2020年记单词你还在死记硬背？10大单词记忆法，学霸们都在偷偷用！

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作者/ 马老师

今天我要和大家来聊一聊关于单词记忆。

就好比老师上次所言，期末阶段可以对学生学习成果进行阶段性考察，并借此查漏补缺。巩固知识点。

在期末考试结束之后，知识深度提高，学习难度也随着提高，如果这个学期没有掌握好，之后的学习就会越来越难。

因此，期末考试就更加重要了，为下一阶段的学习打好基础。

上次我讲了如何15天内提升语文阅读理解的技巧。

今天就来讲讲如何进行英语学科的复习，这不仅仅是因为英语知识存在着需要积累的特点，也是因为英语学习的阶段性最为明显。

在英语学习中最为重要的就是语法知识和单词，而单词又是语法的基础，单词不过关，英语学习根本无法进行。

但是实际上，同学们学单词的方法简直五花八门：

1、一个字母一个字母的背，背一个单词

2、机械的在纸上把这个单词抄10遍

3、背单词、背单词书，不断重复

这些错误的学习方式不仅不能提升孩子的学习成绩，反而降低了复习的效率。

我发现英语单词的记忆真的是一个非常严重的问题，百分之九十的家长学生找到我，一谈到英语成绩不好，总是提升不上去。

十有八九就是单词记忆有问题，还是照着盲目的死记硬背的模式，没有模式，不讲方法，今天好不容易花费大量记忆的十几个单词，明天转眼就忘记，然后又要重新记忆。

结果英语单词就记忆不住，英语考试成绩当然是一塌糊涂。

之前很多家长学生找到我，问我英语怎么提升，经过仔细一分析，发现都出在英语单词积累少的情况上。

英语单词记不住，数量记不够，那么就读不懂句子，看不懂阅读理解题，写不出作文，这些都是英语单词积累少的问题。

所以说英语单词是一切英语提升的根源是一点都没错的。

那么，怎样背单词更有效呢？

当然不能死记硬背！

学会10大诀窍，让记忆单词变得有趣又高效！

1

读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。

如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

2

歌诀记忆

如：

new新的：门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽车 c a r, h i来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法：我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。

3

睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)

4

感官记忆

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

5

复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要 进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

6

整体记忆

把几个字母看作一个整体来记 

如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; 

“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)

7

形象记忆（联想记忆）

英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)。

Welcome欢迎 ：我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园

8

加法记忆

如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包)

sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) 

Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)

class+room=classroom

9

分类记忆

把单词进行分类：如：

颜色：green 绿色   grey 灰色 

文具：pen 钢笔      pencial :铅笔 

动物 ：shark 鲨鱼   crab 螃蟹 

食品 ：bread 面包   cake ：蛋糕

10

对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。

例如：

反义词：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 

同形异义词：right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表)，orange(橙色的)—orange(橙子)等

在我的课堂中，这10大记忆单词方法是非常受学生们的欢迎的，每一个学生都能轻松掌握，大幅度提升记忆单词的效率。

大家都说，蒋老师，这比当初一个单词一个单词背轻松多了！

本来就是，学习这件事情，从来不是你下苦工就能学好的。

如果只是给你几本书，几册学习资料就能回去盲目背背就能学好了的话，那么就不需要听老师讲课了。

无论是老师讲课还是上培训班，其实就是给学生们讲方法，如何能够把这么多知识点高效率的吸收完。

只不过学校吃的是“大锅饭”，补习班等于“开小灶”，各有优劣，看孩子自身的学习情况而定。

END

好了，今天就暂时分享到这里了，如果您的孩子有任何学习上的问题，或者是严重偏科，英语成绩差，单词记不住，课文背诵难，语文阅读理解和写作文差，苦学无效等现象，都可以找我交流，我很高兴为大家解决学习问题，帮助千万学生和家长共同进步！