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《小舍得》这部剧播出有一半了，随着剧情的发展，原本佛系的夏君山南俪夫妇也开始越来越不淡定，时不时的产生鸡娃的冲动了。 特别是当女儿夏欢欢因为学习成绩不好，导致班干部改选落选，由选来的副班长沦落到连小队长的职衔都没有，又被同学嘲笑痛哭的时候，女儿奴夏君山坐不住了。 先是自己赤膊上阵给女儿补习她的薄弱环节——数学，然而成绩并没有显著起色。当欢欢提出要上补习班时，原本一向反对给孩子报补习班的夏君山立马同意，然而补习班老师讲的太快，孩子上课根本跟不上，夏君山又想出一个办法：自己去上补习班，消化之后给女儿实行一对一的单独辅导。 也就是在夏君山单独辅导夏欢欢的时候，矛盾点出来了。夏欢欢对学习并不上心，导致爸爸像补习班的钟老师一样，开始对女儿大声指责谩骂。  夏君山这个当爸爸的被称为中国好爸爸都不为过，正如田雨岚对夏君山说的话：”现在像你这样的爸爸太少见了，亲自辅导孩子学习，又负责又有耐心。“这样的好爸爸，估计绝大多数当妈的内心独白都和田雨岚一样：我们家爸爸要有夏君山的一半，我都烧高香了。 只不过，再有耐心的爸爸在辅导作业的时候也学会了"狮吼功“。 夏君山帮助女儿从外部分析原因，提出解决办法，尽管客观，但是显然并不奏效。夏君山一番操作下来，夏欢欢的数学成绩并没有明显进步。 夏欢欢原来还感觉自己学习不好是因为班里其他同学都报了补习班，只有我没报，所以我的学习成绩才不好。如今报了之后学习成绩仍旧落后，连一点的支撑理由都没有了，反倒对自己更加失去了信心，起了相反的作用。 由此可见，单纯从外部解决问题，并不能真正的解决问题，是治标不治本。 夏欢欢成绩提不上去的最大问题，要从主观上找原因，即夏欢欢没有和困难相处的能力和学习内驱力。  引导孩子学会和困难相处何为和困难相处？ 和困难相处，即调整消极情绪，面对困难，解决困难，而不是逃避，更加不是让别人来给你擦屁股善后。 只有面对困难，才能化解困难，学会和困难“和平相处”。 这也是我们经常听到的孩子抗挫折能力之一。 如何和困难相处是我们一生的功课。而我们父母的责任之一，就是引导孩子学会和困难相处。 夏君山在处理女儿夏欢欢的数学问题上，一直采用的都是包办手段来解决。看到女儿哭，立马心疼的不得了，能够为女儿解决的问题一切都帮着女儿解决。  当夏欢欢哭着说自己数学成绩不好的时候，这是一个激发孩子学习面对困难的最佳时机。 父母首先一定是接纳孩子当时伤心、痛苦的情绪，这一点，夏君山夫妇做的十分到位。接下来父母可以适当的引导孩子：现在困难就摆在我们眼前，那我们应该如何提高自己的学习成绩呢？然后让孩子列出她能想到的各种方式方法来，并鼓励孩子去尝试。 孩子尝试的过程，就是孩子解决问题的过程。在这个实践的过程中，家长给与适当的帮助，让孩子摸索出一套适合自己的学习方法。 然而女儿奴夏君山立即提出自己来帮着夏欢欢补习功课。一个五年级的孩子，在一定程度上已经可以自己解决一部分问题了。当爸爸一下子把让自己为之发愁的困难解决掉时，孩子哪里还会想我要自己想办法来解决问题，我要自己找出学习不好的问题关键是哪里？ 夏欢欢上了补习班之后，听不懂老师讲的内容，爸爸夏君山又立即出马，自己亲自去补习班上课，消化之后再辅导夏欢欢。 每当有困难来临，就有爸爸妈妈来帮忙，爸爸妈妈就是万能的神，有爸爸妈妈在，什么都不用管。一旦这样的思想产生，孩子哪里还想着自己主动去分析问题，解决问题。 就这样，夏君山对夏欢欢的过度保护，剥夺了夏欢欢发展出自己解决困难、把握学习中的挫折和起伏的机会。 激发孩子的学习内驱力在重男轻女的家庭中，男孩小时候都是十分幸福的。父母疼爱，什么好吃的好玩的都是男孩的，力所能及的活都由女孩代替干了，该承担的责任父母帮着承担了，可以说是快乐顺利的长大成人。然而这样的男孩长大后几乎无一例外的都没有出息，原因则是家庭对他的保护过度。 在生活中，这样的年轻人并不少见，他们习惯依附于父母过活，没有目标，没有进取心，浑浑噩噩的混日子。 在家庭或者父母庇护下长大的孩子，在生理上已经成年了，但是在心理上还是一个缺乏内驱力的孩子。 什么是内驱力呢？内驱力是在“内在需要”的基础上产生的驱使个人达成目标的自发动力，体现了一个人为了实现目标，排除外部干扰的定力有多强。 缺乏内驱力的孩子，在遭遇困难和挫折时，极易灰心丧气、轻言放弃。拥有内驱力的孩子却可以在逆境中越挫越勇，不遗余力地寻找克服阻碍的路径。 夏君山对女儿在学习上的过度保护和参与，让夏欢欢也相应的过度依赖爸爸的帮助，难以形成自主的学习内驱力，在学习上一直处于被动状态。 被动状态的学习和主动状态的学习，效果不言而喻。 适当放手，加强孩子的自主愿望，让孩子自己去探索、试错、形成主观内驱力，孩子在长大成人后才能靠自己的力量在社会上立足。  结语：很多父母都会有这样的想法：我一定不能让我的孩子吃当年我受的那些苦，一定要为孩子遮风挡雨，让孩子的人生走的更顺畅。 父母的这一番苦心可以理解，但是父母要知道，你自认为对孩子每一次的遮风挡雨，都在扼杀孩子成长的可能性。 在适当的保护下，让孩子自己去品味人生的酸甜苦辣，让孩子自己去体验生活给他的每一次挫折，他们才会在长大成人后对生活拥有更多的选择权，人生也会更加自由。 |
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