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距高一新生入学已经过去近两个月了，很多学校也陆陆续续举办了社团纳新日，社团活动等项目。有时，在社团活动结束后，我也会被高一的小可爱问到一些问题，这些问题无疑都和他们的标化，申请和留学密切相关。在我脑海里印象深刻的是，有一次一位新高一的同学问我：GPA为什么重要？. 这让我回想起我高一的时候，我的升学指导老师一直不停在强调留学申请的五大件，其中当属GPA和标化被重复的次数最多。虽然知道GPA很重要，但是很多时候自己也按捺不住自己的小心灵想放飞下自己。一会赶ddl交作业，一会考试之前抱佛脚，再加上临场发挥。结果，等到学期末收到自己的成绩条，看到自己与别人之间的差距，又开始苦苦想办法如何让自己在申请中比别人多些竞争优势。那么，为什么GPA会让留学生，大学生如此的重视呢？为什么高二以后周边的同学都会比高一时更加关心GPA呢？ GPA，是Grade Point Average的英文缩写，翻译过来是成绩平均绩点。GPA是多数大学，高等教育院校等评估学生学术成绩的一种方法。但是因为所处国家所学课程等不确定因素，导致满GPA不同。美国90%的学校GPA是4.00 scale（4.00制），当然还有剩下10%的大学是5.00 scale。而中国的一些学校满GPA可能是4.33等，这是因为学生选择了一部分5.00满GPA的课程和一些4.00满GPA的课程，最终加权平均下来的满GPA大于4.00。具体的算法因国家，学校的不同而不同。所以，招生官在审阅申请材料时也会着重看同校竞争的结果，更加通俗的来讲就是rank（排名）。他们会关注考试名次，例如该申请者是处于upper 2%（2%以上）或upper 5%（5%以上）等；或者他们会根据该申请者所在学校的满GPA/应届最高GPA做对比，评估该申请者的学术能力。
一般来说，GPA的结果是多种因素综合计算而成的。例如山东的某所高中国际部, GPA会包含Final Exam (期末考试), Mid-term (期中考试), Quiz (测试), Daily Performance (日常表现）PS:这里的Daily performance又涵盖了出勤, 课堂表现等。最后, 以上的几项会被赋予一定的权重后，得出来单科的满GPA。但通常来说，期中，期末一般相对其他几项占比会较高。所以，保证期中, 期末考到不错的成绩，会对整体的GPA起到比较大的积极作用。GPA中所包含的所有参考项都是呈正相关的, 例如, 平时quiz接连失利，期中, 期末考到很高分数的可能性就相对较小。所以, 想要拿到较高的GPA需要一直刻苦地学习, 认真对待老师, 教授布置的作业，project等。 其次, 一般老师在初次教新学生之前，都会讲到课堂规则，作业, 小测的政策等。把这些牢记在心中，并小心规避这些问题能一定程度上减少不必要的扣分。另外，每个老师对于要求有略微细小差别，有些老师可能对于学生要求很严格。例如，我曾经一门AP选修课的老师每次只会给一个A星在这个班里，所以其他学生可能已经足够优秀，但会因为一些很接近细微的差距导致被划到下一个等级。由此看来，选课之前可以都和同学校的学长学姐交流下不同老师的授课习惯等, 了解清楚后根据自身情况选择最符合自己的课程和老师。
虽然大学强调综合素质和多元化的发展，但并不代表学生可以没有出色的学习能力。相反，硬性标准高，实力越强，排名越靠前的大学对于学生的成绩要求就越苛刻。 如果申请者的GPA达不到该学校的最低分数，那么该申请者成功录取的几率会直线下降，所以建议有dream school或者对大学排名有明确清晰期待的同学可以上学校官网或者Niche(https://www./ )了解学校的GPA录取分数段。其次，在大学中成绩好，GPA高的同学能获得奖学金的几率会较高（虽然对国际生的要求会更加高些）。大学颁发的奖学金种类较多，金额较高。但除了成绩以外，大学会对奖学金申请者做了其他方面的规定，学生需要到相应学校官网了解清楚。 同时，对有些对于自己专业不满意有需要转课的同学来说，一些大学的转课并不是一件容易的事。对于一些特定的专业，大学会要求申请者到了一定的绩点才能转课，或者要求排名到达该专业的前百分之多少才能进行转课。当然，也会出现因GPA较高优先录取的情况。在未来，GPA对于刚毕业没有太多工作经验的留学生也是至关重要的。在一些竞争激烈的公司或岗位上，一部分会先因为GPA被刷掉。更进一步说，一些公司会认为在大学期间高的GPA能初步证明应聘者的能力水平，所以没有高的GPA的应聘者可能在简历筛查就被淘汰了。 在今年特殊的形势下，许多高三的同学可能没有可以提交的SAT/ACT分数，所以个这时候剩下可参考的TOEFL，GPA，文书等就变得更加重要，高的GPA可以为自己在招生官面前多博得一些成功录取的筹码。 最后，祝近期忙于ED的高三同学们申请顺利！ 未来可期，不负青春！
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