Positive Language Positive Mind Positive Life
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语言的记忆和表达是通过重复获得一种技能，这是人类基因里自带的一种学习方式和学习能力。而重复这个环节，在母语的学习环境中很容易做到，这种重复从婴儿学习母语就开始了。而且由于一直生存在母语下环境，所以，学习到的语句，不管是从听说读写各个方面，都可以从多方面的反馈（包括和别人交谈，读书，看报，看电视，听新闻等等）达到多次的重复。 而在学习第二语言时，语言环境是缺失的，我们只能进行主观上的强行重复记忆，来记住和储存语言，并且在与之合适的语境下进行输出。 但是很多人学习了多年英语，仍然没有办法脱口而出，就是由于“主观强行重复记忆”不够多，导致即使在合适的语境下，也没有办法流利输出自己的语言储存，因为你储存的是语言逻辑，而不是语言本身。 想要流利的脱口而出，只要通过强行记忆，让大脑输入语言即可。但是强行的记忆就意味着大量的重复练习，而这大量的重复练习，才是让人望而却步的真正原因。 大多数人是不愿意进行大量的重复的，会觉得枯燥而无用。但如果你不愿意重复，你是不可能流利说出任何一门语言的。 今天我来回答问题：如何重复才能不枯燥？怎样的重复才会让你觉得有用，而不是无用的？ 这个问题的答案植根于我多年的学习和教学经验，并不是随口一说。从2016年5月我开设的《趣学电影英语》开始，我就是开始不断观察学员们的学习习惯和学习反馈，《趣学电影英语》开设了三季，服务近千人次。（《趣学电影英语》主要是让学员通过主观的重复，模仿和对于电影原声台词，学习美式发音的课程） 所以，下面你听到的方法，都是在上千名学员们身上反反复复应印证过的，这是从非常宝贵的学习经验中所提炼的精华。 我先来解释一下我们学员在练习中的一种状态。很多学员会将一个句子模仿练习在一个小时以上，最夸张的记录是有一个学员将一个5秒的句子练习了四个小时。在这四个小时只读一个句子。这种单调的重复，你会说他有毅力，能坚持，其实这个坚持没有半毛钱关系。 模仿练习是一种逆向的学习方式，这种逆向体现在：你只了解句子的大意，句中单词的大致发音，但是通过不断模仿发现你会感受到其真实语境，词义和发音。 根据我给出的模仿关键，学员通常会按照下面的标准进行练习： 1. 我的发音和原声例句的发音是不是一样（包括音准和发音技巧）？ 2. 我是不是和原声句子的整体语速一致？ 3. 我有没有和原声句子各个语段的语速一样有变化？ 4. 我在练习句子的时候脑海中会出现这个句子的真实画面吗？ 5. 我和原句中的停顿，断句是否一致？ 6. 我是不是可以和原句一样可以通过自己声音，音量，语调的变化来明显表达出某种情感？ 7. 我能不能在没有任何提示下脱口而出这个句子，并且保证所有的发音都是正确的，所有的单词在我说的时候都能正确的拼写出来？ 正是根据这样的标准，每一次练习都是不一样的，都有微妙的变化。可能第一次练习，你只能保证读顺，第二次，能保证所有音准，第三次，语速差不多能跟上，第四次，注意到断句和语调，第五次，加进了情感，内心看到了精确的画面。每一次标准的叠加，都是需要大量大量的练习，但是这么细细的分解下来，你会瞬间觉得，其实真的一点点都不枯燥，乐趣无穷！特别是当时发现自己和原声说的一模一样，并且得到了包括同学和老师在内的一致认可，内心更是幸福感，成就感爆棚！ 而反观我们通常意义上所说的枯燥乏味的重复背诵，其实是缺乏对照的标准，你的大脑没有办法根据一个标准，时时为你的耳朵和嘴巴反馈相应的信息，在重复了数次之后就会失去方向，产生倦怠感。自然而然，从你心理上讲，就会觉得枯燥和乏味。 那么问题来了，是不是每个学英语的人都要模仿？我是不是不用背诵单词和语法了，我是不是不用背课文了？ 第一个问题，是不是每个学英语的人都要模仿？ 从严格意义上讲，每个学习英语的人都在不自觉的模仿着，只不过有的人意识到了，有的人没有意识到。而我的课程是在模仿的这个环节上进行细致化，标准化，素材多样化，以及及时的反馈而已。试想，学校里学习的英语难道没有听力录音让你跟读吗？跟读其实就是一种粗略的模仿。 但如果你对于自己的英语听说能力不满意，那我建议，你一定要进行精确的模仿，这个很重要，我们大量的事实已经表明，这个对于迅速提升听说能力确实效果非常明显。而且如果你的英语知识基础还不错，加上这个技能，那你的英语真是要飞龙上天了。 