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这是我们最早总结的项目，非常详细。 求生 时间：共80分钟；10分钟布置，40分钟活动，30分钟回顾； 人数：不少于10人，男队员不少于5人； 器材：4m高的墙，30～40cm厚的垫子； 一、项目布置 1、项目名称：逃生墙或求生； 2、项目性质：团队合作； 3、项目任务：所有队员在规定时间内不借助于任何可以延长肢体的工具爬上4m高的墙； （项目背景布置：拓展训练的经典项目，起源于二战的海上生存训练。我们的队员是同一艘军舰上的船员，在战争中，我们的军舰不幸被敌人的鱼雷集中，船舱起火了。所有的队员都在船舱中，悬梯已经被烧坏了，求生的通道只有一个，就是面前的这一堵墙，只有在四十分钟之内（再次强调时间）通过眼前的这堵墙，爬上甲板，我们才能获救。在攀爬的过程中，我们唯一可以凭借的是我们的身体，没有任何工具可以被借用(包括队员身上的衣服)；） 4、项目规则： （1）在规定时间内，任何一人未爬上去，即视为团队为成功； （2）不允许借助于任何可以延长肢体的工具，如衣服、头发、腰带、围巾等； （3）求生墙是唯一的攀爬途径，不可以借助于其他攀爬途径，如求生墙两侧面、后面等； 没有上去的人不可以从侧面或者后面爬上去，已经上去的人也不能从旁边下来，除非有特殊情况； （4）准许已经上去的人按原路返回，需要注意接人的办法。 二、安全布置 1、如果学员患有严重的关节、脊椎、脊柱、心脑血管、低血糖等疾病，或者存在怀孕等其他不适合剧烈运动的情况，可以与培训师沟通，做其他安排； 2、攀爬时只允许踩踏弓步站立的大腿根部、肩窝、悬空的手掌心，不可以踩踏肩胛骨、未悬空的手、膝盖等部位；培训师可做示范，到求生墙前，蹲马步站立，用手表明可以踩踏的部位； 3、拉人时，不允许拉衣服，只允许腕腕相扣成生死扣，顺关节拉，切忌反关节或者其他方式、方向拉； 4、提醒指甲长的队员注意，不要伤己伤人； 5、尽量保持人梯不坍塌，要有专门队员扶持人梯； 6、注意垫子的大小范围及软硬程度，垫子上不可以站太多人，不允许助跑起跳； 7、严禁同时搭两组人梯上人； 8、严禁有蹬墙的动作； 9、在项目过程中要遵守大声示警原则：当身体出现剧烈疼痛、无力感等情形时，自己无法继续坚持下去，一定要大声喊“我受不了了，不行了”等，等3-5秒后再开始卸力； 10、所有踩在别人身体上的脚，不允许有碾踏动作； 11、一般不允许脱鞋，除非鞋底太硬，或者天气恶劣，鞋底太脏等； 12、当培训师发现任何违反安全规范或者严重违规的动作时，培训师会令行禁止； 13、所有人都应参加到保护中去； 14、保护动作：采用抱石动作，示范保护动作，双手上举，掌心朝外，五指张开，肘部微曲，腕部外张；如果攀爬队员顺墙滑下时，应该用双手按在墙上，轻轻地往下放；如果是跃墙摔下来，则用双手托至垫子上，慢慢地放下； 15、项目开始时首先要收集队员身上的硬物，包括手机、钥匙、发卡、戒指、眼镜等；如果在项目开始时忘了，最好在项目布置完成后，开始行动前收集；物品收集好后，妥善保管，以免丢失、损坏。 三、安全监控 1、检查垫子是否完好无损，不可有裂缝、杂物，项目开始前要做准备活动； 2、项目中有安全隐患时应及时制止，决不允许两个人同时上，队员的保护动作要规范； 3、上面人太多、下面力量不足时，可适当安排人下来在垫外保护；求生墙上的平台不能站太多人，提醒部分队员下来，下来后不能参与，只能在旁边保护； 4、培训师应监控所有人，包括上去的人，不得有任何骑跨墙头的动作；墙上的人探身出来接应下放队员时，保护队员应该抵住接应队员的脚； 5、培训师一般站在队员的侧向后向，注意观察危险易发的方向，指派一名安全员站在另一个侧向保护，培训师应把握吹哨的时机；当只剩下2、3人时，培训师应该站在人梯正后方采用抱石保护法进行保护； 