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庆元旦迎新年冲刺大餐答案和解析

 微笑如歌 2021-06-02

1.由图可知,决定ABO血型的物质为糖脂中的糖的种类和排列顺序。糖脂具有识别作用,应位于细胞膜的外表面。答案 D

2.图中的信息是在一定的温度范围内,随温度的升高形成嵌合体的百分比增大,由此说明了在一定范围内,温度升高,细胞膜的流动性增强。图中数据与融合的时间没有任何关系。答案 D

3.细胞膜的选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性。磷脂分子没有特异性。答案 B

4.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,但染色体数目没有变化;细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行而互不干扰;细胞膜上的载体蛋白具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础,而膜上的磷脂分子没有特异性;核膜上的核孔是大分子物质选择进出的通道,但DNA分子不能进出细胞核。答案 B

5.①、②分别是染色质和染色体,均是主要由DNA和蛋白质组成的链状结构,随细胞周期而发生周期性变化。③是核膜,为双层膜,由4层磷脂分子组成。大分子物质进出细胞核都要通过核孔,但DNA例外,不能进出细胞核。⑤是核仁,它与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关。答案 A

6.图中2为大液泡,4为叶绿体;洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时,细胞不具有这些结构且呈正方形。脂质的合成“车间”是结构5(内质网)。7为高尔基体,8为细胞壁,9为细胞核;高尔基体与植物细胞壁的形成有关,破坏高尔基体会影响细胞壁的形成,植物细胞将不能一分为二,可能会含有多个细胞核。答案 B

7.正常生理状态下,衰老、破损的细胞能被溶酶体分解。真核细胞的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。答案 D

8.在植物细胞中含有色素的细胞器有液泡和叶绿体,A错;内质网分为糙面内质网和滑面内质网,糙面内质网上的核糖体可以合成蛋白质,刚合成的肽链需经过内质网的初加工,再经过高尔基体进一步加工、分类和包装,所以B错;线粒体是有氧呼吸的主要场所,呼吸作用释放能量,叶绿体是进行光合作用的场所,将光能转化为化学能,所以C正确;核糖体有的附着在内质网上,有的分布在细胞基质中,D错。答案 C

9.糖蛋白主要分布在细胞膜(④)的外表面;⑤是线粒体,⑦是细胞核,都具有双层膜;②是中心体,动物细胞分裂过程中中心体发出星射线形成纺锤体;⑥是高尔基体,可对来自内质网的蛋白质进行加工和转运。答案 A

10.图中a、b、c、d、e分别表示细胞壁、细胞膜、高尔基体、内质网、分泌小泡。新细胞壁的形成是有丝分裂末期的一个特征。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此可以推知纤维素和果胶是先在内质网中合成,再由高尔基体参与形成的。形成新的细胞壁,将一个细胞分裂为两个细胞,同时将两个细胞核分开。该过程通过囊泡实现物质转运,体现了生物膜具有一定的流动性。答案 C

11.氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少、细胞膜的膜面积增加,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。答案 A

12.根据试题信息可判断,Na+逆浓度梯度进入液泡应属于主动运输,由于Na+进入液泡使其细胞液浓度增大,吸水能力增强,所以有助于提高植物的耐盐能力。答案 C

13.本题考查了物质跨膜运输的方式、细胞膜的结构等知识,同时也对把握知识间的内在联系和从图示中获取信息与迁移运用信息的能力进行了考查。肠腔中的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散,A正确;细胞膜主要由蛋白质和磷脂分子组成,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,B正确;结构Ⅰ和结构Ⅱ是载体蛋白,载体蛋白对物质的转运具有特异性,C错误;K+通过Na+—K+泵进入小肠上皮细胞为主动运输,D正确。答案 C

14.由图示知受体介导的胞吞作用是生物大分子的运输过程,以膜的流动性为基础,存在细胞识别并需内部供能,但不能体现膜的选择透过性。Na+、K+为小分子物质,不能通过此种方式运输。答案 C

15.甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散,二者的共同点是都需要载体蛋白的协助;图乙所示为协助扩散的运输方式,顺浓度梯度进行;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点;婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,与图乙不符。答案 C

16.由图可以看出,在清水中气孔开放,在蔗糖溶液中气孔关闭,推测可能是蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭。答案 D

17.蔗糖溶液和尿素溶液均使细胞发生了质壁分离,使细胞原生质体的相对表面积缩小;20分钟后放入蔗糖溶液的细胞相对表面积不再发生变化,说明失水达到了最大程度,此时细胞不一定死亡,蔗糖溶液不一定能进入细胞;20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水,处于复原过程是细胞能吸收尿素,使细胞液浓度上升所致。答案 B

