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酷暑即将来临,新寨小学的校园合欢开得正盛,线上线下的教学工作也在有条不紊地进行。
线上期末复习小妙招
6月18日上午,新寨小学开展了以“线上期末复习小妙招”为主题的云端教研活动。活动中,一至三年级班主任和任课教师畅所欲言,总结了线上复习的金点子。例如:以讲解为主,检测为辅,穿插进行;复习时为避免学生枯燥乏味,可用钉钉视频会议、钉钉抢答小游戏、背诵打卡等活动调节;可将所学知识进行巩固,并进行梳理使之条理化、网络化,然后进行拓展、延伸,提高学生解决实际问题能力。值得提倡的是李璇老师使用的“小荷”APP和作业批改软件“作业簿”,既能对本班学生答题人数一目了然,又能非常直观地考查学生作业质量。
全力以“复”,学贵有“法”
下午,以“全力以“复”,学贵有“法”——学生复学后出现的教育教学问题及应对措施”为主题的教研活动于下午4时准时进行。
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四至六年级班主任和任课教师踊跃发言,介绍了复学之后为了使线上教学和线下授课顺利衔接的有效策略及应对措施。
小升初在即,六年级组周密谋划,各科复习按部就班,逐步推进,坚持精讲勤练,夯实基础;五年级首先进行了复学后小测,深入了解学生在线上学习时存在的知识缺陷,使各科老师对复习的针对性做到了心中有数;四年级以主抓后进生提高为重点,带领学生巩固线上所学,并顺利过渡到线下的复习当中。
活动接近尾声,王晓宇校长做了总结性发言,肯定了老师在教学中的灵活策略,同时针对存在的两极分化、自律性差、游戏成瘾、关系尴尬问题提出了指导性意见。她倡导全体教师要以生为本,重视复习方法,同年级多交流,多沟通,多探讨,对孩子的关爱与教育要时刻在线。
线上线下衔接好,教研活动促成长。全体教师决心努力做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,不断提高教育、教学与教研质量,真正做到线上、线下教学一个样!
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来自: 天街小宇 > 《待分类》
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