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目录 热点四【《工作细胞》第一季于春节档在CCTV6播出】............................................................... 3 【高频考点1：显微镜的使用及标本的制作和观察】................................................................... 5 【高频考点6：花的结构与发育、传粉与受精】........................................................................ 13 【高频考点7：绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用】................................................... 15 【高频考点8：生物与环境、食物链和生态系统】.................................................................... 16 【高频考点10：营养物质、及营养物质的消化和吸收】............................................................ 20 【高频考点14：视觉与听觉的形成、反射、激素调节】............................................................ 26 第一部分 考前预测篇 （一）生物热点相关试题预测 热点一【新型冠状病毒肺炎】 2020年的春节是一个不平常的春节！新冠肺炎肆虐中国，全国人民众志成城，共克时艰。健康人尽量宅家，少出门，不聚集，出门戴口罩；轻症患者集中在方舱医院隔离治疗；重症患者集中在定点医院接受治疗，许多患者转危为安，获得重生。 新华社日内瓦2021年5月17日电（记者刘曲）世界卫生组织17日公布的最新数据显示，全球累计新冠确诊病例达162773940例。 世卫组织网站最新数据显示，截至欧洲中部时间17日17时33分（北京时间23时33分），全球确诊病例较前一日增加589677例，达到162773940例；死亡病例增加11127例，达到3375573例。 【考点1：病毒的结构】 新型冠状病毒主要由_______外壳和_______组成。人感染了新型冠状病毒会引起新冠肺炎，肺是_______系统的主要器官，是_______的场所。 【考点2：传染病】 1.新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。回答下列问题： （2）新冠肺炎病毒，以及细菌、寄生虫等能引起传染病，称为_______。 （3）从传染病的预防措施看，接种疫苗属于______________。 （4）学校经常对教室等场所进行消毒，这属于预防传染病措施中的______________。 【考点3：免疫防线】 1.如图的三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入，如同图_______所示，这属于第一道防线。 （2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有 _______，其杀菌机理可用图_______来形象说明，这属于人体的第_______道防线。 （3）为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作_______，能刺激人体产生_______，这属于人体的第_______道防线。
1.下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题： （1）填出图中下列标号所指结构名称：1________；2________ （2）6和7合称为________，是呼吸系统的主要器官。 （3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做________。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体________、湿润、清洁。 （4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部________，使胸廓的上下径增大。 （5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4________。 【考点5：健康生活】 1.对非处方药的说法不正确的是（ ） A．非处方药不需要凭医师处方即可购买 B．标有“OTC”的药品是非处方药 C．在使用非处方药前要仔细阅读使用说明 D．非处方药对人体没有毒副作用 2.我们的生活方式与健康密切相关。下列生活方式对人体健康有利的是（ ） A．长时间上网 B．熬夜学习 C．经常吃辣条 D．坚持体育锻炼 3.下列关于人的健康生活方式的叙述中，正确的是（ ） A．适度的吸烟促进深入思考问题 B．遇到烦心事借酒消愁 C．合理宣泄烦恼 D．少量品尝毒品，以体验毒品的危害 热点二【3个国家级杜鹃花新品种获授权】 2020年10月28日，记者从中科院昆明植物所获悉，经过近20年的选育，在两代育种者的努力下，3个杜鹃花新品种获得了国家林业和草原局授权证书，保护期为20年。这3个杜鹃花新品种分别命名为“流光溢彩”“繁星”和“素锦年华”，均通过人工杂交选育获得，其所有亲本均为我国特有并且观赏价值高、适应性强的高山杜鹃，适宜在我国西南地区推广种植。 【考点1：被子植物的一生】 如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_______]和[_______]组成。 （2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_______和_______两个生理过程。 （3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_______传到另一朵花雌蕊的_______上的过程，叫做传粉。 （4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_______将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的种子，它是由图乙中的[10]_______发育而来的。 【考点2：生物多样性】 1.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的（ ） A．物种多样性 B．基因多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 【考点3：遗传与变异】 1.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型，选高产抗病进行培育，经若干代后便获得了高产抗病玉米新品种。 材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。 材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低。再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。 （1）材料一中涉及到的玉米性状有哪些？____________________________。杂交后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型，这种现象叫变异。 （2）高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同，前者和后者所采用的育种方法分别是_______，_______。 （3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同高产抗病玉米的变异相比，前者是_______（填“不可遗传”、“可遗传”）的变异，其根本原因是未涉及到_______的改变。 热点三【新疆棉花】 最近，新疆棉花频上热搜。地处我国西北内陆干旱地区的新疆，有着适宜棉花生长的独特气候条件，是我国棉花主产区，2020年新疆棉花产量占比全国棉花总产量的87.3%。 中国棉花看新疆，能看到的远不只是产量。规模化、集约化的生产模式、批量作业的现代化农机装备、协同高效的现代农业经营体系，都是新疆棉花产业留给人们的深刻印象。 【考点1：生物分类】 1.生物圈中有许多绿色植物，下列有关叙述正确的是（ ） A．海带属于藻类植物，根起固着作用 B．葫芦藓是苔藓植物，它的叶是由一层上皮细胞构成的 C．种子植物的种子有果皮包被，所以生命力比孢子强，寿命也长 D．给果树的茎做环状剥皮可增加坐果量，其道理是限制有机物向根部运输 【考点2：生物技术】 1.下列应用实例与有关的生物技术搭配错误的是（ ） A．制作葡萄酒﹣酒精发酵 B．生产酸奶﹣酵母菌发酵 C．培养抗虫棉﹣转基因技术 D．植物组织培养培育幼苗﹣克隆技术 热点四【《工作细胞》第一季于春节档在CCTV6播出】 《工作细胞》以拟人手法讲述了人体内的细胞们24小时，365天不眠不休地工作着的故事。作者在寓教于乐的讲解中，带领大家探索人体世界的奥秘。中文配音版《工作细胞》也于2021年大年初二登陆央视电影频道（CCTV6）。 【考点1：细胞结构】 1.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）图中能表示植物细胞结构模式图的是_______。 （2）植物细胞特有的结构是_______（填序号）。 （3）控制物质进出细胞的结构是_______（填名称）；含有遗传物质，传递遗传信息的结构是_______ （填名称）；与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物的结构是_______（填名称）；与呼吸作用有关，能使细胞内有机物分解释放能量的结构是_______（填名称）。
【考点2：血液循环】 1.ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。如图甲所示，该设备将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉。据图回答问题。
