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须弥藏介子——2021年长沙中考作文解析

 长沙7喜 2021-06-18

麦田格作文

 素质作文教育倡导者

真题回顾

痛点问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有畏惧感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。

写作目标:语文老师陈老师是经验丰富的班主任,她常让同学们针对“痛点”问题写写作任务单。或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜自我。

写作要求:

1、能对生活做出有价值的思考或建议,忌无病呻吟,忌空洞说教

2、题目自拟,文体不限,不要写成诗歌或者戏剧,不要写成书信

3、不少于600字

深度解析

文 / 李卓

长沙市2021年中考作文题延续了前几年的出题风格,依旧是创设情境,给出任务。

这一类题型最大的优点是贴近实际生活,考生们都有话可写。当今的中学生确实存在着不自信、压力大、逆商(面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力)不高的普遍问题,自身也好,身边的同学也好,这类问题都是十分常见的。如何树立自信心,如何变得果敢,如何化解压力,如何面对困境,都是值得我们认真思考的。

而难点,则是在大家都有话可写的时候,考生该如何突围,让阅卷老师眼前一亮。

从文体上来看,“或叙述自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点”,指向的文体依然是记叙文或议论文。

如果写议论文,我给大家几个小建议:

1、议论文的核心目的在于阐明观点、评判是非、议论曲直、说服读者,所以考生一定要观点鲜明、力透纸背;

2、对于中考生,在进行事例论证之时,除了举古今中外的人物事例,务必要联系自己的生活经历;

3、除了举例,还要重视说理。说理并非喊口号或说教,而是要理顺逻辑。“是什么—为什么—怎么做”是一条最简单的逻辑线,无论是局部还是整体,这条线都有其实际价值。

如果写记叙文,则要求我们务必把故事讲好。讲好故事其实不容易,因为同学们的生活经验相似,不自信、压力大的生活场景也相似。相似的素材,如何把故事讲得更精彩,我也给大家几点建议:

一、无论是讲自己的故事,还是讲他人的故事,都要尽量去写真实经历,这样才能写出真情实感;

二、故事要讲得精彩,就要有一定的变化、波折,文似看山不喜平,太过平淡的叙事难以脱颖而出;

三、讲述一个故事,最好的效果是留有余韵。余韵就是给读者的启迪及思考,在这方面,名家的文章往往会留白,让读者自己去回味,中学生的文章,我个人建议还是要适度写一写,保持文章的完整性;

四、关于立意的深度,简单谈几句。

佛曰:须弥藏芥子,芥子纳须弥。意为微小的芥子中能容纳巨大的须弥山。

跟“一花一世界,一叶一菩提”一样,跟“滴水藏海”一样,跟“风起于青萍之末”一样,都是在启示我们:凡人小事、普通表象深处都藏着大道理、大智慧。

简而言之,我们要学会“以小见大”。

五、重视细节。世界上没有完全相同的两片树叶——也就是说,即便生活经验相似,细节也一定是有其独特性的。我们唯有重视细节,才能写出别具一格的文章来。

知识延展

纵观近十来年的中考作文(不限于长沙地区),考得最多的几个主题还是这么几个:一、爱;二、成长感悟;三、价值观(青少年的责任与担当、个人精神品质修养);四、生活中的事引发的思考与感想。

就题型而言,有三类材料作文题我个人比较喜欢,本着为初一初二的学生开拓视野的初衷,简要解析几道:

《麦田的守望者》:“记住该记住,忘记该忘记,改变能改变,接受不能改变。”结合生活体验,任选一句为题,可以叙述经历,可以阐述观点,可以抒发感情。(2020年浙江湖州卷)

这一类题目的优点,在于立意的角度多样,且体裁自由。

记住该记住的——什么该记住?历史应当铭记,成长的快乐与痛楚应当铭记,那些温暖过我们的人和事应当铭记,故乡与根应当铭记,优秀的传统文化应当铭记……

忘记该忘记的——什么该忘记?忘记,在某种意义上可以看成归零、释怀。比如,忘记曾经的荣耀,忘记过往的成绩,忘记仇恨,忘记别人有意无意对自己的伤害……

改变能改变的——什么能被改变?自我的行为习惯、道德修养、思维模式、方式方法可以被改变,藉自我而去改变身边的人,从而影响更远……

接受不能改变的——什么是不能改变而必须去接受的?接受我的出身,接受我的容貌,接受“人生实苦”的现状但决不屈服,接受生活中的一些残缺与不完美……

无论从哪个角度立意,都能写出好文章。

5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”
    以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。(2020年浙江嘉兴卷)

这一类题目的优点有二,一是紧扣热点,二是有着极强的思辨性。

执其两端而用其中,可能是应对思辨性考题的一把黄金钥匙。

兼顾一下两种观点,既支持追求梦想,同时也可以呼吁大家珍爱生命。不迂腐亦不激进,是一个不错的选择。

学校广播站有一个“心灵驿站”栏目,经常收到同学们诉说内心困惑的来信,例如:
“我和父母产生了矛盾,该怎么办?”
“学习这么紧张,我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系?”
“老师要我们制定好生涯规划,可我真的不知道我将来适合做什么。”……
栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑,分享自己的感受或体会,所以,决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑,爱思才会明”为主题的征文活动。
征文的要求为:①写出自己的困惑,同时也要写出自己的思考,力争给人以启迪;②可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;③题目自拟,文体为记叙文或议论文,不少于600字;④不得抄袭和套作。(2020年湖南长沙卷)

 这一类题目最大的优点,就是创设了情境,且贴合青少年的实际生活,考生们都有话可写。具体的解析,《十几岁》杂志社的公众号昨天正好有“复盘”,大家可以点进链接查看,就不详述了。

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中考明日开考:长沙历届中考优秀作文来了!学霸家长都已经收藏!

(点击即可查看)

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李卓

麦田格创始人

作文教育专家

高考满分作文得主

80后青年作家,代表作《麦田月光》

《十几岁》《新作文》专家顾问团成员

湖南写作学会常务理事兼副秘书长

湖南省作家协会教师作家分会常务理事

湖南师范大学创新班学术导师

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