【原】套路

为了让学生多写作业，老师们可谓是“无所不用其极”，套路满满！

周五上午英语老师早早就发下了两张卷子，说：“这是周末的卷子，如果今天写完了，周末就没有英语作业了！”

“啊？现在写，周末就没有作业啦？那赶紧写！写！”已经被周末七八张卷子压得看不到希望的同学们，像看到了一丝曙光。继而像打了鸡血一样，两眼放光，一头扎进英语卷子中，不停歇地写啊写啊。

终于，在上午放学之前，把英语卷子写完了！

解决完一样作业，那种感觉真是爽歪歪呀！像搬掉了头顶上的一座大山，一身轻松！腰也酸啦，腿也不疼啦，一气儿上五楼，不费劲儿！中午也是吃嘛嘛香，心情倍棒！

不一会儿，英语老师在微信群里发了信息：“周末作业XXX、XXX、XXX等同学已经写完，放学后又去办公室给老师要了两张卷子，特此表扬！非常棒！”

What？当我“累成狗”跑到终点，正想喘息的时候，人家已经精神百倍、意气风发地开始跑第二圈了！

啧啧啧，这就是学霸！你一直在追赶，却永远无法超越！

怎么办？两张卷子，要？还是不要？要，周末又陷入了痛苦的作业战中；不要，就被那些学霸甩得更远！更重要的是，看英语老师对他们的表扬，真是羡慕嫉妒恨啊！

英语老师的套路深啊！

下午语文老师登场，布置作业：“周末作业是两张卷子。”停顿一下，神秘地说：“周末作业有一个优惠活动，谁要在周五晚上12点前完成，并拍照发到微信群里，免做卷子上的课内阅读！”

“什么？什么？免做课内阅读？”、“优惠不少呢呀！”同学们呈现出难以置信的神色。

“老师，如果把卷子发到群里，不是就让其他同学看到答案了吗？”一个脑瓜转得快的学生问道。

“呃……”语文老师似乎没有想到这个后果，不过，语文老师立马想到了好对策：“这样吧，只发作文到微信群里。”

“那如果有同学只写作文呢？”又有学生发问。

“那没事，只要发作文就行！”语文老师边说边心想，“周五就把作文写了，也是不错的嘛。”

下午，生物老师在放学前匆匆赶来，对着班主任耳语：“我这儿有几套卷子，不多，只有七套，你就给前七名吧，周末让他们做做。”班主任一边听，一边郑重地点着头。

班主任就按照生物老师的交待，把每一套卷子郑重地一一交给前七名，并郑重地转述生物老师的话。那郑重的场面不亚于共产党接头，在递交一份“绝密”文件！

终于，有些同学坐不住，追随生物老师出去。不一会儿，兴高采烈地拿着卷子回来，一进门，就喜悦地宣布：“生物老师那儿还有好多卷子呢！”

于是，有更多的同学们跑出去要那“珍贵”的生物卷子去了！

呵呵！原来套路“段位”最高的是生物老师！

结果的结果是，同学们望着手上比往常的周末更多更厚的卷子，幡然醒悟，仰天长啸：“套路啊！套路！我此生走过的最长最艰难的路，就是老师的套路！”

哈哈！老师的套路当然深！因为老师吃过盐，比你们走过的路都咸！

不过，同学们，不要心塞！不要悲愤！

能中老师的“套路”，你才是真正的赢家！