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党支部书记、校长李亚芳介绍了我校安全硬件设施的配备、安全工作的落实及开展情况:严格落实安全网格化管理,安全责任落实到个人;李亚芳校长表示:我校定会一如既往地把安全工作做实做细,牢固树立“以防为主,安全第一”的思想,以“建设平安校园,构建和谐社会”为主题,加强安全教育,狠抓内部安全管理,强化安全措施,优化校园安全环境,...
跟着“朗读者”走进图书馆 (三)为了丰富课程内容,提高学生核心素养,新寨中心小学推出“跟着''''''''朗读者’走进图书馆”项目式学习活动,老师们精心筹备,悉心指导,孩子们观看《朗读者》节目并向身边的“朗读者”学习,体会学习情感朗读时的高低快慢、轻重虚实、语调变化。同学们在学习朗读能力的基础上...
从活动中发现学生所收获的劳动技能和心灵成长颇丰:以前从老师口中、父母嘴里都知道劳动的重要性和自己动手丰衣足食的道理。劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。新寨小学此次“五一”活动发挥了学校和家庭在劳动教育中的积极作用,鼓励孩子们努力尝试社会劳动创作,促进了他们劳动技能的发展...
跟着“朗读者”走进图书馆 (二)为了丰富课程内容,提高学生核心素养,新寨中心小学推出“跟着''''''''朗读者’走进图书馆”项目式学习活动,老师们精心筹备,悉心指导,孩子们观看《朗读者》节目并向身边的“朗读者”学习,体会情感朗读时的高低快慢、轻重虚实、语调变化。本次四年级朗读成果展示以“走进童...
深研新课标,蓄力共成长。为深入学习和把握新课标理念,深刻理解践行新课标的内容,做好新课标与各学科教学的有机融合,我校于4月18日—20日陆续开展了“深研新课标,蓄力共成长”系列学科教研活动。邓晓萌老师结合专家解读与自身理解,分别从新课标引领下对话课堂发生的变化、新课标引领下优秀对话课的特质、新课标引领下的对话教学建议三个方...
跟着“朗读者”走进图书馆 (一)为了丰富课程内容,提高学生核心素养,新寨中心小学推出“跟着''''''''朗读者’走进图书馆”项目式学习活动,老师们精心筹备,悉心指导,孩子们观看《朗读者》节目并向身边的“朗读者”学习,体会情感朗读时的高低快慢、轻重虚实、语调变化。同学们在学习朗读能力的基础上,鉴...
拥抱艺术 放飞小鸟。他一个同事热心地充当起了红娘,把江老师当年的一个得意门生介绍给了他女儿。其实,文学也从属艺术的范畴,丰子恺说,它是时间艺术,比绘画更为生动,所以,我们在文学中可以自由高歌人生悲欢,怅然遣除生活苦闷。让内心飞出小鸟。喜欢的一个公众号作者说,艺术这东西,并不能改变命运,也不能解决问题,却能成为一道过滤器...
然后分别由语、数、英学科经验丰富的三位老师介绍了自己在培养学生书写习惯方面的经验。洪秋月老师结合语文学科的特点,分别从现阶段小学语文课堂中书写规范存在的学生定力不足、老师书写示范不到位和汉字如何做到规范书写等八个方面进行了针对性的分享。冯爽老师结合数学学科的特点,分别指出数学书写习惯方面存在的问题以及数学书写习惯的培...
顶替他和叔叔伯伯爷爷之间的交流议事,他成了爷爷最倚仗的孙子。我记得这个细节,还曾跟父母念叨,他们嘱咐我:“他爷爷也是个要好的人,你好好做饭啊,孝顺到啥时候都对!”后来,我婆婆回来了,我就中止了送饭。我对他爷爷产生情感是因为他的年龄、他的白发,包括他的谈吐会让我想到我的爷爷。我觉得对他好,像是补上了对自己爷爷未尽完的孝...
春暖忆清明 融情润童心--新寨中心小学清明节主题活动。4月5日清明节,为了纪念这个有着深远意义的传统节日,为了缅怀革命先烈、铭记历史、感念先辈恩德,进一步加强学校的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,新寨中心小学开展了“春暖忆清明,融情润童心”为主题的教育活动。这种文明、绿色的缅怀方式,表达了新寨中心小学的少先队员对革命...
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