（1）图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官_______（填序号）的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的_______（填“动脉血”或“静脉血”）。 （2）经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经_______（填“体循环”或“肺循环”）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，参与_______的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。 （3）若图甲中插管B直接与主动脉相连，则该ECMO替代的是图乙中受损器官_______（填序号）的生理功能。 【考点3：恶性肿瘤—癌症】 1.许多因素能使细胞癌变，但大多数人体并没有得癌症，是因为下列哪一项免疫功能？（ ） A. 清除体内衰老、死亡和损伤细胞 B. 抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生 热点五【XX代孕事件】 “代孕”话题冲上热搜，也引发了与之相关的伦理学问题的讨论。 目前，世界各国对于代孕的态度各不相同。我国法律明确禁止医疗机构和医务人员实施任何形式的代孕技术。法国、瑞士、德国等国也禁止代孕，英国非商业性质的代孕属于合法行为，美国有20多个州对代孕有不同程度的法律认可。 【考点1：人的生殖】 1.如图为人的生殖和发育过程示意图。A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请据图回答问题。
（1）生理过程①是在母体的_______内进行的。 （2）如果一对夫妻生育的第一胎是个男孩，那么细胞A所含的性染色体为_______。若这对夫妻准备生育第二胎，再生一个男孩的可能性为_______。 （3）孕妇摄入的营养物质主要在消化道的_______内被消化和吸收，最终通过_______和脐带供给胎儿生长发育。 （4）准妈妈感觉到第一次胎动，露出幸福的笑容。这是一种反射活动，完成反射活动的神经结构称作 _______。 【考点2：试管婴儿】 1.1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝·布朗诞生。如图为排卵、受精和怀孕示意图（A、B、C、D表示相应的结构），请据图回答下列问题： （1）路易丝·布朗的母亲患有输卵管堵塞，精子与卵细胞是在图中的[_______]中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜摘取了母亲[_______]中的卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发有，然后移植到图中的[_______]，并发育成正常的胎儿。 （2）路易丝·布朗母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的_______来调节的。 （3）胎儿通过_______从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此，我们都应铭记母亲的恩情！
从几年来的中考生物的试题汇总分析来看，特总结高频考点如下： 【高频考点1：显微镜的使用及标本的制作和观察】 【知识纲要】 1、显微镜下看到的是左右相反、上下颠倒的物象。判断技巧：玻片上的图旋转180度。 2、物像移动到视野中央，在哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动。 3、擦拨片用纱布；擦显微镜用擦镜纸。 4、目镜长、放大倍数小；物镜长、放大倍数大。 5、污点存在的位置可能有目镜、物镜和玻片，“定二动一”判断。 6、洋葱鳞片叶内表皮临时装片，玻片中央滴清水（保持细胞活性）；人的口腔上皮细胞临时装片，中央滴生理盐水（维持细胞形态）。 【真题讲练】 1．制作人体口腔上皮细胞临装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（ ） A．清水 B．碘液 C．酒精 D．生理盐水 2．用显微镜观察细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（ ） A．目镜10×，物镜10× B．目镜5×，物镜4× C．目镜10×，物镜40× D．目镜5×，物镜10× 3．下列为孙悟同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ） A．显微镜对光时，应调节图甲中的④ B．图乙中，孙悟的操作是调节镜头上升 C．图丙中黑色圆圈出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 D．若要将图丁中的a细胞调节到视野中央，应将装片向左下方移动 4．如图为使用显微镜的几个主要步骤，其中属于对光操作的是（ ） A． 5．在观察叶片横切面临时玻片标本时，视野较暗，为了便于观察，应调节（ ） A．粗准焦螺旋 B．反光镜、遮光器 C．细准焦螺旋 D．转换器 6．图1是显微镜构造示意图，图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是（ ）
A．图1中在转动⑤下降镜筒时，眼睛要注视③ B．图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba C．图3中甲变成乙应转动图1中的③ D．出现图3中甲⑦的现象，是由于图2中的a操作不规范 7．下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（ ） A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋 B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈 C．物像偏上方﹣﹣向下方移动玻片 D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜
A．先将④往右上方移动，再转动①，把②换成③ B．先将④往左下方移动，再转动①，把③换成② C．先将④往右上方移动，再转动①，把③换成② D．先将④往左下方移动，再转动①，把②换成③ 9．小潮在现察人体口腔上皮细胞的临时装片时，发现视野中有一污点，转动目镜和装片，污点均未移动。那么污点应该在（ ） A．目镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．物镜上 10．某同学制作了苦草叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[①]细胞壁），据图回答。 （1）制作苦草叶片细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴______（填“清水”或“生理盐水”）。 （2）显微镜观察时，要使图乙物像更加清晰，应略微转动____________（填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”）。 （3）与人的口腔上皮细胞相比，苦草叶片细胞特有的结构有细胞壁、[②]______和[④]______；两者都具有的[ ③ ]______是细胞的控制中心。
【高频考点2：科学探究—对照试验】 【知识纲要】 1、对照实验满足对照原则、控制唯一变量、平行重复试验原则。 2、自然状态下的那组为对照组。 3、解答对照实验试题时，先找变量（确定唯一）。 【习题讲练】 1．为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是（ ）
A．该实验是对照实验 B．实验的唯一变量是叶片是否发黄 C．每组用10株幼苗可以避免偶然性 D．实验结论是植物生长需要含氮的无机盐 2．生物小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，应当设计的实验变量是（ ） A．生长状况不同的蝌蚪 B．水中是否添加甲状腺激素 C．不同的温度 D．不同的饵料 3．下列有关“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述，正确的是（ ） A．通过肉眼可直接观察到红细胞在血管中的流动情况 B．通过显微镜可观察到动脉、静脉和毛细血管中血流速度都一样 C．通过显微镜可观察到红细胞在毛细血管中单行通过 D．通过显微镜可观察到动脉的管径最小 4．某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行实验研究如下：取同种品牌、同一批次的香烟四支，取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液处理水蚤，观察水蚤的心率变化。
下列有关实验的叙述中，不正确的是（ ） A．每组实验均只需准备一只水蚤 B．清水组是本实验组的对照组 C．实验变量是烟草浸出液的浓度 D．烟草浸出液对水蚤心率有促进作用 5．能验证植物呼吸作用释放能量的装置是（ ） A． 6．如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高的是（ ） A． 7.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件（其他条件均适宜）下的发芽率，据表中数据判断，下列说法正确的是（ ）
A．光是影响植物种子萌发的必要条件 B．光可以促进苋菜种子的萌发 C．在生产中，播种烟草种子时应该埋在土壤里 D．光几乎不影响蚕豆种子的萌发
A．滴碘液后不变蓝的是试管2溶液 B．1、4号试管的实验变量只有温度 C．本实验中把唾液换成胃液不影响实验结果 D．设置试管3和试管4的目的是减小误差 9．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢幼叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响，生物小组用金合欢幼苗进行实验，结果如下表。下列相关分析，正确的是（ ）
