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 【图】Kristian Jones
又有家长在抱怨孩子沉迷手机，管不住自己，问我有什么办法。
其实，这个问题，很早以前我就写过。我想了想，不妨从另外一个角度，来解决。孩子沉迷手机，这个问题一旦发现，就一定要解决，否则只会沉迷加剧，越来越难解决。沉迷于手机的孩子，指望他学业上有所长进，那是痴人说梦。手机，作为当下最重要的工具，不可能平白无故说消失就消失。手机，只会快速升级，日益先进，让人更加爱不释手。这对没有自制力的人来说，是致命的。每个人的时间是有限的，而可供沉迷的内容却是无限的，高明的算法之下，你只要沉迷手机，手机就有本事把你他榨干。你觉得自己不是那么沉迷手机，只要你放松警惕，喜欢时不时点开手机看一看，时间和精力，不知不觉，就会被吃掉，效率大大下降。睡觉之前，才惊觉一天什么事都没做，沮丧不已。当然，第二天，你肯定会做出调整，把工作和学习放第一位，完成之后，再用手机适当放松。这就是自制机制在起作用，有自制力的人不是不会失控，而是发觉失控后，能及时进行调整。但自制力的获得，谈何容易，这是个漫长的过程，更需要一直维护。就像肌肉的增大和维护一样。诱惑，总是试图瓦解自制力，而每抵挡住一次诱惑，自制力就会增加一点。从这个角度来看，一切诱惑，既是自制力的天敌，也是自制力的密友。没有诱惑，就没有自制。没有不停地诱惑，人也分不出三六九等。孩子面对手机的诱惑，是成长中的新挑战。这个任务更多地交给了家长，孩子身上藏着手机，指望老师时时监控，根本不现实。这个挑战，让大多数的家长很烦躁，无所适从，道理其实很简单，就一句话：沉迷手机会毁了你。这句话的每一个字，孩子当然听得懂，不管你是用普通话还是家乡话，但只要你手机一丢给他，他一定先捡起来，沉迷会儿再说。什么是毁？这一代的孩子，不愁吃不愁穿，完全没有概念。教养是什么？在我看来，其实就是边教育边养育，是从外而内的他律影响，最后变成自律输出。认为自己的孩子，天生自然有教养，自己会抗拒一切诱惑，给他快乐就行，那不过是迎合无知和偷懒。大概率是吃垃圾食品的快乐毁掉孩子的健康；无节制游戏的快乐毁掉孩子的学习；偷懒取巧的快乐毁掉孩子的品质；以至于违法犯罪的快乐毁掉孩子的自由、甚至生命。监护人是什么？在我看来，就是未成年孩子的一切行为，是在你的监督保护之下。这其中，当然也包括他怎么合理使用手机。手机由你保管，密码由你设定，每天在你监督下使用固定的时长。这样，他就不可能沉迷，这样，手机对他来说，只有好处，没有坏处。当然，这么做，孩子可能会恨你。教育，在某种程度上来说，就是暂时招恨的，在他成年以后，才会慢慢理解这是爱。为了讨好孩子，不敢管教孩子，这其实是对家长的一种诱惑，无法抵抗这种诱惑，孩子很快就知道你是一个意志软弱，没有原则的人，很快，他耍赖、威胁的本事会越练越强，你不再是他的对手，只好放弃，听天由命。诱惑，是教育的永恒内容，逃是逃不了的。成年人，每天不也活在名与利的诱惑之中吗？借助手机这个事项，你在与孩子的拉锯战中，孩子长出他的自制力，你升级你的自制力，教学相长，最起码，你自己不敢沉迷于手机了。你每天耐心地言传身教，再“不懂事”的孩子也会很快感受到，这是一份最深沉的爱。
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