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最实用高考作文妙法：议论文分论点如何提炼和表达（二） 关于分论点的提炼，并列式最常见，也比较容易掌握。但是还有一些论题不适合并列，或者同学们想不出内在的两到三种角度、层次，那么试试第二种架子。下面用最直接的例子为大家提供参考。 第二种：递进式 1、按照“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。 例一： 中心论点：生活应该是丰富多彩的。 分论点一：生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。（是什么） 分论点二：丰富多彩的生活符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。（为什么） 分论点三：劳逸结合，培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。（怎么样） 例二： 中心论点：谈风度 分论点一：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）； 分论点二：有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）； 分论点三：有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。 2、按照论题内涵由浅入深的顺序进行分析。 例一： 中心论点：战胜困难 分论点一：要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；（浅层次，解释其特点） 分论点二：要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；（深层次，面对其的态度） 分论点三：要分析研究困难，千方百计地战胜困难。（再深一步，想办法战胜） 第三种：对比式 也就是按照正反对比的思维逻辑顺序进行分析论证。是递进式的一种特殊形式。 例一： 中心论点：爱孩子应该适度 分论点一：爱孩子适度，才能使孩子走上健康发展的轨道。（正面论证适度的必要性） 分论点二：爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。（反面论证错误的方法不适度的爱带来的后果） 例二： 中心论点：要认清自己 分论点一：正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足；（正面论证要对自己的优缺点有全面认识） 分论点二：过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。（反面分析不正确看待自己所带来的危害） |
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