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由一则《论语》谈上课睡觉

 罗建新s01k3a05 2021-04-27


由一则《论语》谈上课睡觉

宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛?” 

宰予在白天睡觉。孔子说:“腐朽的木头不能雕刻,粪土般的墙壁不能粉刷。”对于宰予,还有什么值得我责备的呢?”


孔子是圣人,是教育家,他的学生宰予在白天睡觉,他说了这样的一番话。这里应该有一个前提,白天或者白天学习时是不该睡觉的。不难看出,“朽木”以及“粪土之墙”都是在比喻宰予。每个教育工作者,应该说都愿意自己的弟子是“桃李”,愿意自己的学生具备桃李般的芳香,希望自己的学生拥有桃李般的美好品质。而把弟子比作“朽木”与“粪土之墙”,明显是气愤之极,失望之极。这种气愤与失望,大概就像少林拳脚,刚劲有道;又像大海咆哮,霜雪怒涛。

比喻之后,是一个反问句,语气似乎平和了许多,轻描淡写,好像大海平静了下来,但我以为这里面却蕴藏了更大的能量。这末的一句,似乎满含了轻蔑与不屑,充斥着失望与责备,仿佛绵柔的一掌,力道不输于拳脚的力量。从字面上理解,孔子显然已经对宰予失望透顶了,打算放弃他了。但如果融入切身的体会与情感,从一个教育工作者的视角,或者说一个理智的读者的角度来看,那不过是孔子说的一时气话,是孔子在“哀其不幸,怒其不争”。

那么,这一则《论语》传递给了我们怎样的信息呢?我个人读出了这样一些内容:第一,即便是孔子这样的圣人,他的学生也会在不该睡觉的时间睡觉;第二,即便是孔子这样的圣人,面对学生睡觉的情况,也会有怒不可遏的时候;第三,即便是“日出而作,日落而息”的时代,没有任何电子产品的时代,还是有学生在白天睡觉;第四,学生睡觉的行为令老师愤怒,从古自今,是一致的;第五,该学习的时候睡觉,耽误学习,难成大器。

一个学生在该学习的时候睡觉,尤其是在课堂上睡觉,弊端是相当多的。我们现在就来简单梳理一下课堂上睡觉的弊端。

弊端之一,耽误学习知识。上课睡觉,必然错过老师讲课,必然无法接受知识,必然影响学习成绩。另外,一个上课睡觉的人,会有多少自觉性在课后去补上落下的知识?明理人笑笑则已。即便要补,也必然要花更多的时间与更大的功夫,而且以怎样的方式来补,什么时候补,这些都是问题。师生的时间,师生的精力,都要协调好才行。可以说耽误了课堂学习,就是错过了学习某一部分知识的最佳时机。

弊端之二,影响身心健康。上课睡觉,容易打破身体内部的作息平衡,扰乱生物钟,影响身体正常的运行节奏,白天浑浑噩噩,晚上有精神抖擞,不利于身体健康。一些人没能安排好自己的作息时间,没有调整好自己的学习状态,上课容易情不自禁地睡觉,好在这些人还有一定的负罪感,容易改正错误。另有一些人,思想幼稚,行为乖逆,甚至心理扭曲,以上课睡觉作乐,以违规违纪耍酷,自己乐在其中,实则愚昧无知。

弊端之三,破坏自身形象。上课睡觉,呈现出的是一个不思进取、消极颓废、自甘堕落的形象。那么一个学生,应该是什么样的形象?应该是乐观阳光、积极向上、拼搏进取的形象。这样的学生,也是人们所欣赏的。一个人上课睡觉,等同于向外界做了一个有关自己的负面宣传:此为朽木,并非栋梁。如此以来,学生原本应该有的样子不存在了,可谓人设崩塌,想要更好的人际关系与更好的发展,自然是不可能了,与其不相为谋的人,自然也都会敬而远之。

弊端之四,浪费宝贵青春。人生天地之间,如白驹过隙,倏忽而已。生命短暂,青春短暂;生命宝贵,青春宝贵。上课睡觉,虚度光阴,徒耗青春,浪费生命,这不但可悲,而且可笑,甚至可耻。心中没目标,上课时睡觉,这难道不可悲吗?上课的时间,岂是拿来睡觉的?这难道不可笑吗?我们都知道,节约是光荣的,浪费是可耻的。那么,浪费一去不复返的时间,浪费无价的生命,浪费宝贵的青春,这不是可耻又是什么?

弊端之五,有负家校期望。学校是培养人的地方,不同的学校,办学理念各不相同,但目的都是为了促成学生的发展,让学生有优秀的学习成绩,有较强的综合能力,有健康的身心素质,有良好的道德品质;让学生能够形成自己的核心竞争力,能够适应未来社会的发展等。为了学生的成长,家长竭尽全力,创造条件,成龙成凤,抱以期盼;老师投入时间,投入精力,运用智慧,精细服务。而上课睡觉,无论是对家长,还是对学校,都是一种辜负。

细数下去,上课睡觉的弊端不亦多乎!一言以蔽之:上课睡觉,于人于己,都无好处。所以,我们也终于可以理解,为什么孔子见到宰予在白天睡觉,会说出如此愤怒的话。惟其如此愤怒,才更有可能唤醒一个人的麻木!惟其如此愤怒,才更展现出一个师长大爱的温度。

战国苏秦,夜读困倦时,用锥刺股以保持清醒;东汉孙敬,为防止长时间读书后打盹,将头悬于梁上。这两个例子,都是在和疲倦做斗争,都是在和睡觉做斗争。他们的前提是,已经学习了很长时间。他们的目的是,争分夺秒,继续学习。虽然他们的方式,在今天看来并不可取,但是,其精神可嘉。现代的房子结构发生了变化,已经没有房梁可以悬头了。而锥刺股的行为,现在谁要是做了,容易被推到风口浪尖上,遭到指责与批评,从而承受巨大的舆论压力。所以,从古人那里,我们所能学习的,能够为我所用的,还是其精神。

现在,部分人需要反思自己,自己在课堂上睡觉,有持续学习了很长时间的前提吗?没有。是因为长时间学习而困倦了吗?不是。那课上睡觉的原因是什么呢?是本该睡觉的时候,做了其它与学习无关的事情,是熬夜玩了手机,影响了正常的休息,最后才来用课堂时间为自己的疲倦买单,也可以说是用宝贵的青春,在为自己的无知买单。

违反校规,藏匿手机,无视学习,无视诚信,不分轻重,不辨是非,这就是无知。不分时间,不分场合,沉溺手机,游离于现实之外,迷失于虚幻之中,浪费青春,浪费生命,辜负亲人,辜负学校,不懂感恩,不懂奋进,这还是无知。头脑不清,认识不明,闻过不喜,知错不改,迷途不返,这仍然是无知。

从孔子所在的春秋时期到现代,科技进步了。当前电子产品种类繁多,一些学生上课睡觉的原因,与宰予白天睡觉的原因,已经大不相同了。但怠于学习这一点是相同的,令其师愤怒这一点也是相同的。现在的学生,在繁多的电子产品中,尤其需要拒绝手机的诱惑,做到不因手机而上课睡觉,不因手机而耽误学习。这是最基本的要求,达到了这个最基本的要求,才可以进一步谈“士不可以不弘毅,任重而道远”之类的话。 



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