中小学教师副高级：参与教学改革要做哪些内容详解

评上副高级教师，很多老师都问，有没有别的路子。

我说，就不要想那么多了。

没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，做好材料；已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，来年再战。

除此之外，无它。

机会永远给有准备的人。

闲话少说，今天我们来讲，参与教学改革，要做好哪些内容。

现在我就文件解读一下。以广西文件为例。

广西文件要求：

六、参与教学改革要求。

近 5 年来，按照最新的教育教学改革要求，围绕“立德树人”总目标，创新课程设计和教学方法或管理方法，参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），或开设选修课，或举办知识讲座，或组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课 1 门，或知识讲座 2 次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动 1 项。心理健康教育专职教师或科技辅导专职教师每年组织全校性心理健康教育活动或科技教育活动 2 次。教研员每年策划并组织县级以上本学科教育教学科研活动 1 次，或推广 1 项以上先进的教育科研成果。教育技术教研员每年进行 1 个教学单元以上的系列教育技术软件的编制并推广。

从文件中我们可以看到，要申请副高，一级职称以来，近 5 年来，我们至少要有校本课程开发1项，学科综合实践活动1项，或开设选修课1项，举办知识讲座1项，或组织指导课外、艺术、科技活动1项。

请细品，后面是或字，所以我们只要做校本课程开发1项，学科综合实践活动1项和开设选修课，举办知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动这三种活动中的其中一种便可。

也就是说，我们做参与教学改革的材料，我们做3种便可。

校本课程开发，通俗地讲，就是开发与本校特色有关的课程，有的老师可能会问，我没有参与呀，我不知道什么是校本课程呀。

我举一个例子吧，比如我校是全国青少年校园足球特色学校，你参与指导学生如何踢足球的方案，具体措施，取得的成绩呀，再抓拍一些图片，形成一个比较系统的有地方特色的足球课程，这个就是参与校本课程开发。

学科综合实践活动，所谓学科，就是和你申请本学科的有关的综合实践活动，比如你申报语文，你这个综合实践活动，就应该和语文有关，你申报数学，你这个综合实践活动，就得和数学有关，明白了吧。

我来举一个例子吧，比如申报语文专业，你组织学生自制贺卡，调查农村环境、指导学生学习新冠肺炎防护知识等，培养学生养成爱劳动的习惯，动手能力等，就是学科综合实践活动。

你申报数学专业，你组织学生自制数学图形，生活应用数学问题等活动，就是学科综合实践活动。

你申报政治或历史，你带学生去参观历史博物馆，就是学科综合实践活动。

学科综合实践活动，是每年1次，近5年至少5次。

知识讲座。什么样的讲座，这个很多的，比如安全法制教育、防溺水知识、好习惯养成教育、防震防火知识、新冠肺炎疫情、心理健康教育等等，需要注意的是，每年2次，近5年至少10次。

校本选修课 1 或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动 1 项。这里我就不详细说了。

如果是心理健康教育专职教师或科技辅导专职教师，每年组织全校性心理健康教育活动或科技教育活动 2 次，近5年，至少10次。

如果是教研员，每年策划并组织县级以上本学科教育教学科研活动 1 次，或推广 1 项以上先进的教育科研成果，近5年，至少5次。

如果是教育技术教研员每年进行 1 个教学单元以上的系列教育技术软件的编制并推广.近5年，至少5个单元。

另外，上面所有的项目和材料，都要学校盖章，按要求上传相应的佐证材料。这个材料只能小于或等于6份。

总之，还是那句话。

没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，做好材料；

已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，来年再战。

我们只有做好了各种准备，按文件做好申报材料上报，才能提高通过率。

想申报副高级职称的老师们，你们准备好了吗？