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【草根教育者老闵】走进李镇西

 文艺众家 2021-06-04


走进李镇西


作者: 闵生肃

minshengsu
   


  我不想与名人套近乎,就像很多人说:你是杂文家生裕的亲兄弟?你是“讨厌光太强”小帅的亲父亲?你是闵庄“雪山飞狐”老帅亲儿子?你是静静亲老公?是的,亲的,但我就是我,我只是我。

  最近,微信中添加了一位新朋友——李镇西。当代中国中学教育,有“南有李镇西,北有魏书生”之说。北方的我喜欢上了南方的李镇西,不仅仅是有人称他是“中国苏霍姆林斯基式的教师”,学生眼里“中国第二个陶行知”,而是从他身上找到了心底的孤独,我不再迷茫纠结,继续坚持前行。两次在银川聆听李镇西的教育思想报告会,第一次我追星地和他合影,我与他聊了几句吴非。我们三个都是教育工作者,都是做教育写教育的,我和李镇西是研究教育者,我和吴非是搞杂文创作的,吴非和李镇西私交很好。吴非,是我和李镇西敬佩而欣赏的杂文家。第二次看着别人上台合影,我感觉到了李老师的憔悴和孤独,我静静地看着。有教育思想,教育写手,爱的教育,我默默地关注者二位。我就是个读者,就是个粉丝,我自娱自乐地写着我眼中的教育,关注他走向何方。如果有“出彩教育人”电视节目,吴李二位做评委,我一定报名参加,草根教育者老闵应该能入围决赛。

  微信添加李镇西,是有他的电话号码,原本想购买几本他和吴非的书,更近更多地关注退休后的教育家在做什么?抱着试试的心态,直接介绍自己。当添加成功后,我依然怀疑可能是书商。李老师回复:我是李镇西。我看得出那是他说话的思维方式和语言表达特点。我们在做教育,我们在说教育,我们在做教育。我们希望中国的教育有希望,中国的未来有希望,中国才有希望。我们爱这个国家,就像我们爱自己的学生一样,尽管他淘气过,幼稚过,他是我们的学生,爱他就让他强大起来,而不是一味丧失信心,一味责骂。但我们绝不欺骗,不夸一个做了错事的孩子错的可爱。当下教育,有相当多学校、校长和老师,有装的,有傻的。一些可爱的孩子正被向他们“指定的方向”成长。我告诫学生:家别骗父母,在校别骗老师,因为那样最终知道在骗自己。我也告诫校长和老师:别骗孩子,别骗家长,因为你已经知道在骗自己,骗别人,骗未来。

  李老师能潜心教育教学一线,武侯实验中学因他成名,因他茁壮。又一次去成都,我不再想去看杜甫和他的草堂,而是想去看李镇西和他的学校。在杜郎口、洋思、衡水、立达以及昌乐等地某些学校,因课改而红遍大江南北,招来各路学校教学领导买票学习的拥挤下。李老师的全国演讲,我也不希望教师自己买票,可以免费巡讲,其中排除有中介操作。李镇西安静地办着武侯实验中学,他谢绝采访,谢绝参观,不代表谢绝学习。在去年东北全国团干部学习班上,某名校校长大放厥词地说他们参观门票几百万的年收入,也说了婊子和牌坊。我坐的远,耳朵背,没搞清谁是婊子?谁是牌坊?但我知道的是,有了很多邯郸学步,有了很多照猫画虎。当一切冷静常态,那些热热闹闹的观摩者却躲在另一个角落,不说学习心得,也不写反思,这就是我的学生,会也不举手,不会也不举手。所谓教育界的课改大革命,只有永远的问号,没有及时担当反思的句号。

  教育,有时候像楼市。有温州炒房团的组团忽悠,有“升中抢,降中望”跟风一边倒。教育专家在哪里?局长校长在哪里?语文老师在哪里?我,一个非师范生,一个副科老师,一个弱校草根教育者老闵却这么多的胡思乱想,这么多的杞人忧天?我未必说的对,说的好,请给我安慰,给我说法。

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