成语故事,首先是把成语转换成故事,吸引了幼儿的兴趣,同时,在听故事的过程中,又认识了字,大一点的孩子能大体理解故事的内容。
社会,我们这的书叫思想品德,主要是让幼儿形成良好的礼仪和卫生习惯,例如见到老师,阿姨要问好,饭前便后要洗手等
科学,就是传播科学知识,例如小鱼是怎么游泳的,打雷为何会下雨,彩虹的成因,等一些有趣的自然现象,
这是通过以上知识的学习,开发了幼儿的智力,拓宽了孩子的视野,发展了孩子的想象力,为以后的学习打下了基础和根据,从而促进了孩子智力和思维的全面发展。
鹤蚌相争比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。这则故事后来演化为成语:鹬蚌相争,渔翁得利。