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20200628摄于深实光明部 学校的晚霞极美，像精心布置的油画板。傍晚从教学楼向天边看，就觉得得了许多的安慰。
总是想起泰戈尔的那句诗：天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
这一周每晚都在夜跑，五公里不停歇地跑，跑到精疲力尽，跑到耳边生风。好多次坚持不下去，都会想起五六年前的大一大二，在中珠操场奔跑的自己。
这些天没有更文，并非无事可写，而是悄悄藏起了很多很多的情绪。一点点酝酿、发酵、终于沸腾。端午假期总算去了心心念念的深圳市博物馆，此前几经波折，都没预约成功。只是这次到了实地，走马观花过一遍，觉得，不过如此。
大概因为，见过了其他更好的博物馆，难免对比；或者是，当时的心境，并不适合游历展览；又或者是，前期的期待太多，拉高了评判阈值。
因为学生的事情，和好几位父亲面谈或微信沟通。很多感动，涉及到学生隐私，不方便一一细说，这里粗略聊一些。遇到两鬓已有点点斑白的父亲，右手宠溺地搂着女儿的肩膀，安慰道：“你听到了吗？不是你的问题，是爸爸的问题，都怪爸爸，都怪爸爸。”左手食指指向自己。要不是当着领导的面，我想我眼里一定忍不住潮水涌动。遇到头发已经花白的老父亲，明明可能比我大了好多岁，初见还是弯腰鞠躬，为儿子谦卑地道歉：“实在对不起您老师，因为孩子生病，给校方和老师们添麻烦了！”（我并没有教过他的孩子）遇到在外雷厉风行、日理万机的父亲，给我电话聊上半个钟：“老师，我就这么一个儿子，我真的希望把他培养好，但这件事，我真的不知道怎么跟孩子谈。”明明是生意场上杀伐立断的干将啊，却在孩子看不到的角落，偷偷给老师打来电话，举棋不定，踌躇不已。
很多的他们，学校之外，都是叱咤风云、干练凌厉的公司老总、企业高管、政府官员；学校之内，都软化成谦卑、柔软、有礼的慈父。我常听闻，社会大众说起，教师是个神圣的职业，因为它能改变人的命运。
我想补充一句，教师是个重要的职业，因为它承载了很多家庭的希望。孩子对一个家庭的意义，不光是宗族的延续，更是父母生命的延续。我该怎么做，正向影响这些生命的延续？接连两次班会都在讲鸡汤，原因在于我始终相信，持续的自觉学习，最终靠的是内在驱动力。给少男少女们看科比的视频，看张雪峰老师的视频，讲自己的求学史，不过是希冀着，能够多少给他们一点启发。
同事说没用的。我说，确实没用，那些今天答应你明天交作业的男生，到了明天，又改口下一个明天。但教育，从来都是一个循环往复的过程，我从不期望着说一遍就有效，如果果真能够起效，我不在乎多说那么一百遍、一万遍、甚至一亿遍。虽然嘴上经常抱怨他们懒散、学习不努力、言行不一、常常气得我心绞痛，但我这二十多年积攒起来的耐心，不留给他们，难得以后带进棺材里吗。
很庆幸，入职近一年，虽然很多疲惫、无数次委屈、怀疑、悲伤，紧要关头，还是保留着一点纯粹的理想主义。送给大家走廊外刚拍的夕阳
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