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庄子的学问很大，而且到过很多地方，不仅当时，即便在现在社会，我们可以从这些故事中受到很多启发。 为了更好的认识庄子，了解他故事中所蕴含的哲理，哲学诗画今天特意为大家整理了一些，一起来阅读学习。
1 屠龙之技 有一个姓朱的人，一心想学会一样别人没有的技术，这样他就可以到处炫耀了。于是，他就到一个地方学习宰杀龙的本领。他花完了所有的积累，用了整整三年的时间，终于把屠杀龙的技术学到了，于是他非常得意的回到家，准备在乡亲面前展示一番。但可悲的是，这世间没有龙让他宰杀，结果就是，他学的技术一点也没用上，还弄的别人不停地嘲笑他。 哲理启示：学习任何东西都必须从实际出发，如果脱离了实际，再大的本事有何意义呢。 2 呆若木鸡 周宣王时期，有个人专门为周宣王驯养斗鸡。过了几天，周宣王问：“斗鸡驯好了吗？”这人回答：“还没，这鸡正处于虚浮骄傲意气的状态。” 十天后周宣王又问，此人回答说：“不行呢，还是听见响声就叫唤，看见影子就跳。”周宣王只能无奈回去。 又过了十天，周宣王问他怎么样了，他回答说：“还是那么意气强盛，桀骜不驯。” 又过了十天，周宣王又问，他回答说：“这次差不多了。别的鸡打鸣，它不会有任何变化，看上去像木鸡一样，它的精神全都凝聚在内了。这样的斗鸡，别的鸡看到后没有敢应战的，掉头就跑了。”周宣王听完他说的，非常兴奋，立刻带着这只鸡去斗鸡了。 哲理启示：真正有大智慧的人，有高超技巧者，都是深藏不露的，他们的表现看似很愚钝和笨拙，但在真正需要他们时，这些人冷静、沉着，能够爆发出非同寻常的能量。 3 知鱼之乐 庄子与惠施是好朋友，经常在一起辩论。一次，他俩一同来到了濠梁之上。庄子说：“你看这鱼游来游去，多快乐呀。” 惠施是逻辑论辩行家，他立马抓住庄子的思维漏洞进行了反驳：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？” 庄子一笑，以同样的逻辑反问道：“你也不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？” 哲理启示：这个故事看似一种逻辑论辩，其实庄子是想通过这些告诉我们，不要把自己的学说或思维标准强加到别人头上，每个人的人生之路都是不同的，且只对他自己有意义。你不能代替别人，别人也不能代替你。
4 朝三暮四 有一年粮食收成不好，养候人就对他的猴子说：“现在粮食不够了，必须节约点吃。你们每人每天早晨吃三颗粮食，晚上吃四颗，怎么样？” 猴子们听了非常生气，就嚷嚷着说：“太少了，怎么早上吃的还没晚上多呢？” 为了不让猴子们生气，养候人连忙说：“那就每天早晨吃四颗，晚上吃三颗，怎么样？” 这群猴子听了都非常高兴，以为早晨吃的多，胜利了。 哲理启示：无论是早上三颗，还是四颗，其实总数是一样的。猴子们的愚笨之处在于，它们总是试图区分事物的不同性质，而不知道事物本身就有同一性。后来我们把此成语比喻为一个人做事没常性，不专一，总是变卦。 5 冻手之药 宋国有个人善于配制防治冻手的药，他家祖祖辈辈都用这种药来防治手的冻疮。有个外乡人听说了，就想买他的药方，愿意出一百两黄金。这人把全家人召集在一起商量说：“我们家从祖辈开始就很穷，能够一下子得到这么多黄金，机会难得，就卖给他吧。”于是，他就把药方卖给了出黄金高价购买的外乡人。 外乡人得到药方后，就拿着献给了吴王，并向吴王言说这药的好处。此时，正赶上越国内乱，吴王便派他领兵讨伐越国。冬天，当他们与越国军队进行水站时，这药方派上了用场，使很多士兵的手没有被冻伤，因此把越国打得大败。回去后，吴王很高兴，就划出一大片土地封赏给了他。 哲理启示：同样的东西，由于眼光和见识不同，它发挥的功用也不同。眼界和用法的高低，决定你能取得什么样的成就。
6 东施效颦 西施长得很美丽，为了保持这种美丽，她即便是在心口痛的时候，也会忍着疼痛不表现出来，而只是紧锁双眉。附近的一个丑女见了，觉得她这种样子也很漂亮，回去后于是也学西施的样子，捧着心口，皱着眉头，想让别人夸她漂亮。谁知道，周围的人们见了她，全都紧闭大门，即便在街上碰到，也赶紧远远地躲开。 哲理启示：丑女只知道西施皱着眉头很美，但却不知道为什么皱眉的样子很美。做事如果只考虑自己的条件，盲目模仿，不看背后的原因，其结果就是弄巧成拙，适得其反。 |
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