A．实验的变量是幼苗的存活率和高度 B．蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，对金合欢生长有害 C．蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长 D．栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利 10．某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，召募20至60岁的志愿者分为三组：20位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者，每天只定时服用一定量的山药多糖，结果表明，服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用，但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。你认为以下最能提高本研究结果可信度的改进措施是（ ） A．增加一个对照组 B．增加每组被测人员数至100人 C．统一被测者的性别 D．统一被测者的年龄 【高频考点3：细胞】 【知识纲要】 1、动植物细胞共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 2、植物细胞非绿色部分无叶绿体。 3、具有细胞壁的细胞：植物细胞、细菌细胞和真菌细胞。 4、单细胞生物能独立完成生命活动，没有组织分化、组织培养、反射等等的说法。 5、细菌细胞无成型的细胞核；病毒无细胞结构，大肠杆菌噬菌体是病毒，不是细菌。 【习题讲练】 1．生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．器官 B．系统 C．个体 D．细胞 2．人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③④⑥ 3．硒沙瓜甘甜可口，“甜味”主要来自西瓜细胞结构中的（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 4．控制玫瑰花颜色的遗传物质主要存在于细胞的（ ） A．细胞质内 B．细胞膜内 C．细胞核内 D．细胞壁内 5．植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体 6．细胞结构中控制物质进出的是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
A．图乙所示的生物是一种真菌 B．图丙中数量最多的细胞具有止血功能 C．②是遗传的控制中心，⑤只能控制有害物质进出 D．与甲、乙中的细胞相比，图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体 8．下列四种微生物，在细胞结构组成上与其他几种不同的是（ ） A． 9．以下有关病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（ ） A．病毒与细菌没有成形的细胞核，同属于原核生物 B．病毒、细菌通过分裂生殖，而真菌通过孢子生殖 C．病毒、细菌、真菌都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测 D．病毒只能寄生于活细胞，真菌和大多数细菌利用现成的有机物来生活 10．对如图四种生物的有关叙述，正确的是（ ） A．生物①细胞与植物细胞结构的区别是有无细胞壁 B．生物②是寄生在动物活细胞内的病毒 C．部分营寄生生活的生物③不能独立生活 D．生物④与甲烷菌都可以净化污水 【高频考点4：细胞分裂与分化】 【知识纲要】 1、生物体的生长与细胞的生长、分裂、分化有关；动物细胞分裂过程中不会形成细胞壁。 2、细胞分裂和分化前后遗传物质没有发生变化，分裂是变化最明显的是染色体，先复制然后分裂，平均分配到子细胞中，数目与母细胞相同。 3、细胞分化形成组织，植物体结构层次中无系统。 【习题讲练】
A．图中①过程表示细胞分裂 B．图中②过程表示细胞分化 C．图中b表示的结构层次是系统 D．与植物相比，人体多了a这一层次
A．①过程表示细胞生长 B．②过程表示细胞分裂 C．①②过程分别表示细胞生长和分化 D．①②过程分别表示细胞分裂和分化 3．植物细胞分裂过程中，变化最为明显的是（ ） A．细胞壁 B．染色体 C．细胞质 D．细胞膜 4．某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关说法错误的是（ ） A．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 B．两个新细胞的体积与原细胞相同 C．两个新细胞中的染色体形态和数目相同 D．两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同 5．玉米根尖分生区细胞中有20条染色体，正常情况下，其经过分裂产生的两个新细胞中染色体数均为（ ） A．10条 B．20条 C．30条 D．40条 6．如图中①②③表示细胞不同的生理活动。下列有关叙述错误的是（ ）
C．③过程的结果是形成了不同的组织 D．②过程中变化最显著的结构是染色体 7．某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（ ） A．上皮组织﹣﹣汗腺 B．营养组织﹣﹣叶肉 C．结缔组织﹣﹣肌腱 D．输导组织﹣﹣血液 8．组成我们身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。下列有关细胞的叙述，错误的是（ ） A．细胞分裂增加了细胞数量 B．细胞壁能够控制物质进出细胞 C．细胞分化丰富了细胞种类 D．线粒体转换能量，供细胞利用 9．骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞，完成该过程所进行的生命活动主要是（ ） A．细胞生长 B．细胞成熟 C．细胞分化 D．细胞衰老 10．下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（ ） A．细胞的生长使细胞的体积由小变大 B．动物细胞和植物细胞分裂的过程相同 C．分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同 D．细胞分化的结果是形成了不同的组织 【高频考点5：种子的结构、萌发和发育】 【知识纲要】 1、单子叶植物种子有种皮和胚、胚乳，储存养料位置在胚乳；双子叶植物种子有种皮和胚，储存养料位置在子叶。 2、胚是新植株幼体，由受精卵发育而来；胚乳由受精极核发育而来。 3、胚芽发育成植物的茎和叶；胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分。 4、种子萌发的自身条件：完整有活力的胚，不在休眠期；外部条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子萌发初期的养料有自身的有机物提供。 【习题讲练】 1．在自然状态下，种子萌发时最先突破种皮的结构是（ ） A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚乳 2．下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是（ ） A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚 B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶 C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 D．植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 3．胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括（ ） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳 4．下列关于果实和种子的描述，错误的是（ ） A．葡萄的可食用部分是果实结构中的果皮 B．我们常吃的大米主要是水稻种子的胚乳 C．豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳 D．花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和珠被发育来的 5．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（ ） ①胚芽②子叶③种皮④胚乳 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．下列关于被子植物生长的叙述不正确的是（ ） A．根尖伸长区细胞的分裂和分化实现了根的生长 B．植物的生长需要含氮、磷、钾等的无机盐 C．植物的枝条和绿叶都是由叶芽发育来的 D．茎能逐年加粗是茎的形成层细胞分裂、生长的结果 7．如图为一个豌豆荚，内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是（ ）
B．b是由种皮、胚和胚乳组成 C．豌豆属于被子植物 D．豌豆子房中有多个胚珠 8．我国的育种专家培育出了紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米产量。下列相关叙述错误的是（ ） A．玉米种子萌发时胚乳中的营养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 B．通常所说的玉米种子是由子房发育而来 C．开花传粉时期，图中1所示结构的呼吸作用强度小于图中2所示结构的呼吸作用强度
9．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚 B．只要外界条件适宜种子就能萌发 C．大豆的根是由②发育来的 D．⑦是由子房中的胚珠发育来的 10．俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要（ ） A．适宜的温度 B．强烈的光照 C．充足的空气 D．一定的水分 【高频考点6：花的结构与发育、传粉与受精】 【知识纲要】 1、被子植物有开花现象和双受精现象，自花传粉或异花传粉，花朵结果必须得有雌蕊。 2、种子数目取决于子房中的胚珠数目；子房壁发育成果皮、子房发育成果实、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮。 【习题讲练】 1．月季的花冠鲜艳、幽香四溢，月季花属于（ ） A．风媒花 B．虫媒花 C．既是虫媒花，也是风媒花 D．既不是虫媒花，也不是风媒花 2．一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（ ） A．雄蕊 B．雌蕊 C．子房 D．胚珠 3．花是被子植物的生殖器官。一朵桃花的主要结构是（ ） A．子房和花托 B．花瓣和花柄 C．雄蕊和雌蕊 D．花药和萼片 4．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（ ） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 5．“离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生动写照。下列有关植物的说法错误的是（ ）
