八年级道德与法治试题参考答案
一、单项选择题：（每小题1分，共16分）
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答 案 | D | B | A | C | C | B | C | D | A | B | C | B | D | A | A | C |
二、问题探究。(共1题，12分)
17.（1）“接受同级人大及其常委会的监督”的依据：国家行政机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督（或“国家权力机关在国家机构中居于主导地位”）。（1分）
“自觉接受人民政协的民主监督”的依据：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，人民政协具有民主监督职能。（1分）
“主动接受社会和舆论监督”的依据：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利（有助于国家行政机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务）（1分）
（总述）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。（或“必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。”）（2分）
（2）这个看法是片面的。（1分）
保障人民当家作主的地位需要规范政府权力运行，各级政府必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（每点1分，满分3分）
保障人民当家作主的地位，还需要确认和坚持：我国人民民主专政的国家性质；国家权力属于人民的经济基础；人民行使国家权力的基本途径和形式；公民享有广泛的基本权利和实现公民基本权利的保障措施；国家武装力量属于人民。（每点1分，满分3分）
三、实践创新。(共1题，12分)
18.（1）国家尊重和保障人权（1分）
事实：示例，通过修改未成年人保护法，更好地维护未成年合法权益。（1点1分。满分2分。考生需要列举事实，并简要说明该事实对保障人权的意义，仅仅回答两个以上事实，至多给1分）
（2）角度一：正确行使权利
（亮明观点）仇某的行为说明他没有正确行使自己的权利和自由。（1分）
（理由）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（1点1分，满分2分）
角度二：权利与义务关系
（亮明观点）仇某没有正确认识和处理自己享有权利与履行义务的关系。（1分）
（理由）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（1点1分，满分2分）
角度三：法定义务必须履行
（亮明观点）公民必须遵守宪法和法律，仇某没有履行法定义务，其行为是违法行为。（1分）
（理由）①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（1点1分，满分2分）
（3）①我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。②在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（1点1分，满分3分）
