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来自: 昵称32901809 > 《待分类》
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古人为什么把鸡和兔放在一起养?让我们做这么麻烦的鸡兔同笼问题
让我们做这么麻烦的鸡兔同笼问题。《鸡兔同笼》问题是一种数学模型,是生活中的数学问题的模型,不一定就是鸡兔问题,他包括的范围很广...
数学经典——鸡兔同笼,十种解决办法都不为多
砍足后的半只鸡只有1条腿,半只兔只有2条腿,相信你已经找出联系了,数量之差也就是兔子的只数哦!此种方法就为难兔子一会会儿,让它站...
鸡兔同笼,共35只头,94只脚,问鸡兔各多少?
大致是这样的思路:假设这些鸡兔都是训练有素,站成一排,你作为教官,吹一声哨子,所有的鸡和兔子各抬一只脚,则此时地上还有脚94-35=5...
小学数学难点——“鸡兔同笼”通关版,你能打到第几关?
小学数学难点——“鸡兔同笼”通关版,你能打到第几关?鸡兔同笼是一个家喻户晓的数学问题了,下面几种方法,看看您能打到第几关?现有...
四年级:美妙数学之“鸡兔同笼问题一”(0622四)
我觉得这道题目的意思是,一个笼子里面有鸡和兔子,数下来一共有35个头,94只脚,问这个笼子里面到底有多少只鸡,多少只兔子?一只兔子4...
【趣题详解】“鸡兔同笼”各种解题方法,看看你会几种!
这样就有14×2=28条,差38-28=10条,而每一只鸡补2条腿就变成兔子,需要把5只鸡每只补2条腿,所以有5只兔子,14-5=9只鸡。因为我们...
经典数学题“鸡兔同笼”新解法
解析:我们设想一下,笼子里的鸡和兔子都非常听话,你吹一次口哨,每只鸡和兔子就抬起一条腿,你一共吹两次口哨,鸡和兔子都抬起两条腿,这时,鸡坐在地上,兔子像人一样有两条腿站着,地上只有244-88&...
超神奇简单腿功——锻炼数日后行路不累法
超神奇简单腿功——锻炼数日后行路不累法。腿功——行路不累法。这个可能不是什么高超的法术,也不是深厚的内功,但的确是一种巧妙高效的锻炼方法。数日内,就可以做到腿轻足快,行远路而不累。具体方...
《鸡兔同笼》教学设计
《鸡兔同笼》教学设计。本课时向学生提供了现实、有趣、富有挑战的学习素材,借助我国古代趣题“鸡兔同笼”问题,使学生展开讨论,应用假设的数学思想,从多角度思考,运用多种方法解题,学生可以应用...
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