A．我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来 B．绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用 C．植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来 D．幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现
A．从花蕊的情况看，该花属于两性花 B．观察此花时，轻轻抖动②可见粉末落到白纸上 C．此花开放前套上透气的硫酸纸袋，也可能结出果实 D．若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子 7．在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产，这主要是阴雨天气影响了植物的（ ） A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果 8．绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题 （1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到如图的_____组成雄蕊。（填序号） （2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做_____。 （3）上述过程完成以后，如图中的[_____]_____可发育成⑧．（[]填序号，____填结构名称） （4）⑧在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水，请简要说明你设计的对照实验。________________________________________________________________________________。
9．西红柿是我市栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，在全市处于领先地位的有平原坊子乡的无土栽培技术、齐河县的温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理的选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是_____。 （2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于_____花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为_____传粉。 （3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是[G]图中[_____]_____发育成的。 （4）西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有_____条染色体。 （5）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为_____技术。 【高频考点7：绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用】 【知识纲要】 1、植物根吸收水、无机盐的主要部位是根尖成熟区（吸收的水分99%都用于蒸腾作用）；木质部的导管自下而上运输水和无机盐；韧皮部的筛管自上而下运输光合作用制造的有机物。 2、移栽植物带土坨是保护根毛；修剪叶片移栽减弱蒸腾作用，防止失水过多，提高成活率。 3、光合作用吸收二氧化碳，储存能量，合成有机物；呼吸作用分解有机物，释放能量。 4、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；晚上进行呼吸作用和蒸腾作用。 5、合理密植、延长关照、增加二氧化碳浓度都是促进光合作用（增产）；耕作松土是促进根的呼吸作用，低温储存水果、蔬菜等是为了减弱呼吸作用，减少有机物损失。 【习题讲练】 1．在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，这是因为（ ） A．大气湿度高，呼吸作用强，阻碍钙的运输 B．大气湿度高，呼吸作用弱，阻碍钙的吸取 C．大气湿度高，蒸腾作用弱，阻碍钙的吸取 D．大气湿度高，蒸腾作用弱，阻碍钙的运输 2．近几年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越来越好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和输导作用 3．插花前常会剪去大量枝叶，以适当延长存活时间。下列生产活动与该原理不相符的是（ ） A．对移栽后的植物进行遮阳 B．对栽培的植物适时地松土 C．选择阴雨天气或者日落后的傍晚进行移栽 D．移栽前剪掉部分枝叶，避免水分散失过多 4．一株玉米从出苗到结实，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失（ ） A．对植物体来说是极大的浪费 B．有利于植物体内水分和无机盐的运输 C．有利于植物体保存热量 D．有利于降低大气湿度 5．每年的3.12是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A．尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B．移栽时往往需要去掉一部分枝叶 C．移栽后给植物适当遮阴 D．给移栽的植物“打针输液” 6．下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ） A．光合作用的主要器官是叶 B．光合作用的原料是二氧化碳和水 C．呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响 D．植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用 7．（2020·广州）呼吸作用的实质是（ ） A．合成有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量 8．在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是（ ） A．通过合理密植可达到提高产量的目的 B．白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量 C．夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗 D．农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累 9．要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（ ） A．在夜间提高大棚内的温度 B．调整蔬菜种植间距，合理密植 C．夜间开灯，延长光照时间 D．增加大棚内二氧化碳的浓度 10．孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（ ） A．若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响 B．若施肥过多，两者会出现“烧苗”现象 C．两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用 D．两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分 11．关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用，下列说法错误的是（ ） A．农田适时松土有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行 B．农作物在白天只进行光合作用，在夜间只进行呼吸作用 C．呼吸作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量 D．通过合理密植可达到提高产量的目的 12．在公园、校园常看到辛勤的园丁为盆栽花木松土，这主要是为了保证花木根部正常进行（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 13．下列关于绿色开花植物的生活方式的描述，错误的是（ ） A．蒸腾作用促进植物对水和有机物的吸收和运输 B．光合作用是生物圈中生命生存的基础 C．植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量 D．根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 14．如图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO2表示）利用情况的示意图（①、②表示细胞内两种能量转换器）。下列说法错误的是（ ）
B．甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用 C．乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度 D．丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强 【高频考点8：生物与环境、食物链和生态系统】 【知识纲要】 1、食物链只能从生产者起，不能出现非生物成分和分解者。 2、生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，生态系统具备一定的自我调节能力（营养结构越复杂，调节能力越强）；生物圈是最大的生态系统。森林生态系统是地球之肺（绿色水库）；湿地生态系是地球之肾。 3、生物与环境互相影响。 【习题讲练】 1．下列语句中，不能体现生物因素对生物影响的是（ ） A．“一山难容二虎” B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” C．“螳螂捕蝉，黄雀在后” D．“种豆南山下，草盛豆苗稀” 2．下列现象中不能说明生物与环境相适应的是（ ） A．仙人掌的叶变成了刺状 B．变色龙的体色能随环境的变化而变化 C．蚯蚓的活动使土壤更肥沃 D．枯叶蝶的外形像一片枯叶 3．下列属于生物因素对生物影响的是（ ） A．清明雨纷纷，植树又造林 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．春分麦起身，肥水要跟紧 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 4．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物与环境之间的关系是（ ） A．生物依赖环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．生物适应环境 5．下列能够表示完整食物链的是（ ） A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C．狼吃兔，兔吃草 D．猫头鹰吃田鼠，蛇也吃田鼠 6．生态系统大可以是生物圈，小可以是一个小花园。组成生态系统必须具备下列哪些成分（ ） A．生产者、消费者和分解者 B．生产者与分解者 C．空气、水、阳光和适宜的温度 D．非生物环境与生物 7．某生态系统中存在“甲→乙→丙→丁”这样一条食物链。下列相关叙述错误的是（ ） A．该生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者等组成 B．甲、乙、丙、丁数量能保持相对稳定，说明生态系统具有一定的自我调节能力 C．若该食物链所在的生态系统被重金属污染，则丁体内的污染物最多 D．该食物链中的丁作为腐生性微生物可分解烂菜叶、橘子皮等厨余垃圾
