，在这样的一次考试里，所要考到的都是我们这些年来学到的知识。在高三这一年里，我们六位任课老师都倾自己所能帮助你们，使每一个同学变得更加优秀是我们永远不变的信仰和追求。所以每一个同学只要在6月的7号8号9号那三天里，自信沉着地应答，保证百分之七十以上的题目回答正确，就可以如期地拿到重点大学的录取通知书。所以，当我们的人生面对这样的一次机会，如果你不去把握或者没有把握住，不管怎么说都会是一生的遗憾。 我想我永远不会忘了和他们一起面对每一次月考成绩的情景，为他们的进步感到欣慰，为他们出现的暂时的退步有些许的忧虑。那个说话显得比较柔弱但内心绝对坚强的刘涛始终是很让我感动的。有一段时间，他的成绩下滑了，他来到我的身边，问我他该怎么办，还可以怎么做。我说以我的理解，你面对学习的坚韧可以弥补许许多多的不足，要去坚信暂时的落后有可能意味着会有更好的前行。所以你只要沉的住气，继续努力不慌张，相信时间会给你最好的答案。 看着他自信满满离去的身影，说实话，我也曾一度为他担心，作为老师，我最怕的就是学生努力了却没有效果，这样几次反复之后就开始怀疑努力的意义，然后把自己曾经有过的希望和自信丢失殆尽。对于学生来说，的确是太需要一次成功去证明自己努力的意义了，因为只有这样，一个人才会从真正意义上自信起来，因为自信从来就是建立在成功的基础之上的。 让我倍感高兴的是，刘涛的学习成绩在经历过低谷期之后真的走了出来，然后连续的几次考试都处于班级领先的位置。直白地说，面对这样的结果，你不会知道我有多么开心，一切只是为可以重新见到他这样一个腼腆的大男孩脸上绽放的笑颜。 我在好几次的月考总结会上说，刘涛同学用他自己独有的执着和坚韧重回到自己学习的巅峰状态，他以自身的实践告诉了我们所有的同学这样的一个有关于学习的真理，那就是投入时间，找对方法，切实努力，终会收获属于自己的学习的成功。“涛声依旧”，是我想到用来表达对他学习的肯定的最恰当的一个词汇。 和他类似的情况班里还是很多的。我无法忘记在一次月考成绩出来之后的一个晚上，早已经到了该睡觉的时间，可是一条长长的短信让我无法安心入睡。那是我们班里的一个学习用功很想优秀的女孩子用流泪的文字向我倾诉她的郁闷和彷徨。作为老师，我特别理解一个学生一心向上可是努力过后成绩非但没有上升反而下降所拥有的痛楚。那一晚我始终在想的是如何给她安慰，如何用一种恰当的方式表示对她的关注和帮助。根据我对她的了解，她是一个很内向的女孩子，但是她很有思想，她同样有属于自己的梦想。她一直孜孜不倦地努力，实际上她是太想成功了，也想用自己优秀的成绩让辛苦工作的父母骄傲。 我很高兴她在这样困难的时候会想到我这个班主任老师，而且能够那样坦诚地和我交流她内心的真实的想法。后来我同样真诚地字斟句酌地给她回了短信，并在一个恰当的时间段和她面对面地交谈了一次。我现在又必须重复一句这样的话，那就是我真的很开心，因为从那次谈话之后，她摈弃了自己一度对学习的灰心和失望，然后埋头于书页一段时间之后，在接下去的几次考试中成绩获得了很大的进步，现在她的成绩也已经稳稳地居于整个年级的前列。出于对自己的学生的爱护，我就不告诉大家她是谁了。举这个同学的例子，我只是希望大家面对挫折和打击能够顶住压力持续努力不放弃，更希望大家都去对那些成绩暂时不是让人满意，但一直不放弃努力的同学从心里产生一种敬意，然后主动去帮助和温暖他们。要相信我们班里的任何一个同学通过自己的努力都可以变得很优秀。 我们必须承认的是，并非班里的每一个同学都做到了努力学习每一天的，你可能会因为这样那样的原因荒废了自己的学业。所以在这样的一种情形之下，尽管大家天资相差不多，天天坚持样样落实者只要假以时日必然就会脱颖而出。我相信现在班级里所有的同学都觉得肖心遥同学很优秀，可是请你一定不要忽略了她每一天的付出。对待学习，她是那样的富有热情，为了心中的那个要上复旦的目标，每一天全情投入，每一天坚强地向梦想挺进！ 我其实早在你们高一的时候就讲过，如果你一开始就能踏实努力，即使对于学习你是一个慢热型的选手，但只要你一直都能那样踏实地搞懂一个又一个知识点，到了高二的下学期就一定会显出你踏实学习之后而有的功力。当然也有可能有些同学需要更多的时间，但到了高三，你一定会惊喜地发现自己真的有优势体现出来了。当然这一切的获得，是需要你一直来的踏实努力，也就是通俗说的真正的用功。若论我们班级里真用功者，心遥是其中的一个杰出的代表！ 私下里我曾经对心遥的学习过程有过一个规划。因为她是高二才从理科班级转到我们文科班来的。所以我当初对她的要求是进入文科先站稳脚跟，然后逐步跟进，到高二下学期的时候进入班级的前五名。进入高三之后开始领跑班级乃至整个年级。这样的规划我是和她本人和她妈妈交流过的，我给过她期望鼓励和积极的心理暗示。当然，这样的期望和鼓励我也同样给过班里的很多同学。毕竟任何一个老师，给自己的学生鼓励和肯定是从来就不会吝啬的。 你别看心遥同学的个子在班里处于中等水平，但对于学习的执着和专注绝对是班里的巨人。她通过自己的努力，很争气地实现着属于她自己学习道路上的每一次跨越。