快去学习！ 小时候的你，或你的孩子是否也经常听到这几句话？ 这是由中国社科院新闻与传播研究所等机构发布《青少年蓝皮书》，整理出来的“孩子最讨厌家长说的5句话”。 从中可以看出“中国式教育”的频繁出现的是：激将法、挫折式教育，也叫“贬低式教育”。 根据美国爱荷华大学一项研究显示，父母每天对孩子说的话语中，只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的。 “你怎么才考了96分，老跟你一起玩的洋洋怎么就考了100分。” 这些言语对大多数家长而言就像是日常口头禅，在家长看来这只是刺激孩子进取的一些话，但对孩子而言却是一个沉重的暴击。 去年，南京一个13岁男孩给爸爸留下了一封信，离家出走了。 “你不用找我了，以后我不认识你，你也不认识我！你不该有我这样的儿子。” 是什么的原因，让孩子这样伤心难过，又这样恋恋不舍？ 民警找到他后，他说，“我内心压力大，爸爸总夸别人家的小孩，感觉不爱我了。”于是，一气之下，就选择了离家出走。 的确，很多父母都会夸别人家的孩子，拿别人家的孩子和自己孩子比较，贬低自己的孩子。 大部分的家长从来不会主动夸赞孩子的优点，更多的是用语言暴力来伤害孩子。这样做只会让他觉得自己还不够好，父母对他的爱是有条件的。 我们总以为，随口说的几句话，不会对孩子造成什么伤害。其实，这种无意识的比较，口无遮拦的贬低，对孩子来说，却是一把利剑。 这种高压环境中长大的孩子，性格上难免会出现多多少少的缺陷，比如不停的否定自己，觉得自己永远不配得到爸妈的关怀，缺乏自信。 心理学上有一种「自我破坏型」孩子，主要是因为父母对孩子有过高的期待，可孩子怎么做，都达不到父母的要求，总是逃不了“没有别的孩子好”的魔咒。 最后，孩子选择放弃努力，甚至，会把愤怒转向自己，进行自我攻击和自我放弃。 心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》说： “没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到成人的肯定，他们对自己的认识也往往来源于成人的评价。 央视有一档节目，采访了一个在家啃老了10年的33岁女大学生。父母恨铁不成钢，不断地指责孩子一事无成。 33岁本应该自食其力，这个女大学生却选择在家啃老，听起来令人觉得不可思议，还是却说都是父母害的。 据这位女大学生的自述，从小到大，母亲最常说的几句话就是“你将来成事了，我给你跪下”、“你成事了，狗都成事了” 了解到背后的原因之后，只能说是家庭教育出现了问题，才养出了啃老的女儿。 她从一个大学毕业生到待业十年的啃老族的转变，背后是三十多年被否定和贬低的人生。 虽然，许多家长之所以给孩子打“差评”，其实主要还是为了鞭策孩子，让他戒骄戒躁，稳步向前。 不过，这种反向激励，对孩子的自尊心伤害很大。 对于一些非常理性的孩子，如果受到压抑，或挫折，自己的应对模式不够灵活的话，更容易造成自己的精神心理伤害。 甚至还可能会促使孩子去策划缜密可怕的刑事案件——如某大学学生弑母、某大学学生投毒、某留学生枪杀导师等。 “儿童受到父母不好的对待时，为了维持父母是好的这种意向，会倾向于认为自己是不好的。” 打击孩子，只会让孩子觉得自己不配得到好的东西，不配被爱，也不配快乐。 最终得到的，就是一个自卑、怯懦、郁郁寡欢的孩子。 在这种环境下长大的孩子，自卑，性格懦弱，甚至在面对美好的事物的时候，会产生“我配不上这么好”的想法。 心理学上有个“皮格马利翁效应”。美国心理学家罗森塔尔，在实验中随机抽取了18名普通学生，让老师提高对他们的期望值，并对其进行正面引导（如鼓励、表扬等）。 研究结果表明，这些被老师所期望的学生，不仅智商得到了提高，而且综合能力也变得更强。 期望和赞美是人的内在需求，也是激励的一种有效手段。 父母如果一定要拿孩子去做比较，不要拿孩子和其他人做「横比」，而是让孩子和自己做「纵比」。 考试分数比上次多了1分就是进步； 用赏识的眼光看待孩子，学会发现孩子一点一滴的进步，并适时给予他们表扬，是对孩子最好的鼓励方式。 熙桓心理 其实，每个孩子的未来，都藏在父母的嘴里。 “我是为你好”似乎成为一道免死金牌，让一切的嘲讽、谩骂、比较、挖苦、贬低合理化。 “我是个有价值的人”，有了这样宝贵的认知，便构成了健全心理的基本前提。“天生我材必有用”，这种自信须从幼年培养，不然成年后再作补救，往往事倍功半。 你越是批评孩子，孩子就越不自信，就算孩子原本有潜力，最后也只是被骂得只剩下了无力。 只有当你鼓励、赞赏孩子的时候，他才会向你期待中的方向前进。 |
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