A．图1中共有3条食物链 B．图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统 C．若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇 D．即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力 9．如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（ ）
A．②→③→⑤构成一条食物链 B．生态系统中的能量最终来自于① C．④体内富集毒素最多 D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成 10．如图一是某草原生态系统中的食物网示意图，图二表示该食物网中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图分析回答问题： （1）草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为_______。 （2）图一中若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_______。图二中的甲对应图一中的生物是_______，此生物与鹰的关系是_______。 （3）生长在该草原上的蘑菇，在生态系统组成成分中属于_______，其体内储存的能量_______（选填“能”或“不能”）传递给植物。 （4）图一中共有_______条食物链，鹰占第_______营养级（食物链上的每一个环节叫一个营养级）。 【高频考点9：人的生殖、青春期】 【知识纲要】 1、睾丸产生精子，分泌雄性激素，维持男性性征；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，维持女性性征（结扎输精管和输卵管不影响第二性征）。 2、胚胎和胎儿发育的场所是子宫，与母体进行物质交换通过胎盘和脐带。 3、青春期最显著的特征是身高突增，神经系统和心脏等器官的功能也明显增强。 【习题讲练】 1．下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A．人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的 B．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵 C．胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧 D．男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 2．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ） A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．子宫是胚胎发育的场所 C．青春期身高和体重迅速增长 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带 3．如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是（ ） A．A器官是睾丸 B．①是含有Y染色体的生殖细胞 C．形成②的场所是输卵管 D．胚胎在发育过程中通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物 4．人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（ ） A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫 C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、输卵管 5．如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①发生在母体子宫中 B．过程②③伴随着细胞的分裂和分化 C．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带 D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同 6．十月怀胎，为母不易。胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是（ ） A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿 7.同学们正值青春期，身体会出现许多微妙的变化，与这些变化有关的主要是（ ） A. 饮食 B. 神经调节 C. 雌、雄激素 D. 肾上腺素
A.10岁之前性器官的生长发育缓慢 B. 女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早 C. 性器官迅速发育是青春期的突出特征 9.如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（ ）
A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致 10.进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经。这些生理现象与下列密切相关的是（ ） A. 身高突增 B. 性器官迅速发育 C. 神经系统功能明显增强 D. 心脏和肺的功能增强 11.处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是（ ） A. 生活要有规律，积极参加文体活动 B. 与异性正常交往，男女相处有礼有节 12.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于健康成长、增长知识才干，成为有用之人。晓星同学在课堂上提出了以下观点，你赞同的是（ ） ①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素调节有关②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化③早恋无害，无需禁止④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操 ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
A. 女孩开始身高突增比男孩晚 B. 男孩身高增长总是比女孩快 【高频考点10：营养物质、及营养物质的消化和吸收】 【知识纲要】 1、供能顺序从大到小是糖类、脂肪、蛋白质。 2、淀粉开始消化部分是口腔；脂肪是小肠；蛋白质是胃。 3、胃可吸收水、无机盐和少量酒精；大肠吸收水、无机盐和部分维生素；小肠吸收多种物质。 4、最大的消化腺是肝脏，也是没有痛感的器官。分泌的胆汁不含有消化酶，但可以乳化脂肪。 5、甘油和脂肪酸被小肠毛细淋巴管吸收；葡萄糖、氨基酸等被小肠毛细血管吸收。 【习题讲练】 1．如图是淀粉分解成麦芽糖示意图，此消化过程可能发生的部位是（ ）
A．口腔、胃 B．口腔、小肠 C．胃、小肠 D．口腔、胃、小肠 2．表中的病因与疾病不相称的是（ ）
3．医生从某人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素，这些物质最可能取自（ ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 4．下列有关淀粉在人体内新陈代谢的叙述，正确的是（ ） A．口腔、胃、小肠都能分泌消化液，消化液中都含有分解淀粉的酶 B．淀粉在小肠最终分解为葡萄糖，由小肠绒毛壁上皮细胞吸收，而后转运到小肠绒毛腔毛细血管 C．代谢最终产生的二氧化碳从细胞到排出体外，参与的血液循环只有肺循环而无体循环 D．淀粉代谢最终产生的水流经肾单位的途径为：入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管→出球小动
A．①可以将一些有毒的物质转化为无毒的物质 B．②内的消化液都含有多种消化酶 C．③能将蛋白质初步分解成氨基酸 D．④内分泌的胰岛素通过导管流入十二指肠 6．有关食物消化和吸收的说法，正确的是（ ） A．肠液和唾液都含有多种消化酶 B．胃是消化和吸收的主要场所 C．胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用 D．无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收 7．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食方面说法正确的是（ ） ①食物多样，谷类为主，粗细搭配 ②不吃不喜欢的食物 ③常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉 ④三餐分配要合理，零食要适当 ⑤饭菜多加盐，吃起来才有味道 A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④ 8．下列都属于人体能源物质的一组是（ ） A．糖类、无机盐、维生素 B．水、蛋白质、无机盐 C．糖类、蛋白质、脂肪 D．水、无机盐、维生素 【高频考点11：呼吸系统】 【知识纲要】 1、呼吸道功能：温暖、湿润、清洁空气。 2、膈肌和肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，膈肌顶下降，胸廓容积增大，气压下降，气体入肺，完成吸气；反之，是呼气。 3、肺适宜气体交换的功能（1）肺泡数目多（2）肺泡外有丰富的毛细血管（3）肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。 【习题讲练】 1.在呼吸道中，对进入的空气具有清洁作用的是（ ） ①鼻毛 ②鼻腔黏膜中的毛细血管 ③鼻腔内的黏液和气管内的黏液 ④气管内的纤毛 ⑤鼻腔黏膜内的嗅觉细胞 A.①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤ 2.年仅1岁的小轩轩因误食异物导致无法正常进食。下图是小轩轩就医时拍摄的胸部X光片，医生使用仪器从口腔探入将异物取出。该异物堵塞的部位和取异物时仪器不可能穿过的部位分别是（ ） A.气管和喉 B. 气管和咽 C. 食管和咽 D. 食管和喉
