 1、用“ ”画出加点字的正确读音。（2分） 悼念（diào dào） 黄芪（shì qí） 鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间（qīng qǐng） 2、看拼音写词语。（12分） ( )碌 ( )天 ( )开 ( )越 máng liáo xiān fān ( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄 tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、成语小超市（11分） 1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。（6+2分） 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）问底 山外（ ）（ ） 舍（ ）忘（ ） 胆（ ）心（ ） （ ）（ ）连珠 A、课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。 B、在学习上，我们遇到问题时就要 ，弄个水落石出。 2、对号入座：根据语境填写合适的成语。（3分） 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。 三、诗文展览馆（10分） 1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。（6分） (1)．少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______ (A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园 (2)．突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：_____ (A)海内存知己，天涯若比邻 (B)远水难救近火，远亲不如近邻 (C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮 （3）．《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。 (A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪 2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_____________ ，_____________ 。(2分) 3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的____________，_____________ 。（2分） 四、课文大观园（15分） 1、填写美文。（5分） （1）一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_________的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 （2）樟树不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________，无论是________还是________，它们总是那么_____________。 2、点击人物。（4分） （1）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“___________”，他的设计策略是_________ ，_________ 。 （2）、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有____________的刘备，____________的祁黄羊， 的明明，____________的公仪休，____________的竺可桢爷爷。 3、亲近自然。（4分） （1）地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_______________________________________ 。 （2）本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___________的天鹅，_____________ 的老羚羊。 4、佳作推荐。（2分） 如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？ 推荐文章：_____________ ，推荐理由：_____________。 五、阅读研究所（7+13=20分） （一）天鹅的故事（节选） （二）清洁工 1．给下面带点的字填上正确的答案。（2分） “熟悉”按音序查第一个字母是( )；按部首查( )，再查( )画；应取下面第( )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见) 2．读短文，联系上下文理解下面的词语。（2分） （1）积聚： （2）神采奕奕： 3．用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。（2分） 4．用“ ”画出描写“我”内心的句子。（2分） 5. 看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是： ；来到她家，我见到的却是一位 。（2分） 6．我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？（3分） 六、我是小作家：（30分） 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩 你敬佩他(她)什么 请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点） 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。 |
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