18.从图1可知,硝酸钾浓度为20 g/L时,萝卜条在30分钟时和原长相当,硝酸钾浓度为60 g/L溶液中,30分钟时萝卜条收缩到4 cm。则在40 g/LKNO3溶液中,萝卜条缩短后的长度应该介于4 cm和5 cm之间。又因为浓度为40 g/L时,细胞未死亡,B答案不符合(细胞已死亡,不能复原),则只能选D。答案 D

19.细胞A和C发生质壁分离,细胞B未发生质壁分离,说明实验前细胞液B的浓度大于或等于外界蔗糖溶液的浓度。细胞液A和C的浓度均小于外界蔗糖溶液的浓度,又因细胞C失水较多,所以质壁分离前细胞液A的浓度大于细胞液C的浓度,故实验前细胞液浓度大小为B>A>C。实验后,细胞液A和C的浓度均等于外界蔗糖溶液的浓度,但由于细胞失水使外界蔗糖溶液浓度下降,且细胞失水越多,平衡时外界蔗糖溶液浓度越低,故A>C。又因实验后细胞液B的浓度大于或等于原蔗糖溶液浓度,所以实验后B>A>C。答案 D

20.(1)矿质元素形成的离子通过主动动输的方式吸收进入细胞;不同离子吸收量不同是由于离子的载体具有特异性,能不能吸收取决于是否有载体,吸收的多少取决于载体的数量。(2)A点时,光照强度为0,只进行呼吸作用,有氧呼吸第一阶段在细胞质基质产生ATP,第二、三阶段在线粒体产生ATP;C点时净光合作用为15 mg/100 cm2叶·小时,呼吸作用强度为5 mg/100 cm2叶·小时,故总光合强度为20 mg/100 cm2叶·小时。(3)癌症的发生是原癌基因和抑癌基因突变(损伤)的结果,而基因位于染色体上。故填DNA。

答案 (1)主动运输 载体的种类和数量    (2)细胞质基质和线粒体 20  (3)DNA(基因)

21.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原。B步骤主要是观察紫色液泡的大小及原生质层与细胞壁的位置。在蔗糖溶液中,成熟植物细胞发生渗透失水,导致其发生质壁分离;若停留过久,细胞会因过度失水而使原生质层脱水变性失去活性,导致细胞死亡,无法再做细胞质壁分离复原实验。该实验属于自身对照实验(即实验在同一研究对象上进行,是实验前后之间的对照)。滴加蔗糖溶液的对象组(步骤D),在质壁分离实验(B、D之间)中属于实验组,在质壁分离复原(D、F之间)实验中属于对照组。由于要观察的细胞无色透明,若视野太明亮,则不易看清楚,所以要将视野调得暗一些,即缩小光圈或换平面反光镜。   答案 (1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水,或证明原生质层相当于一层半透膜等)(2)(中央)液泡 原生质层(3)D D(4)细胞长时间处于高渗溶液中导致死亡(5)缩小光圈或换平面反光镜(6)探究蔗糖溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁分离和复原的影响

22.(1)④、⑦ (2)④、⑨  ④、⑥ (3)前 末 (4)⑦→⑤→②→① (5)CO2→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类) (6)抑制(或破坏)了Ca2的载体

23.(1)由图可知高尔基体形成小泡,变为溶酶体。溶酶体内水解酶的合成和加工与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器有关。(2)细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,细胞内生物膜结构上的联系包括直接联系和间接联系,直接联系如:内质网与核膜、细胞膜直接相连,有的细胞的内质网甚至还与线粒体外膜相连;间接联系通过小泡,如内质网与高尔基体。功能上的联系是指这些膜性细胞器分工合作,密切联系,共同完成某些生命活动。(3)色素积累是细胞衰老的特征之一,衰老的细胞通常还具有的特征为:细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速率减慢;细胞内酶的活性降低;细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,线粒体数量减少、体积增大;细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低等。(4)因为溶酶体内的pH比细胞质基质要低,溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质导致酶活性降低或失活。   答案 (1)高尔基体 核糖体、高尔基体、内质网、线粒体 内部含有多种水解酶 (2)糖蛋白(或受体) 既有明确的分工,又有密切的联系 (3)①③④ (4)细胞质基质的pH高于溶酶体

24.人的成熟红细胞无细胞核,除细胞膜外也无其他膜结构,是获取纯净细胞膜的好材料。当温度升高时,磷脂分子由整齐地排列变得不整齐,可能是由磷脂分子运动造成的,细胞膜具有一定的流动性,细胞膜的厚度才会改变。活细胞的细胞膜具有选择透过性,细胞液中的色素不会从细胞中渗出;当细胞死亡后,细胞膜失去选择透过性,色素会从细胞中渗出。由题干信息可知,杀死细胞的方法是用质量分数为15%的盐酸处理。  答案 (1)人的成熟红细胞 除细胞膜外无其他膜结构(2)蒸馏水(清水) 渗透(3)构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的,细胞膜具有一定的流动性(4)①均分为A、B两组②适量的蒸馏水③观察A、B两组花瓣的颜色变化及溶液的颜色变化

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