3.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如上图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置是（ ） A. 咽、食管、气管 B. 咽、食管、气管、支气管 C. 咽、喉、气管 D. 咽、喉、气管、支气管 4.如图显示一人处于静止状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况。下列叙述中，错误的是（ ）
A点时，膈肌处于完全放松状态 B. 从V到W期间，肺排出空气 C. 5.图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 肺泡数目多 B. 肺泡壁薄，仅由一层细胞构成 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
A.图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态 7.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系的是（ ）
8.为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。下列说法正确的是（ ） A. 吸气时应用手捏紧B处，呼气时用手捏紧C处
A.I、II过程通过呼吸运动实现 10.下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：
（2）6和7合称为________，是呼吸系统的主要器官。 （3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做________。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体________、湿润、清洁。 （4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部________，使胸廓的上下径增大。 （5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4________。 【高频考点12：循环系统】 【知识纲要】 1、血浆功能是运载血细胞和运输养料和废物；成熟的红细胞和血小板无细胞核，白细胞有细胞核，数量少，吞噬细菌，体内有炎症的时候增多；红细胞运输氧气和部分二氧化碳，血小板促进止血和加速凝血。 2、心脏四个腔，左心室最厚。 3、防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣和动脉瓣；输血以输同型血为原则（大面积烧伤书血浆，创伤性失血输全血，严重贫血输红细胞），AB万能受血者；O型万能输血者（指的是紧急情况下，少量输入） 4、体循环，动脉血变静脉血；肺循环，静脉血变动脉血。体循环和肺循环都是从心室到心房，体循环从左（心室）到右（心房）；肺循环从右（心室）到左（心房）。 【习题讲练】 1．血液成分中，具有吞噬病菌作用的是（ ）
2．如图是心脏解剖示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A．①是主动脉，将血液运往全身 B．②是肺静脉，其中流的是动脉血 C．③是右心室，其肌肉壁最厚 D．④收缩时，将血液泵至⑤中
A．将血液由心脏运往全身各处 B．将全身各处的血液运回心脏 C．是物质交换的场所 D．为血液循环提供动力 4．四名同学讨论有关血液循环的问题，判断他们说法正确的是（ ） A．心脏有四个腔，上下左右都是相通的 B．动脉里流动脉血，静脉里流静脉血 C．循环路线2条，各自独立互不联系 D．血液与组织细胞之间的交换在毛细血管处 5．某消防员在一次灭火过程中受伤，急需输血，其血型是B型，那么献血者的血型最好是（ ） A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型 6．某新冠肺炎病人输液时，药物在到达肺部之前，依次要经过心脏的（ ） A．左心房和左心室 B．右心房和右心室 C．左心房和右心室 D．右心房和左心室
A．当人被细菌感染时，图中的D会显著增加 B．当图中B数目过多时，易形成血栓 C．当图中A数量过少时，会造成贫血 D．担负运输养料和废物功能的是C结构 8．2020年6月14日是第17个世界献血者日，其主题是“安全血液拯救生命”，口号是“献血，让世界更健康”。下列关于输血和献血的叙述，不正确的是（ ） A．安全输血应以输同型血为原则 B．对于严重贫血的患者应输入红细胞成分 C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的AB型血 D．健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
A．迅速拨打120，并在b处控制血流 B．迅速拨打120，并在a处控制血流 C．不需拨打120，在b处控制血流即可 D．不需拨打120，在a处控制血流即可 10．下列关于静脉、动脉和毛细血管的说法正确的是（ ） A．静脉的弹性大于动脉 B．肺动脉内流动脉血 C．出球小动脉内流静脉血 D．毛细血管连通最小动脉和静脉 【高频考点13：泌尿系统】 【知识纲要】 1、排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外；排遗：食物消化后的食物残渣形成粪便排出体外。 2、肾单位由肾小体（肾小球和肾小囊）和肾小管构成；肾小球和肾小囊壁滤过作用，肾小管重吸收作用肾小球和肾小囊囊壁不能滤过大分子蛋白质和血细胞等；肾小管能重吸收全部葡萄糖和大部分水。 3、 【习题讲练】 1．下列生理过程不属于排泄的是（ ） A．呼吸系统排出二氧化碳 B．皮肤排出汗液 C．泌尿系统排出尿液 D．消化系统将未被消化的食物残渣形成粪便排出体外 2．下列结构不是肾单位组成部分的是（ ） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾静脉 3．下列关于肾单位的叙述的不正确的是（ ） A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成 C．肾小球滤过作用形成原尿 D．肾小管重吸收的物质是尿素和部分水、无机盐 4．某人因身体不适到医院检查，其中尿检结果显示尿液中有红细胞、蛋白质等。据此推断此人可能发生病变是什么部位（ ） A．肾小球 B．输尿管 C．肾小囊 D．肾小管
A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质 B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳 C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加 6．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其发生的主要变化是（ ） A．氧气增加 B．二氧化碳减少 C．尿素减少 D．血糖浓度增加 7．如图是人的肾脏内部结构示意图。下列相关说法错误的是（ ） A．肾单位由②③④组成 B．②的内壁有过滤作用 C．①是由毛细血管缠绕而成的血管球 D．物质从④进入③的过程属于重吸收 8．下列与泌尿系统有关的叙述，正确的是（ ） A．肾单位是肾脏结构功能的基本单位，由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成 B．泌尿系统的主要器官是肾脏，每天形成的尿液大约有180升 C．肾小球和肾小囊有重吸收作用，重吸收葡萄糖等物质 D．肾小管有滤过作用，血细胞等物质能被滤过到肾小管 9．健康人的肾脏中血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是（ ） A．蛋白质、血细胞、无机盐 B．血细胞、葡萄糖、尿素 C．水、蛋白质、血细胞 D．水、无机盐、尿素 10．如图是某健康人汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图。有关分析错误的是（ ）
A．外界温度低于24℃时，人体尿液分泌量大于汗液分泌量 B．随着温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温 C．随着温度升高尿液分泌量减少，会导致体内尿素等废物积累过多，破坏水和无机盐的平衡 D．人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水和无机盐等排出体外 【高频考点14：视觉与听觉的形成、反射、激素调节】 【知识纲要】 1、视觉、听觉、感觉等都是在大脑皮层形成的。 2、近视眼的成因是晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，需要佩戴凹透镜矫正；远视眼相反。 3、反射发生必须依赖完整的反射弧和一定强度的刺激；眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等简单反射（非条件反射处于大脑皮层以下的中枢，如脑干和脊髓；老马识途、谈虎色变、望梅止渴等复杂反射都需要大脑皮层的参与。 4、幼年缺乏生长激素患侏儒症（身材矮小但智力正常），过多会患有巨人症，成年过多会患有肢端肥大症；幼年缺乏甲状腺激素会患有呆小症（身材矮小且智力低下），成年人过多会患有甲亢；胰岛素分泌不足会患有糖尿病（胰岛素注射，不能口服，防止被消化液消化成氨基酸）。 【习题讲练】 1．李爷爷患有糖尿病，在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。此种激素是（ ） A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素 2．人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（ ） A．生长激素可以促进人的生长发育 B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征
