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上图列出了两种思维方式，海绵式与淘金式。 淘金式比之海绵式批判性更强，而海绵式的强项在于增进知识储备，是我们自小熟悉的学习方式。中国的传统文化也特别强调： 非先王之法服不敢服，非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。 ---《孝经》卿大夫章第四 所谓空杯心态，听话照做，讲的都是海绵式思维。 而批判性思维对于论辩式讨论，对于科学自我批判性地发展，对于我们改变思考的颗粒度，促进决策，判断的有效很有用。 批判性思维的使用有限制及注意事项： 针对有理由的结论进行，而不是没有理由的断言； 针对要运用理性思维的问题进行，而不是感情用事的问题进行； 尊重对方，善意理解，确证对对方结论等的正确理解。 秋叶老师总结的这三大类十个问题就是书中最后列出的批判性问题清单。在清单中最后一个问题是： 什么结论可能是合理的？ 批判性思维给我的启发就是重视结论得出的推理过程胜过直接的结论，通过推理过程反思背后的前提假设，认识自己与他人的信念，立场，让一切面对批判的检验，没有100%地相信或者不相信，有的只是概率的判断。 最后，介绍下周的读书会内容，准备在周六4.4日进行，针对的书籍是： |
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