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中国的教育很糟糕——这个问题要一分为二的看，中国“教”是很不错的，中国的“育”相当的不行。音乐是一种文化，而中国老师认为的有文化就是学好数理化。知识是可以传授的，是可以勤奋努力学习的，但是文化是玩出来的。 在国外，有一种神奇的效应叫做：莫扎特效应。说莫扎特的音乐可以作为胎教音乐，可以提高孩子智商。为什么呢？ 莫扎特的经历可以说是人类进化史上的一颗闪闪发光的巨星，这是他创造的数据：
这还不算： 莫扎特的天才还在于，当时有人给他拿一些陌生的谱子，随便拿一首，他都能完整的视奏（绝对音感）。 既然他的技艺是如此精湛，有人说，他的音乐可以让人变得更加聪明。孩子每天一首莫扎特益智又益脑，这种观点像病毒一样流传。 1993年加利福尼亚大学的心理学家请来36名大学生，把他们分成了三组，第一组莫扎特钢琴奏鸣曲；第二组听一般音乐；第三组静坐。练习过后，每个人都测智力，这种感觉就像你做广播体操后、自由活动后、傻坐着后去考试是一样的！实验结果显示，听了莫扎特音乐的比另外两组得分明显更高。 一个叫弗朗西斯·劳舍尔的人使“莫扎特效应”风靡全球，商家纷纷推出各种号称有治愈作用，只要聆听几分钟的莫扎特音乐就会导致智力长期稳定的提升，提高智力的《D大调双钢琴奏鸣曲》音乐碟，受到消费者追捧。公众平台回复“莫扎特”就可以听到这首神曲。 这种逻辑我只想说：这样笼统的论断是会误导人的。 1.不是所有的牛奶都叫特仑苏：首先，不是所有的莫扎特音乐都能产生“莫扎特效应”，因为莫扎特的创作主题丰富、风格多样，他的音乐很激烈的，有的风格可以说是古典音乐界的“小马哥”，这种音乐能提高智商鬼才相信。 2.“莫扎特效应”也不是每个人的大脑都能产生的。你有你的铜枝铁杆我有我的红硕花朵，每个孩子的天赋和脑部发育情况都不一样，为了莫扎特效应而破费，何必呢？ 3.记忆是智力的重要组成部分之一，而莫扎特效应对记忆的提升并没有显著提升。福坦莫大学记忆实验室（Memory Lab）的13名学生参与对比实验，一组有音乐背单词。另一组则在安静的环境中背单词。背景音乐是莫扎特的钢琴奏鸣曲《Piano Sonata No. 3 in B Flat》，15分钟后，参与者被要求写下他们能够记住的单词。结果发现，两组背单词量没有区别。因为莫扎特音乐对人类智力的提升效果只有大约10-15分钟，过了这个时间，这种效果就会消退。 4.古典音乐所普遍都能引起人的快乐。在一项研究中，研究者比较了莫扎特音乐和另外一首更为悲伤的乐器。结果再次发现，莫扎特乐曲比另外一首音乐更有效。但如果你是一个更喜欢现代音乐中的迈克尔·杰克逊或是莎拉布莱曼，只要他们能让你感到兴奋和快乐，这些音乐完全也可以达到让你在智力测验中提高分数的效果。在音乐中，真正的让孩子提高智商的到底是什么呢？ 听正确的莫扎特音乐。 选对合适的莫扎特音乐，那种丰富的旋律变化以及明快的节奏组合，可促进孩子大脑发育，增加脑细胞的数量，提升脑细胞的质量。千万不要为了“莫扎特效应”而去选择那些听不懂或情绪上相当排斥的莫扎特音乐。下面，我给你推荐他三首推荐作品： ①《小星星变奏曲》是莫扎特脍炙人口的名曲。此曲是莫扎特停留巴黎时，为一位女弟子而作的。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”就是那首啦！ ②莫扎特的《土耳其进行曲》旋律流畅明朗，细致抒情，以音乐特有的表现形式描绘了宫廷卫士的威武形象。金凯瑞的经典作品《楚门的世界》就是用的这个开场白！！ ③弦乐四重奏《狩猎》，其音色之美难于形容。莫扎特的音乐总是那么华丽优美，再加上意大利四重奏的完美诠释，使作品锦上添花。 是参与音乐活动。 心理学家发现参加有音乐性质的活动的孩子比参加话剧孩子的智力提升更快。通过音乐的熏陶，孩子们会学会几个有关于自律和思考的关键技巧：
而可悲的是，中国的教育一直不把音乐课当回事儿！在学校每逢音乐课不上，老师的标准回答一定是：“今天音乐老师有事，本节课改上数学课。”学生听到这句话，内心几乎是崩溃的。 有资料记载音乐是从宗教发源的，音乐是开启人类智慧的天梯。 音乐对孩子的成长实在是太重要了，拿起你的手机，为孩子播放一首他最爱的歌吧。 音乐对孩子的成长实在是太重要了，拿起你的钱包，为多学一门乐器吧。 音乐对孩子的成长实在是太重要了，拿起你的乐器，为他弹奏一曲最优美的旋律吧。 如果你的面前有玲琅满目的乐器，那就尽情地和孩子一起成为生活的配乐大师吧！——我们6月会开设《成为生活中的配乐大师》音乐治疗课程，如果你想把心理学的技术和音乐巧妙地结合在一起，请不要错过这个机会。 因为，一等就是一年。 中南大学湘雅二医院心理学博士 湖南省心理卫生协会副秘书长 国家音乐心理治疗培训导师 再次感谢您关注妙语人心。我们一群有趣的人和是一个有趣地讲述心理学的公众号。 |
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