A．小曼手术前后，她的视觉感受器都是视网膜 B．植入的ICL晶体会使小曼眼球的晶状体变凸 C．植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜 D．手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方 4．某同学放学路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，这时该同学会急忙寻找避雨点，迅速跑过去。下列与该活动相关的叙述错误的是（ ） A．听到雷声，听觉的感受器位于耳蜗 B．看到闪电，对光线敏感的细胞位于视网膜 C．听觉和视觉的形成部位都在大脑皮层 D．寻找避雨点躲雨，这属于非条件反射 5．听到铃声，同学们走进教室准备上课。完成该反射的神经结构和反射类型分别是（ ） A．反射弧、非条件反射 B．反射弧、条件反射 C．脊髓、条件反射 D．大脑、非条件反射
A．完成反射活动的正确传导路线是e→d→a→b→c B．c的名称是由肌肉或者腺体构成的效应器 C．如果图中的a受损，则反射也能进行 D．如果该图是膝跳反射的反射弧，则应该没有中间神经元 7．耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性，下列有关说法错误的是（ ） A．鼓膜内有对声波敏感的感觉细胞 B．视网膜上形成物像，大脑皮层形成视觉 C．遇到巨大声响，除闭嘴堵耳外，也可迅速张口 D．近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小 8．肤色不同，眼睛的颜色也往往不同。其差异表现在眼球壁的（ ） A．巩膜上 B．虹膜上 C．脉络膜上 D．视网膜上 9．6月23日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功，晓明看到此消息激动地心跳加快、面红耳赤，此时他体内_____水平明显升高。（ ） A．生长激素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．胰岛素 10．长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（ ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．咽鼓管 D．外耳道 【高频考点15：细菌、真菌及生物技术】 【知识纲要】 1、细菌和真菌培养步骤：制备培养基-高温灭菌-接种-恒温培养。 2、抗生素是真菌产生的一类能杀死细菌的物质，例如青霉素、链霉素、红霉素等。 3、保存食品的原理是：把食品中的细菌和真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。 4、酵母菌可以用来酿酒、制作面食等；乳酸菌可以用来制作泡菜、酸奶等；曲霉可以用来制作腐乳或者制酱；醋酸菌可以用来制醋；甲烷菌可以用来生产沼气。
1．如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（ ） A．甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核 B．丙能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌 C．丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 D．甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖 2．人们对细菌和真菌“爱恨交加”。下列对细菌和真菌的有关描述，正确的是（ ） A．青霉产生的青霉素能够抑制细菌和病毒的生长
C．小麦叶锈病和烟草花叶病都是由真菌感染引起的 D．制作泡菜加盖封口的目的是造成缺氧环境抑制乳酸菌的发酵 3．如图是细菌模式图，据图回答： （1）细菌的基因存在于______所指的结构中。（填标号） （2）图中能够控制物质进出细菌的结构______。 （填标号） （3）细菌与动植物细胞主要的区别在于细菌没有______。 （4）细菌靠______进行生殖的。 （5）当外界环境不良时，细菌会形成______，它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（1）请写出图中序号所示的结构名称：[②]______；[③]______。 （2）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]______集中区域，却没有成形的细胞核。 （3）细菌的生殖方式是______生殖。 （4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的______（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。 5．历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。 （1）如图所示酵母菌的生殖方式为______；从同化作用的角度看，酵母菌的营养方式是______。 （2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏______（填写细胞结构）。 （3）根据上述材料可初步推测，真菌与______（选填“植物”或“动物”）的亲缘关系更近。
6．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 7．下列微生物与其发酵产品的对应关系正确的是（ ） A．黄色短杆菌﹣﹣酸奶 B．乳酸菌﹣﹣醋酸 C．霉菌﹣﹣味精 D．酵母菌﹣﹣酒酿 8．下列实例与运用的生物技术相互匹配的是（ ） A．“多莉”羊的诞生﹣转基因技术 B．太空南瓜的培育﹣组织培养 C．试管婴儿的培育﹣克隆技术 D．酸奶、泡菜的制作﹣发酵技术 9．下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（ ） A．制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用 B．白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 D．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌 10．将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（ ） A．利用克隆技术快速改良某些动物的性状 B．低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期 C．将抗虫基因导入棉细胞中培育抗虫棉 D．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种 【高频考点16：无性生殖与有性生殖】 【知识纲要】 1、无性生殖：营养生殖（嫁接、扦插、压条、分根等）、组织培养、出芽生殖、孢子生殖、克隆等。 2、有性生殖：试管婴儿、体内受精（鸟类的生殖）、体外受精（两栖动物的生殖）、种子萌发长成幼苗等。 【习题讲练】 1．嫁接成活的关键步骤中，接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（ ） A．形成层 B．表皮 C．导管 D．筛管 2．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（ ） A．动物不能进行无性生殖 B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育 C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状 D．有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同 B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖 C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同 D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的 4．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（ ） A．青蛙抱对有利于提高体外受精率 B．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质 C．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态 D．用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗，属于有性生殖 5．下列动物中，发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的是（ ） A．蝗虫 B．家蚕 C．蟋蟀 D．螳螂 6．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ） ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图中生物个体发育的起点都是______。甲图生物发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程为______。不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的______形成的。 （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是______和______，后者大大提高了后代的成活率。 8．台州某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实（如图甲）还长在树上时，里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走。
