果雪儿国学学前教育 通过在果雪儿幼师抱抱团教研活动老师的分享,让我能从多维度去了解如何开展一次主题教学活动。在本次指导中,我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。 “说课“是在备课的基础上,面对小朋友或老师、领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。 说课其实也是一种集体备课的形式,是为了提高课堂教学效率,教师之间进行的一次思想碰撞,一次智慧的交流。 通过说课,教师能高屋建瓴地把握教材,预设学习中的各种“教学事件“,反馈教学中的得失,选择适宜的教学方法,提高课堂教学效率,促进教学研究。 说课不仅要说明怎么教,还要说明为什么要这样来做,这就需要认真去学习教育教学理论,要认真去思考如何解决理论与实践相脱节的问题,这样就可以帮助我从理论上去认识教学规律。 从这次果雪儿幼师抱抱团老师的分享,让我更加认识到,说课是由以下几个基本要素构成: 一,要先确定好活动主题 二,确认活动内容是什么 三,要确定活动目标,并抓住整节课的重点和难点。 四,关于活动方法,一节课要上的好就一定要抓住方法 五,活动准备老师在上课之前一定要做好一切的准备 六,活动过程 七,活动拓展 通过这一次的学习,接下来每节课我会上的更加精彩,同时也感谢果雪儿儿童中医启蒙教育团队老师的分享。 我是小中医 2021年儿童中医药文化之旅 诵读活动开展中 健康要第一,中医最神奇。 我是小中医,一起来学习。 |
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