分享

【通州特校】青春须早为 未来定可期——南通市特殊教育青年教师优课展示暨专业成长经验交流活动在我校举行...

 临渊草堂 2021-04-30

暖阳春柳,荣茂春华,正是一年好时节;青春面庞,神采飞扬,青年教师喜绽放。为切实激励青年教师专业成长,推进特殊教育教学改革,提高特校课堂教学质量,南通市特殊教育青年教师优课展示暨专业成长经验交流活动随春而至。4月28日至29日,全市百余名青年教师齐聚通州区特殊教育学校,如嫩苗破土 ,如鲜花初绽,给四月增添了最美的春光。

图片
图片

图片

图片

28日下午,活动准时召开。南通市教育科学研究院特教教研员陈青云老师主持活动。她首先介绍了本次活动的议程。

图片

自担任教研员以来,陈老师一直着力于推动青年教师的成长进步。她坚信,一朵鲜花打扮不出美好的春天,一颗星星布满不了辽阔的天空。教育若想要“百花齐放春满园”,必须要有良好的引领和推动。陈老师衷心希望,本次观摩和交流能够让在座的青年教师各方面得到提升。

图片

通州特校陆灵俊校长致欢迎辞。他提出,全市青年教师这次深度交流的机会是宝贵的,能让大家加深对自己的了解,明晰存在的不足,学习他人的优点,补齐自身的短板,让学习成为常态,鼓励各位青年教师持续学习,不断提高自身素养。

图片
经验分享

9名历届江苏省特殊教育青年教师教学基本功大赛一等奖获奖选手真诚分享了自己的成长故事。他们回顾赛前准备、总结比赛经验、剖析心路历程,将自己的成长过程和盘托出。他们以基本功比赛为契机,在人生重要的节点抓住了机遇,突破了自己;他们更以基本功比赛为起点,在人生全新的跑道重新出发,整理好自己,迎接新成长。

黄潇《向阳而生 向下扎根》

汪培培《破茧》

季丹丹《回首来时路 郁郁满芳华》

胡正波

《成长故事——抓住青春的尾巴 再绽放一会》

熊红梅《好运藏在努力里》

成亚楠《在自己的时区里前行》

蒋苏建

《努力奔跑 追求卓越——新时代特教教师的成长路径》

沙莉莉《用心前行 成就梦想》

邢国林《奔跑吧,我们都是追梦人》

图片

在座的青年教师认真聆听,专心记录。希望从别人的做法里回顾自己,从别人的成长故事里总结经验,从而挖掘自己成长的可能,探寻更好的成长路径。

图片

图片

陈青云老师深情说到,蜂蝶从来不是花儿请来的,而是被吸引来的。

9位选手或书法行云流水,或理论扎实过硬,或文字功底深厚,或教学富有新意,或手语生动传神,或展示自信大方……他们勤练内功,内化于心,外化于行。他们的朝气、自信、儒雅、知性、睿智、沉稳、谦虚凝在骨子里,显在外表里,游走在气质里。

她衷心希望各位青年教师能够不甘于平庸,竭尽全力破土而出。在每一个平凡的日子里,都能保持拔节向上的姿态,奋力生长,去拥抱更好的自己!

听了9名选手的成长故事,各位校长纷纷表态,今后要更加重视青年教师的教育培养,积极搭建平台,聚集各方力量,让青年教师成长得更快更好。青年教师也十分感慨,他们意识到自己存在的不足,表示会在今后更加努力上进,用拼搏奋进书写更加灿烂的明天。

图片

图片

活动现场,南通特教中心徐志辉校长、启东特校李晓敏校长、如东逸夫特校严海峰校长、通州特校陆灵俊校长一起为2020年江苏省特殊教育青年教师基本功大赛一等奖获奖选手颁发了奖状,鼓励在座的青年教师立标杆,求进步。

图片

图片
优课展示

29日上午,6名青年教师各显所长,为大家呈现了6节精彩纷呈的特教课堂。

图片
成亚楠执教《总也倒不了的老屋》
图片
图片

图片

图片

图片

成亚楠老师紧扣聋校语文课标,针对中年级学段的目标合理安排教学。她充分抓住单元学习重点,将语文学习的方法穿插在课文的学习中。学生通过引导,圈画词句,提取关键词,结合图片、人物对话,理解老屋总也倒不了的原因,并联系生活经验,真切地表达自己的情感。

图片
汪培培执教《认识三角形》
图片
图片

图片

图片

图片

汪培培老师立足本单元校园标识的主题,从学生常见的校园标识出发,通过猜一猜,让学生在复习旧知的过程中奠定新知学习的基础;通过描一描、数一数、变一变、摸一摸,让学生认识三角形,了解三角形的特征;通过找一找、拖一拖、勾一勾、赛一赛这些环节让学生反复练习,加深学生的认识。

图片
胡正波执教《数据的收集与整理》
图片
图片

图片

图片

图片

胡正波老师选择了与学生生活密切联系的生活场景,将数据的收集整理化为一个个直观的生活问题。在具体的情境中,学生自主对数据进行收集、整理和分析,并通过丰富的统计活动巩固了学习成果,让学生学得轻松,学得扎实。

图片

沙莉莉执教《悯农》

图片
图片

图片

图片

图片

沙莉莉老师通过创设情境,让学生置身于真实可感的情境中,用真实的生活图片配合形象的动作,帮助学生理解词语的意思,体会古诗的意境。她的讲解层层递进,兼顾了不同层次学生的水平。学生朗读充分到位,古诗意蕴自然而生。

图片
蒋苏建执教《认识秒》
图片
图片

图片

图片

图片

蒋苏建老师借用了丰富的教具,将时钟、秒表、电子表等带入课堂,让学生在实际操作中掌握概念。他借助多种场景,让学生体验1秒、5秒、60秒,动态的课件也让时间具体化,帮助聋生了解。分组合作,让学生互动互助;分层教学,让学生各有所得。

图片
黄潇执教《火车开啦》
图片
图片

图片

图片

图片

黄潇老师创设情境,让学生通过节奏游戏,感受火车的汽笛声、启动时的车轮声以及车轮的转动声,为歌曲的教学打下基础。黄老师带领学生感受节拍,体验情感,在学唱歌曲的过程中用三角铁和沙锤表现音乐,在快乐的音乐学习中自信地展示自己。

图片

“胸中有竹,方能画竹”,课堂,需要扎实,需要创新,需要观察,需要倾听,需要反思。正所谓“一课三磨”,好的课堂是需要反复修炼的。下午,参会的年轻教师们积极发言,针对上午的6节课,谈感受,说想法,提意见,言收获。

图片

图片

图片

图片

通州区特殊教育学校副校长邢国林作了题为《PPT基础制作及技巧应用》的专题讲座。邢校长深入浅出,将PPT制作的技巧一一道来。他通过实例让大家直观感受PPT制作的美观,通过具体的示范帮助各位老师补充课件制作的技巧,让多媒体技术更好地辅助于特殊需要学生的学习。

图片

南通市教育科学研究院特教教研员陈青云老师做总结发言。她希望老师们从他人的成长故事中汲取能量,从扎实的课堂教学中收获成长,从精彩的专家讲座中厚实自我。

图片

本次青年教师优课展示暨专业成长经验交流活动,对全市特殊教育青年教师来说,是分享展示,更是鞭策促进。青春须早为,未来定可期。全市特殊教育青年教师将会积极磨砺自己,慢慢沉淀自己,不断提升自己,在最美的年华里绽放最耀眼的光芒!

图片

图片


文字:成亚楠

图片:邢国林、成亚楠、吴敬杨、卢烨

 编辑:黄潇

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多