（1）秋茄的这种繁殖方式为______生殖。 （2）图乙为秋茄的花，其花蕊的结构示意如图丙，其中______发育成果实。 （3）秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的______。 【高频考点17：遗传、变异与进化】 【知识纲要】 1、基因控制性状；同种生物的同种形状的不同表现是相对性状。 2、生男和生女概率是50%；男性体细胞染色体数是22对+XY，精子染色体数是22条+X或22条+Y;女性体细胞染色体数是22对+XX，卵细胞染色体数是22条+X。 3、男性的X染色体传给女儿的概率是100%，Y染色体传给儿子的概率是100%. 4、太空椒、选育高产奶牛、抗倒伏小麦等都是可遗传和变异的。 5、生物进化的历程是：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。 6、自然选择学说（达尔文）：过度繁殖-生存斗争-适者生存（有利变异）-不适者淘汰（不利变异）。 【习题讲练】 1．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ） A．由简单到复杂 B．由单细胞到多细胞C．由有性生殖到无性生殖 D．由水生到陆生 2．下列有关达尔文自然选择学说的叙述，正确的是（ ） A．生物产生的变异都有利于其生存 B．生物为适应环境产生变异 C．不适应环境的生物将被淘汰 D．有利变异的产生是自然选择的结果 3．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是（ ） A．化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹 B．化石在地层里的出现是有一定顺序的 C．化石是古生物学研究的对象 D．化石是经过漫长的地质年代才形成的 4．原始生命起源的大致过程是（ ） A．原始大气的主要成分→有机物→原始生命 B．火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命 C．海洋中的主要成分→有机物→原始生命 D．原始土壤的主要成分→有机物→原始生命 5．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ） A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争 B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关 C．生物通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰 D．在自然选择的过程中，起主导作用的因素是环境条件 6．如图为染色体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质 B．正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变 C．人的正常体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子 D．若该图为一女孩X染色体，则这条染色体一定来自她的母亲 7．人的体细胞中有23对染色体，正常卵细胞的染色体组成为（ ） A．22条+X B．22条+Y C．22对+XX D．22对+XY 8．下表是有关专家对人类的A、B、C、D四种疾病进行调查的结果。其中属于遗传病的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 9．人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（ ） A．染色体＝DNA＜基因 B．染色体＝DNA＞基因 C．染色体＞DNA＞基因 D．染色体＜DNA＜基因 10．下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A．小明的A型血和小刚的B型血 B．小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C．人的身高和体重 D．绵羊的卷毛和山羊的直毛 11．一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩胖瘦相差很大，缘故是（ ） A．染色体的数目发生了改变 B．显性基因发生了作用 C．生活环境和条件有所不同 D．隐性基因发生了变化 12．豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，基因用A表示，绿色是隐性，基因用a表示，黄色子叶种子的基因组成是（ ） A．aa B．Aa C．aa或Aa D．Aa或AA 13．“一母生九子，连母十个样”这句俗语形象地说明生物界普遍存在（ ） A．进化 B．繁殖 C．变异 D．遗传 14．下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（ ） A．阳光充足处比树阴下麦穗大 B．运用转基因方法，培育出高产玉米 C．为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条 D．农民精心耕种，种出了粒大的水稻 【高频考点18：传染病与免疫】 【知识纲要】 1、传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群，三个环节缺一个都不能流行。传染病的预防三个途径：控制传染源（隔离患病个体）；切断传播途径（洗手、通风、戴口罩等）；保护易感人群（加强锻炼、注射疫苗等） 2、人体的三道防线：皮肤和黏膜（第一道）；体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道）；免疫器官和免疫细胞（第三道）。第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫。 3、抗原（相当于病原体）：致病细菌、真菌、病毒和寄生虫等；抗体：在病原体的作用下，机体产生的特殊蛋白质（免疫球蛋白）、抗毒血清等。 4、艾滋病是传染病（血液传播、性传播、母婴传播）；白化病、血友病等是遗传病。 【知识纲要】 1．关于新冠病毒型肺炎的预防，下列做法与预防传染病的措施，不匹配的是（ ） A．建立方舱医院收治轻症患者﹣控制传染源 B．支援武汉的医生注射胸腺肽﹣保护易感人群 C．外出需要戴口罩﹣保护易感人群 D．建议群众不聚集，减少外出﹣切断传播途径 2．下列疾病中属于传染病的是（ ） ①中耳炎 ②发病期的肝炎 ③狂犬病 ④佝偻病 ⑤结膜炎 ⑥蛔虫病 ⑦天花 ⑧高血压 A．①③④⑤ B．①⑤⑥⑦ C．④⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦ 3．为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为（ ） A．抗体，保护易感人群 B．抗原，保护易感人群 C．抗体，控制传染源 D．抗原，切断传播途径 4．滥用抗生素会危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是（ ） A．越贵越好 B．可随意购买 C．包治百病 D．在医生的指导下服用 5．艾滋病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延，该病的病原体是（ ） A．淋球菌 B．螺旋杆菌 C．HIV D．蚊子 6．阅读下面某药品说明书的相关内容，可判断该药（ ）
A．是外用药 B．是处方药 C．在有效期内 D．一次服3片 7．给新生儿接种卡介苗和吞噬细胞吞噬病菌，这两种免疫分别属于（ ） A．特异性免疫，非特异性免疫 B．非特异性免疫特异性免疫 C．特异性免疫，计划免疫 D．非特异性免疫，计划免疫 8．2010年国际复苏联合会和美国心脏协会联合制定了心肺复苏指南，提出心肺复苏的操作顺序是（ ） A．30次胸外心脏按压→保持气道通畅→2次人工呼吸 B．30次胸外心脏按压→2次人工呼吸→保持气道通畅 C．保持气道通畅→30次胸外心脏按压→2次人工呼吸 D．保持气道通畅→2次人工呼吸→30次胸外心脏按压 9．下列关于免疫的叙述不正确的是（ ） A．人体的免疫功能包括受伤后的组织修复 B．当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力 C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线 D．抗体的成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗原 10．组成人体第三道防线的是（ ） A．皮肤和黏膜 B．杀菌物质和吞噬细胞 C．免疫器官和免疫细胞 D．抗原和抗体 1、先审卷 看看试题分几个部分，总体的题量有多少，难易程度如何，做到心中有数。 2、讲顺序 做题顺序要从前到后，先易后难，稳步前进。如果有题拿不准的时候，不要急，不要慌，就先放一放，待其他题答完后，再回过头来做，千万不要卡在一道题上绞尽脑汁，要重视时间的高效利用。 对于一些不易直接决断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断并采用排除等方法才可能得出正确的答案。解答复杂选择题常用此方法。 3、要求稳 碰到熟题、易题不要得意忘形，避免粗心出错，耐心细致，仔细审题。 4、要检查 整个卷面的题答完后，要仔细检查，防止遗漏小问题，专注于自己的卷纸，力争准确无误。 第三部分 考前注意篇 【考前注意篇1】学会放松自己 正确认识和对待中考 从小学生开始，大大小小的考试经历了成百上千次，虽然中考意味着你能否成功的升入上级学校，但是这不要成为你的压力，从自己的内心深处要确定正确的态度来面对这次考试： 1、合理评估自己的实际水平，不期望过高。 考试就是平时学习效果的检验，已经努力做到自己认为的最好，又何必杞人忧天，给自己定过高的目标呢？心情平静，心态放松更有可能有绝佳的成绩。 2、精神和体力的准备。 休息不好，会导致昏昏欲睡，精神状态不佳，更影响答题效果；所以在中考前几天就要调整好作息时间，让自己的大脑兴奋点和中考的时间同步，等于我们提前进入了角色，有利于考出好成绩。 【考前注意篇2】中考备考物品清单 （1）考试的头一天晚上，在入睡前要准备好第二天需要的考试物品： 面巾纸（擦汗、擦手用）、手表（关注考试时间）、2B铅笔（涂卡）、身份证（防疫需要）、准考证（入考场凭证）、相关文具等。 （2）第二天早上出发前，清点一下自己的考试物品。 （3）出发前，预留好在路上耽误的时间，千万别迟到。 【考前注意篇3】中考考场注意事项 （1）进入考场，找到自己的位置做好，把文具、准考证摆放好（以备查验），尽快进入考试状态。 拿到考卷，先不要急于答题，写好姓名和考号，浏览下试卷，看看是否有破损，有没有缺题、缺面（如有情况，马上向老师汇报）。 （2）专注于自己答卷，不要关注老师在做什么，也不要东张西望，关注他人的答题状态，不可一心二用。 （3）交卷前，要再次检查，考号、姓名是否书写正确，同时还要检查答题卡是否涂卡，准确无误后方可交卷。 |
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