我的语文教学观(原创) 语文课无非是在课上引导学生精读课文,着力培养学生“听、说、读、写、背”的能力; 无非是引导学生在课下养成博览群书、勤于实践、乐于表达的习惯; 无非是坚持激励引导,坚持教给方法,坚持先学后教,坚持挑学生不会的重点教。 课 上 一、读读课文(训练读); 二、谈谈感受和疑惑(训练听、说); 三、然后围绕课后训练任务共同讨论几个问题(训练听、说); 四、再运用文本中的特色写法写点什么(训练写)。 五、把文中的精彩段落背诵下来(背诵、积累); 课 下 博览群书(多阅读); 勤于实践(多体验); 乐于表达(多练笔)。 |
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