第二个问题，我是不是不用背诵单词和语法了？ 学习语言，就一定要背诵单词，记忆语法，这是亘古不变的真理。只不过有些是主观的刻意记忆，有些是潜意思不自觉的记忆。我们的模仿课程是一种记忆和背诵，学员根本没有意识到自己在学单词学语法，只是觉得自己在模仿句子，学习发音，但其实，发音，单词，语法哪能分得开啊？发音是单词和句子的发音，语法是连接单词和单词之间的法则。从听说的能力上讲，你说他它们谁能离开谁？ 我比较推崇的学习方法是主观的刻意记忆+潜意思不自觉的记忆结合起来。 为什么？ 模仿对于听说固然好处多多，能让你发现很多细节，但毕竟量有些小。但是只要你储存了足够多的例句，回头学语法，会更容易一些。 这就是典型的潜意识记忆所带来的好处，你是在有基础的情况下再去发现你的“存货”的规律，自然你学起来就更轻松，因为这些知识已经属于你，你只是梳理延伸它们。 而在没有“存货”的情况下，你是通过线索和规律找到它们，而这些知识只是被你找到，发现，理解而已，并不属于你。你也没有办法做更加透彻和深度的延伸。 接下来，我要说一下主观的刻意记忆： 我要重新引用一下我刚才说的这段话： “而反观我们通常意义上所说的枯燥乏味的重复背诵，其实是缺乏对照的标准，你的大脑没有办法根据一个标准，时时为你的耳朵和嘴巴反馈相应的信息，在重复了数次之后就会失去方向，产生倦怠感。自然而然，从你心理上讲，就会觉得枯燥和乏味。” 要做到不枯燥和乏味，就一定要让你的大脑有参考对照反馈的标准，标准越细致，精确，你越觉得有趣。 学习英语，我们通常会从三个方面进行刻意记忆：发音，词汇，语法。关于发音的部分，我想说的太多，之后会更加细致的讲解。但是请记住，模仿对于发音的影响绝不仅仅是让你学会了正确地道的发音，也会影响到你的谈吐和思维。 今天我主要讲讲困扰大多数同学的词汇和语法。 背诵单词的时候，你会给自己多少参考的标准？大多数人只有两个：单词的拼写和翻译过来中文意思，现在也慢慢有不少人会对单词的发音进行确认，但是有个问题，和你读到的，你听到的，可能并不是一回事，所以你大脑这一项反馈精准度是比较差的。 我建议同学们在背诵单词的时候将参考标准扩大到拼写，语境，画面，发音，记忆这几个维度。 在记忆单词拼写的时候要可以借助这三种方式：拼读发+词根词缀+联系记忆+死记硬背（之前专门推送过一篇记忆单词的文章，可以戳下面链接查看）拼读能保证音准和词形，词根词缀能帮助大脑更加精确理解词义。 绝对干货-让你词汇量剧增的「刻骨铭心」背词法语境，建议在背诵单词的时候要背诵你一个对该词理解不是很透彻的例句，并且在背诵的时候要根据词汇和句子的大意在大脑中进行构图。 记忆：同时发声背诵5-10个单词时，是不是能脱口而出，不看任何提示，不打绊子？这种方式其实是对大脑，嘴巴，耳朵的一种协调性训练，如果可以做到非常流利的背诵，那么也就形成终身有效的记忆了。 其实我感觉我自己的概括还是不够全面，如果大家有更好的想法，欢迎分享和留言。 记忆语法时： 我个人对于语法没有特别的研究，大多数实用语法的学习其实是在实际背诵的时候记住的语法，掌握框架，然后进行灵活的替换就好。 但是对于大多数学习语法的人，我建议一定要加入文章，和大段语法篇章的背诵，因为这样即解决的语境，而且相对而言没有那么枯燥。而背诵文章时，可以参考下面几个维度的标准给自己大脑进行反馈： 发音，拼写，气质和情感，画面，记忆 所谓气质，指的是，该背诵文章的表达的内容和你背诵演绎的方式，假如，你要就讲故事，那就得绘声绘色，不能读课文，假如是一个论点题材的，那你就要有一种有理有据的气场来背诵和演绎这篇文章，并且在充分理解和记忆的情况下可以充分的表达文字中的情感。 而当你遇到不懂的语法要做拓展时，想要完全掌握，那么我建议： 脱离选择题，填空题和讲解提示的情况下，能不能在理解的前提下流利地脱口而出？ 能不能非常坚定的书写，不对自己写下的文字产生怀疑？ 希望上面说的方法，可以辅助你更加有深度，有乐趣的学习英文，早日脱口而出。 更多卡卡老师分享 纯干货-英式英语和美式英语到底有那些不同?乱学单词音标是怎么毁了你的英语发音和口语 Positive Language Positive Mind Positive Life |
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来自： Jessica97448lc > 《待分类》
