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【655】嘿,教师节快乐

 爱物A时慧慧 2021-04-26

教师节快乐

嘿!亲爱的老师,今天是教师节,祝你节日快乐~嘿!亲爱的时老师,今天是教师节,是你跟42班的孩子们最难忘,最动人的一个教师节。今天,我感受过了失落、难过、委屈,更感受到了温暖、欣慰,还有我们这个班集体前所未有的团结。亲爱的孩子们,谢谢你们,谢谢你们让我们在滚烫的泪水里走进了对方的心,触摸到了最最真诚的情意。今天有很多小故事,且听我慢慢说来——


送你一支棒棒糖

今天是周四,万众瞩目的诗词大会在我们的期待中如期而至,列队、闯关、答题,计分,发奖,整整一节课,我们的心跌宕起伏,悬了又放,放了又悬,庆幸有不少孩子熟练地背出了每一首诗,没答上来的孩子们也在绯红的脸颊上泛出阵阵羞涩。奖励环节,我们品尝到了棒棒糖的甜蜜,感受着付出后的收获,这应该是最幸福的味道。

“迟到”的祝福

因为有半天没课,只能蜷缩在办公室的角落里,眼看着别的老师身边总活跃着孩子们的身影,小卡片,馨香的花朵,精心包装的小礼物,美不胜收。而我……除了两个小贺卡之外,再无旁物。天哪!我在想什么呢?身为老师怎么能想着要跟学生要礼物呢?是啊,我想要的,岂是礼物,我在意的,是你们对我的在意。孩子们仿佛都集体忘记了今天是教师节,哪怕是一句“老师,教师节快乐”的祝福语都那般吝啬,我在意的,是孩子们为什么连一句祝福都忘了……

棒棒糖擎在手中的孩子们,笑容灿烂,却好像真的忽略了老师们的一片苦心。思虑再三,我还是把自己内心的失落和难过告诉了孩子们,当班主任的这些年,早已经习惯了把他们当做自己的孩子一般,严厉的批评,用心用情地对待,却……不知不觉地眼泪滑落脸颊,孩子们也抽泣起来。

铃声响起,擦干眼泪,告诉孩子们,今天剩下的最后两节课一定要记得齐声跟老师们问声好。

三节课后,陆陆续续赶来背诵古诗文的孩子们,还有几个探头探脑地从办公室门口钻进来,羞涩地递过来一个彩色卡片,“老师,我做的不太好,但是还是希望你节日快乐。”然后伸手摸摸头,露出洁白的牙齿。“老师,我做的小贺卡,请您一定收下。”漂亮的女孩忽闪着眼睛递过来一个立体卡片,还贴心的绑上了刚刚拿到的我奖励给她的棒棒糖,“老师,这个棒棒糖是我得到的奖励,它的意义已经跟刚才不一样了!”笑容灿烂。“老师,我喜欢科比,这是我写的,送给你!”“老师,祝您节日快乐!”小小的贺卡背后,是孩子们一颗颗善良的懂得感恩的心。当我还一直犹豫自己刚刚的表达是否得体的时候,那颗充满疑虑的心,终究还是放下了!

一直以来,我们太担心无端的伤害,太害怕出于好心的过失,而就是在这样的循规蹈矩里,心与心越走越远。

今天的那一刻,我的心,一下子温热起来。

我们班的“侦察兵”

三节课后,在我的身边,出现了几个鬼机灵。他们是班级里背诵课文的困难户,平时是鲜少看到他们身影的时刻,竟然神奇地出现了。“老师,我今天背的特别熟,你检查一下我吧!”看他圆嘟嘟的脸蛋,眼睛闪着光芒,笑着开始检查,虽然偶有停顿,但比较之前的确有很大的进步呢!“不错啊,熟能生巧!”看着他兴高采烈地出了门,心里也欣慰不少。没一会,这个小家伙又来了,熟悉的完成第二首、第三首、直到五首都完成,我刚打算大肆表扬,他先开了口:“老师,你不想去班里转转?”要不是被这家伙耽搁着,我早就杵到讲台上了。“老师,咱们叫上英语、数学、物理老师一起去吧!”你瞧他小眼镜滴溜溜地转个不停,心里却猜不出缘由。

“行!看看你葫芦里买什么药。”我跟着他出了门。他却没多等,一溜烟小跑回去“报信”。

习惯性地在后门窗玻璃上“窥探”,才发现教室里已经大变了模样——前后黑板上都写上了彩色的粉笔字,孩子们坐得笔直,眼睛直勾勾地看着我,充满期待。进门,齐刷刷地一声“老师,节日快乐!”响彻耳畔,几个孩子手里还举着彩色的卡纸,上面写着“仙女慧节日快乐”。泪水再一次奔涌而出,我哽咽着说不出话来。数学老师、物理老师、英语老师、历史老师、地理老师纷纷到来,孩子们齐声送上了祝福,老师们的眼眶润湿了。

那一刻,我哭出了声音,心里却甜的要晕倒。

那一刻,我前所未有地感觉到了孩子们的爱和善良,感受到了42班的团结。

我们留影拍照,放声欢笑。

这个教师节,有家人的陪伴,有学校的贴心关怀,有家长的美好祝福,有同学们的温暖感动,有孩子的纯真热爱,更有一颗蓬勃而跳动的真诚的心。


(宝贝们送的小礼物)

(这两个小姑娘雷厉风行,今晚的活动,多亏了她们组织。谢谢全班可爱的孩子们~爱你们)

这是一个难忘的教师节,这是一次特别的生命体验。

当我们付出真心的时候,会发现,原来世界如此美好!

谢谢你们,亲爱的孩子们!

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