如今她已经走到了整个年级的最前头。如果把迎接高考当做一次马拉松似的长跑，至少到目前为止，她已经实现了我对她的期许，那就是心遥同学通过自己的努力真的做到了“遥遥领先”，我也有理由相信她最后的成绩一定会出奇的优秀！ 她不但学习努力，对待同学同样热忱，对于班级事务，别有一份热心肠。她和同样热心的傅文琦周琪等同学一起，在搞好自身学习的同时，为我们整个班级文化建设投入了精力和智慧。 文琦曾经和我说，老师啊，进入高三了，我们为什么要花费那么多的时间和精力搞什么班级文化建设，并且为什么都要我参与去做？我说鲁迅先生和我们说过的，时间就好比海绵里的水，挤一挤总还是有的。做这样的事情，实际上并不会对你个人的学习造成什么不好的影响，你看你现在都已经这样去做了，而且做得那么好，和其他同学比，你拥有了在高三繁琐的学习生活里一份额外的收获。其实任何事只要认真投入去做了，等到成果出来的时候，你就会发现这个过程显得很有意义。 你看我们现在的班级，进入高三之后整个环境和面貌焕然一新！我很开心借这次全校性的班级文化建设之机，我们拥有了属于自己的班级LOGO——“石榴”。这个可爱至极又寓意十足的班宠形象一经产生从此就将陪伴我们每一位同学的一生。此后不管经过多少个岁月，只要说到我们高三十六班，石榴的形象总是如影随形的。 在学校举行的班级文化建设推介会上，我对我们的班宠也即班级LOGO的设计理念作了这样的一种生动的阐释:石榴谐音十六，它全身都是宝，外形红润可爱，正象征了我们这样一群团结友爱奋发有为的孩子。班宠圆圆的脑袋上有两个触角，说明每一天我们都在接收各种有效的讯息积蓄前行的力量；眼睛的造型是中文字符“十”和阿拉伯数字“6”的组合，一文一理代表了文理兼修的高三（16）班；身子是星星，代表的是仰望星空的梦想；身后一条小尾巴往上高高地翘起，昭示出一种执着向上的愿望；脚踩三颗火焰，意味着高三必将一飞冲天！ 在当时离高考只剩下两百多天了，作为班主任，我在想的问题是，我们还可以做些什么？我送给我们班级所有同学三十个字：环境优美整洁、学习氛围浓厚、前行充满信心、人人都有目标、班是快乐家园。 好的环境才有好的心情，好的心情促进好的学习。我曾经很自豪地在各种场合和同事说起，我们的班级同学的学习成绩虽然起点较低，但我们对学习的态度真的很端正，我们的班级真正做到了老师在与不在一个样，学习的自觉性和纪律的保持这两方面在任何时间段都可以接受任何人的检阅。 每次走进班级，看到同学们认真学习的氛围总是让我很感动。这样的一种前行的状态自然也是让我们充满信心的。我把梦瑶同学的一张开心露齿大笑的照片作为班级宣言的插图，用来表达我们将粉碎一切障碍的信心。当然，梦瑶同学通过自己的努力在进入高三之后成绩也已经有了很大的进步，所以这也是我对她的肯定和鼓励。 在我们的班级，我要求每一位同学写下自己要考的大学，希望去的城市和给自己的激励语，然后把它贴在教室的墙上，贴在自己的桌面上。思艳同学和我说，老师我真的很想去读传媒大学，可是我的学习成绩不是很理想，就怕我实现不了我的理想。我的回答是理想大学可以拔高，想想总是可以的吧？不管怎样，先确定自己的目标，然后努力地做起来，说不定到时候就实现了我们的理想。 是的，我们誓死捍卫我们自由思想的权利！我很欣喜看到我们的同学敢于写出自己理想的大学，并把它贴在最显眼的地方，这样真诚地直面我们自己的理想，和理想面对面，天天见！ 我们因为共同的理想和目标聚在一起度过高三岁月是幸福的！ 在我们的班级里，我们一起认真地读书作业，一起趴在桌子上简单的午睡，醒来后又继续安静地写作业。我们一起吃着学校因为改造食堂而不得不因陋就简地送到班级的饭菜，互相分享着从自家带来的辣酱或者咸菜炒肉。我们为彼此的每一点进步感到欣慰，给每一个遭遇挫折的同学以安慰和鼓励。班级，就是属于我们大家的快乐家园。一月一次大班会，一周一次小班会，交流学习的感悟，分享生活的快乐和忧伤。每个周日晚自修的第三节课，你一定记住了像泽文同学那样恨不得把自己生活的每一个细节和大家尽数分享的憨厚样子；你一定记住了高大的启犇或者斌雄站在讲台前说话时羞赧的表情，你也一定不会忘记若男说要去北方读大学可以遇到高大帅气的男生时红着脸的美丽模样……我发现我们的每一个同学其实都是那样的可爱，而且有那么多的话要和大家去说。班会结束之后竟然还有同学在晚自修的时候走上讲台一吐胸中的豪情！ 是的，这就是我们的高三（16)班，每一个同学都是那样的真实和生动！我用手中的摄像机记录了每一个同学走上讲台在红色条幅上签下自己姓名的整个过程，连挥笔的姿势都是那样的潇洒！原本红色条幅上的白色大字是“我们将粉碎一切障碍”，可能是广告公司无心的错失，待到我们签字仪式开始之时才发现变成了“我们将粉碎一切！”这也许是一种天意，预示着阻挡我们向理想迈进的障碍已然被我们的努力粉碎殆尽，我们正以粉碎一切的气势秉持“立足当下，仰望星空，自由思考，走向未来”的班级精神走向属于我们的美好明天！
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