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孩子动口不够动手凑，意思是当孩子语言能力发展比较滞后，导致在与人交往、交流过程中，通过动作来表达自己情绪、想法的行为，这样的情况在幼儿园里不在少数，比如有的年轻老师就经常吐槽：一些孩子语言能力发展比较差，听不太懂别人说话，会对着其他小朋友吐口水、推人、打人…还无法和他沟通，很无奈啊。 首先要明白这个问题出现的原因，儿童的前6年是语言、概念和社会能力的飞速发展期，儿童是在与环境的积极互动中取得发展的。应该说，这种发展是一种变化，是在每个儿童个体内部进行的，而且这种变化应该是连续性、稳定性的变化，这样的变化才能称其为发展。所以，为在环境和各种因素的作用，幼儿的发展经常会出现不同步的情况，比如，幼儿想表达，但是语言表达能力跟不上，再然后就是“嘴不够手来凑”。 对待这样的幼儿，首先要抱着宽容的态度，因为这是很正常的，虽然发展是共同的，但也是独特的，每位儿童的内在变化，特别是个体内在结构的变化一定不是相同的。如果一个孩子已经是因为语言跟不上而不得不用肢体来表达情绪了，这时首先就是要宽容，进行安抚。其次就是在日常的活动中着重发展幼儿的语言能力，可以通过绘本阅读和讨论来剌激语言能力，是有很好效果的。 最重要的是耐心，不管是家长，还是老师，当发现孩子语言发展滞后的时候，一定不能着急，因为你着急也没有用，孩子根本听不懂或者理解不了，反而会在情绪上受到非常大的压力。我们只需要在与孩子交流时，放慢语速，增加沟通的次数，延长交流的时间。 教育特别是早期教育，爱与耐心是高于方法之上的，相信孩子，只要给予他足够的时间，因为表达不畅而动手的问题一定会得到改善。 |
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