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乳山市第二实验小学积极倡导“打造精致校园、美丽校园、博雅校园”的口号，全面推进校园文化建设，着力提高校园管理水平和文化建设水平，积极践行文化育人的办学目标。 学校开展实施精细管理，缔造精致校园，着力打造“鸟语”和“花香”精品学校。 一所好的学校，处处显文化，处处能育人。 学校努力让校园里的每个角落都驻留着文化，镌刻着精神，成为不会说话的老师，让校园赏心悦目、适宜学习。 因此，乳山市第二实验小学不仅提升校园的硬件设施和校园环境，更不断提升校园软实力，积极推行精细化管理打造精致校园，用精心育人的精神打造精品学校。 于莉校长提出要注重空间利用、实现功能组合的校园绿化建设理念。从与孩子关系密切的角角落落入手，将美化功能与实际功用相结合，生成了一道道别致精美的小微景观。 即将建成的文化长廊，甚至连一方小小的木制花盆，也被开辟成孩子的小苗圃，生产着一个个精彩的“花与果的故事”。 环境文化建设融入了全体师生的智慧，每一道景观记录的是师生成长的痕迹，写满的是有意义的校园故事，站在师生立场，实现了空间的记录、拓展、互动功能。 通过几年努力，学校的环境文化建设得到了各级部门的肯定，在乳山市教育部门2019年精致校园现场观摩推进会议上，于莉校长做了典型经验交流。 与会领导一致肯定说：“学校虽小，但点点滴滴的文化建设都能看到学生老师的身影，这真正符合了所倡导的精致校园文化理念。” 在二实小每一个人心里，每一个孩子，都是一朵充满希望的小花。
每一点滴的教育，都是为了促使花行走在果的路上。 “以生为本，珍视每一个孩子成长”是我们一直的坚守。
在今后的日子里，我们将继续树立建造“花园、学园、乐园、家园”的学校发展愿景，倡导“全人教育和全面素养 ”， “尊重每一个生命的成长，人人都做最好的自己！”的育人理念，寻求教育新定位，谋求二小新发展！ 盛开的郁金香园
长廊边的樱花即将盛开
紫荆花开
一个个精美的人造鸟窝
美丽的花园吸引喜鹊来筑巢
花间小路
新栽植的芝樱花
改造后的小路
丁香开放
东侧郁金香园
树桩长凳
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