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学校是一个单位，是人多的地方，人多就会产生各种各样的问题和矛盾。往往少数一部人唯恐天下不乱，借机煽风点火，达到个人的某种目的。这类人就是所谓的小人，人小脸上没贴标签，需要你在平时仔细甄别，谨防小人中伤。 1.人前夸你好，背后使你坏。这种人在你面前说你有工作踏实，有能力，教学业务强，家长学生拥戴你。背后向领导告密，说你乱收费，体罚学生，教案作业批改不认真。 对付办法:在你面前夸你好时，你一笑了之，不受他糖衣炮弹攻击。把工作一如既往做好，对他背后告的状，有则改之，无则加勉。 2.喜欢造谣，达到某种目的。这种人怀有另外一种目的，为了衬托自己，丑化别人。在领导来检查时，表现出非常忙碌负责样子，帮领导倒茶端水，热情似火。在领导面前丑化你，说你管理无方，造成老师意见纷纷。通常他们在说话时好像都站在老师的立场，好像是在代表老师利益，多用听说一词掩饰自己。 对付办法:身正不怕影子斜，走自己的路，任由别人去说。领导反馈意见时，及时向领导澄清事情真相。 3.拉帮结派，挑拨离间，中伤同事感情。这类人为达到某种目的，往往以某种利益诱惑老师，拉帮结派。他们通常请个别老师吃饭，施以小恩小惠，建立自己的小圈子。对待自己不喜欢、拉不找的老师，在工作中处处使绊子，为难他。 对付办法:远离这类小人教师，不要被眼前利益所诱惑，工作中使绊子的地方，能做好的认真做好。 4.自己犯错，死不承认，喜欢找替死鬼为自己开脱。这类教师，平时喜欢吃喝，喜欢贪玩。上级查岗缺勤，查问原因死不认，借口外出办公事，或是某老师请他去处理教学业务事情，借机甩锅。 对付办法:察言观色，明辨是非。明查暗访拿实据，击破谎言手下留点情，谅他以后对你畏惧三分。 事实上，小人的特色不只这些，凡是藐视法律，鄙弃道理，刻薄寡情，不遵循伦常道德，唯利是图，损人利己，容易鬼迷心窍的人，通常都带有小人的性格。 社会在变化，价值观也在变化，我们老师身边的小人也越来越多，我们一定要擦亮眼睛，不能把小人当成朋友，最后后患无穷！ |
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