6、对未在安全布置中提及、但有安全隐患的动作，应及时鸣哨制止； 7、当被拉队员在空中停留有困难时，应果断地吹哨，并迅速发布命令；当队员悬空时，应提示再搭一组人梯； 8、当只剩下最后一人时，吹哨，让上下方队员讨论，统一提出的方案，并安排培训师到墙上进行监控； 9、头朝上时，腋窝处不允许低于墙头，两边要有人架住腋下；头朝下面向里时，腰不允许低于墙面，两边各有一人抓住腿；头朝下，面向外时，每条腿由两人保护，一个人按压膝盖，另一个人双手抱住脚踝（双手合拢，抓脚踝），保护队员须专门做保护，切可以兼顾其他！倒挂之前，两边各有一人做腕腕相扣保护姿势，让连接体自己慢慢往下躺，不可拉拽这个连接体； 10、女士不允许做中间连结体； 11、不允许培训师亲自参与。 四、项目监控 1、布置时，要大声，语速慢，以浅显易懂的白话讲述，确保所有队员听明白规则； 2、在开始前一分钟，让所有队员摘掉尖锐物品，脱掉硬底鞋、脏鞋等； 3、与安全规则无关的问题，可以不予以回答； 4、当队员多次尝试受挫时，应鼓励其尝试，最后一个人，留10-20分钟进行控制； 5、当只剩下最后一个人时，可以给一个扁带做道具； 6、记录第一个人和最后一个人开始攀爬的时刻和全部完成的时刻； 7、在能够确保安全的情况下，提示只剩下最后一分钟、三十秒等，以制造紧张感； 8、在确保所有队员都没有看时间的情况下，可以根据任务完成进度的情况，适当地缩短项目时间。 五、项目回顾 （一）项目目标 1、增强团队凝聚力，达到团队内部及团队之间的融合； 2、科学评估方案，勇于实践，不断创新； 3、认同差异，合理利用资源。 （二）分享思路 1、分享点 （1）、团队项目，强调团队精神的重要，团结协作是完成项目的根本； （2）、项目开始前，计划工作、资源配置、沟通； （3）、项目进行中，合作（队伍内部、队伍之间）反映公司内外的不同层面； （4）、相互间的信任，队员的责任感（保护的，做基石的，拉人的）毫不放松，因为这是对生命的尊重； （5）、激励，相互之间的激励，使队员能够发挥出自身的潜能，使项目在和谐愉悦的氛围中完成； （6）、奉献精神，在团队中甘为人梯，默默无闻地做本职工作，这样的员工难能可贵； （7）、明星员工/骨干员工，不一定是最先上去的，更可能是最后上去的，好钢要用在刃上。 （8）、人力资源的合理分配，一个团队中没有没用的闲人，只有放错地方的人。（团队角色：英国剑桥大学经济管理学家贝尔宾博士理论。根据人的性格合理搭配，优势互补，知人善任，用人所长，找准位置，善于调整。领导集体里的理想团队结构，有八种角色（功能）有机组合：COORDINATOR主席协调人、PLANT智多星、SHAPER推进者塑造家、MONITOR EVALUATOR信息员外交家、COMPANY WORKER实干家、TEAM WORKER凝聚者、FINISHER完美主义者善后者。以上理论不能预测一团队一定成功，但可以预测一个团队一定失败。人无完人，但一个集体可以是完美的。） （9）、管理上最易出现的一个问题是，当它发现问题时，往往更加发展长处，而更忽略短处。（木桶原理：木桶装水取决于最低的木板。） （10）、决策三忌：没有计划；议而不决；执迷不悟。 2、引申思考 （1）求生/逃生 求：积极、主动，你行我也行，是一种积极的态度，人与人之间要互相帮助； 生：生命的宝贵使人产生一种责任感，使命感；生活中少见的人性的闪光，一种感动与关爱的情节 成功之后的成就感，集体的成功造就团队的升华。 相反，消极被动的逃生代表不了项目的内涵 （2）求生/求胜？（思考） 引导讨论的技巧：明星员工讲，基石讲，保护的人讲；女同胞讲 发问：有没有人一个人就能爬上去。 “一群不完美的人在一起能够成就一个完美的事业”——柳传志 |
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