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连续两天，两位学校的老教师，因为一些本不该跟我有瓜葛的小事，搞得心情不大美丽。其实，细想，这两件事都不怪我，为什么最后的结果结果不让人满意。因为我说了许多不该说的话，说了许多我认为正确的，甚至是我认为为了他们好的话，可是，他们不听。 第一件事，因为我班一个学生晚上在别班宿舍里和学生一起做了不该做的事。其班主任气不过，就在第二天中午吃饭时找到了我班的这位同学，要对其进行教育，因为他了解的情况和我了解的不一致，我就说先把事情调查清楚，然后把几位犯错的同学叫到一起进行批评教育，可是他（别班班主任）极度生气，就当场教育了我班的这位同学，还引发了一些其他的小问题。所以说话时声音有点大，且在大庭广众之下，于是就感觉有那么点不愉快。 其实，我是担心他（别班班主任）因为处理问题的方式不当而带来很多不好的后果，毕竟老师现在（呵呵，你懂的），可是，气头上的他并没有听从我的建议。 第二件事，一名平时平时一向笑呵呵的老教师因为请假条的问题先是找我要，我对他说因为我不负责这块且我没有签字权就让他去找了相应的副校长，可是得到的回复是让他来找我拿，我电脑里确实有假条的电子版但因为我不负责这块所以不能揽权所以没给他打印。这一下，老教师彻底发怒了，他逢人便说这事，说什么推来推去，说他因为请个假来来回回跑了几趟，说他因为身体原因而如何如何，总之是满肚子的怨气。 但是，因为在他看来推脱他的两人都不负责任就很生气，在中午吃饭的时候开始“兴师问罪”，领导没理他，于是我就成了他的出气筒。我跟他解释，但是他根本就不听。更不考虑我的处境和我其他的事，只是说着他的理，没有办法，只能任由着他说。 本来我是想，他们都是老教师，我要尊敬他们。慢慢的跟他们说，跟他们解释。可是，他们连听都不听，还哪来的理解。 其实，很多时候，古语说的“人善被人欺，马善被人骑”是很有道理的，明明是帮忙，时间长了就变成了理所应当。“斗米恩，升米仇”的事例也正说明了这样的道理。可是，遇到了，怎么办呢？改变不了别人啊，只能改变自己。 老老实实的学着长大吧！自己平时经常教育学生，告诉他们说“三年学说话，一辈子学闭嘴”，这道理适应所有的话语，哪怕你说的是对的，哪怕你想的都是为对方好而说的，哪怕跟你没有任何的关系，只要是你说出来的，就跟你有关，你就要负责任。 一旦善良变了味，事情就很难在做好。
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