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文｜凝妈 二宝马上要进入幼儿园了，因为年龄比较尴尬，现在是3岁半，到9月份也不到4岁。所以，到底让他上小班还是中班，有些犹豫不决。大部分朋友建议要上小班，会适应得更好。
因为有幼儿园园长说，幼儿园是个小社会，和不同的孩子相处，如果孩子能力不足，会有被欺负的情况。 孩子上幼儿园最担心的就是被欺负，不适应，每天哭哭啼啼，不喜欢上学就会比较麻烦。其实年龄不是衡量上什么班的唯一标准，能力才是。在孩子上幼儿园前后，要注意能力培养。 除了吃饭、上厕所、自主入睡这些基本能力外，还要要注重提高孩子的心理能力，让孩子能扛住事。 李玫瑾教授在《幽微的人性》一书中指出：“教养孩子，心理抚养远比物质抚养更为重要。”
很有道理，孩子上幼儿园之后，第一次开始独立面对这个社会，要自己和老师、小朋友相处，要适应新的社会环境，遇到问题只靠哭和伸手不能解决，需要内心强大，还要有解决问题的方法。 孩子可能会面对各种难题，比如分离焦虑、交朋友、被欺负、被嘲笑、被批评、失败等等问题，这些对孩子来说，都是不小的挫折，如果不能提前做好准备，幼儿园生活就过的不顺利。那应该注意哪些方面呢？有三项能力要特别重视。
让孩子从心理上接受要独立的事实 孩子在家就是永远长不大的孩子，依赖感非常强，遇到问题，不会自己想办法，而是哭闹，等着父母帮忙解决。父母爱子心切，会着急回应孩子的求助，不管大事小事、难事易事，都要身先士卒，比孩子还积极。父母管得越多，孩子能力越弱。 就像一个动画片讲的那样：一只小鸟想吃虫子，结果只知道张开嘴吧，却不知道咬住虫子闭上嘴巴，永远也吃不到食物，只能等着妈妈将食物放进嘴里，否则就是挨饿。
所以，父母要有意识地退后，让孩子自己去想办法。比如孩子想和小朋友一起玩玩具，让孩子想一想应该怎么去跟小朋友说，提供一些指导，让孩子自己去说。 让孩子学会表达诉求 孩子到了幼儿园，凡事都离不开交流。想去厕所、哪里不舒服、和小朋友闹矛盾、想和小朋友交朋友等等，如果不会表达，谁也不会像父母那样主动理解、帮助他。 家长习惯于主动关注孩子的所有事项，会不厌其烦的问孩子，生怕孩子受委屈。比如时不时问孩子“要尿尿吗？”“有便便吗？”“饿了吗？”时间一长，孩子自己都不能判断到底有没有这些需求了，更别说是主动主张了。 所以，父母要教会孩子基本的表达方式，不要着急去问孩子，而是鼓励孩子遇到问题时及时表达自己。可以采用在家里玩假装游戏的方式，让孩子知道在什么情况下说什么。
让孩子具体一定解决问题的能力 在幼儿园，遇到的问题会超乎我们的想象。有时候，光会说也不行，还要有随机应变的能力，能够见招拆招，以不变应万变。 要让孩子认识到可能会遇到的麻烦，遇到问题时，立马想到解决方法。当孩子能轻松应对各种问题的时候，就不会出现很大的心理波动，享受幼儿园的生活。 建议家长陪孩子看看《儿童逆商培养绘本》，一共12本，每本讲述一种挫折，一共介绍了在幼儿园普遍会遇到的12个挫折问题。
12个挫折分别是：遇到困难、挨欺负、被孤立、被拒绝、被嘲笑、比赛输了、胆子小、失败了、说错话、做错事、成绩落后、不高兴等等，基本囊括了幼儿园的常见问题。
这套书采用人物卡通形式，再现孩子的校园生活，让孩子能学以致用，根据上面的方法一步步解决问题。 比如《被孤立》这本书就是讲了孩子到幼儿园不会交朋友，感觉被孤立，妈妈教了他6个妙招，他按照这些方法，真的交到了朋友，从此上幼儿园很开心。
我们陪孩子一起看书，不仅帮助孩子，也能帮助我们自己，当发现孩子有异常时，能及时判断孩子遇到问题，关注孩子不受伤害。 这套逆商绘本12本，原价153.6元，现活动价49.8元，平均一本4元多，还不到一个面包钱，却能提高孩子逆商，勇敢面对挫折。需要的爸爸妈妈们点击链接即可下单。 我是@凝妈悟语，两个孩子的妈妈，致力于培养阳光积极的孩子，欢迎关注我，育儿路上一起前行。 |
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