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一个县划分为若干个公社，一个公社根据人口多寡和居住集聚情况由几十个大队组成，大队视人口多寡分为几个农业生产队，每个生产队由30户上下组成。一切生产资料尽归生产队，牲畜由生产队集中饲养、使用。每个劳动力视年龄、农活熟练程度、性别等由全队社员大会评定工分。一般是，最青壮劳力每日10分、老头8—9分不等、年轻妇女7分。每日参加劳动，工分累计。歇工请假，每天晚上到队部集合，一是核对出勤情况记工分；二是由队长安排第二天农事，每个劳力称为社员，延续多年。为体现社会主义优越性，实行人7劳3。即7分按人口分配，3分按工分分配。试举一例：某队有130人、汇总工分2600个，有5000斤玉米待分配，每户人家该得多少。第一步：5000*70%=3500斤，用于按人口分配，3500/130=27斤，即每个人口应分得27斤，你家有几口人27乘以几。第二步：5000斤*30%=1500斤，用于按工分分配，1500斤/2600=0.58斤，即每个工分应分得0.58斤，你家有多少工分乘以0.58。年终，生产队准备拿出多少现金参加决算，决定了工值多少。假如一个人年终累计300个工分，每个工分8角。那这个人应得240元，扣除已分得物资的价值，所剩即为他应得现金。生产队会计必须掌握加权平均法，说来难，做起来不难。生产队干部一般由2名队长、1名会计、1名保管兼出纳组成。正队长由全体社员大会选举产生或由大队指派。主要负责落实上级指示、查看农活，脱产但挣工分。副队长主要带领社员从事各种农事，由社员大会选举产生，不脱产挣工分。有一部分家庭劳力外出，主要是从事上级摊派的工作，人们习惯称为“出官差”，有的挣工资，有的挣工分。生产队的唯一交通工具是大马车，由一辕两梢三匹骡马组成，运量较大。不足是速度慢，回头拐弯较费力。每年地里产生的收获以及地里需要的农肥都靠马车运送，可见马车在生产中的位置。车把式是仅次于队长的角色，遇有谁家姑娘出嫁，马车便装饰一新，充当送亲的运具。再后来，生产队买了12马力拖拉机，骡马大车逐渐退出历史舞台。农家脱坯、盖房、红白事需要大量人力帮忙。人们人情浓重，不用叫，不计报酬，争相前往。60年代初，广大农村是没有电的。人们依旧用祖传的办法油灯照明。清楚的记得儿时用用过的墨水瓶改制油灯的趣事。人们吃粮用石磨把粮食碾碎，再用箩筛之。后来通了电，油灯走进历史，老者用发光的灯泡点烟，不得，严厉质问电工何不能也。那时人口压力没有显现，基本没有工厂。天空多数是晴空万里，偶有白云飘过，更显天蓝如碧。水是随处可见的，没有污染，田间劳作的人们从来不知带水，都是就地取水，张口即喝，从不得病。水渠、坑塘、低洼处最不缺的是水。水养育了万物，雨大了，到处碧波荡漾，水美鱼肥，以至于农家都把房屋桩基垫得足有一房高。鱼是那时的杰出代表作，有水便有鱼，鱼是那时人们改善伙食的主要食材。常听一个笑话，一男孩去地里割草，巧遇一水塘鱼儿密布，男孩放弃了割草改捉鱼。待回家后其母见其草未割来，只见一筐鲜活的鱼儿，气的跳高喝骂：“不争气的东西，让你割草你抓鱼，我还要搭油，气死我了”，说罢，将近10斤的鱼倒入粪坑。虽是笑话道出那时吃鱼之方便。土地归集体所有为绿化创造了极佳的前提条件。整齐的水网、公路、废弃地，到处是林网密布。挺拔的白杨、突兀的榆树、供人乘凉的柳树、不成才的刺槐把村庄包裹的严严实实。无论站在任何一地，满目森林，不见他物。在民以食为天的年代，以集体的力量创造出如此美景实为难得。为了生计，几乎所有的耕地全种小麦。清明过后，满洼的麦田绿油油，苍翠欲滴。那时地下水浅到找一低洼处不用借助任何工具手挖既可见水的程度。只是麦种和生产方式的落后导致产量不高。苫种的小麦亩产约500—600斤、播种的每亩200斤左右、有的甚至收不上种子来。鹌鹑是北方麦区常见的鸟类。筑巢于麦垄，割菜喂猪途中经常遇到鸟蛋或长着一身绒毛的幼鸟。一旦被人偷走了蛋或幼鸟，成鸟便果断弃巢不用，另筑新巢。无论是从事农事活动或是割草割菜经常遇到野兔突然惊走，也时常遇到一窝小兔争相逃跑的场景。野兔多，胆大到经常闯入人们的生活。冬日，一场大雪过后，地上铺了厚厚的白毯，兔儿觅食要在雪地上留下痕迹，人们只需循着野兔的足迹追上一枪毙之。没有环保意识的年代，各种鸟按季翱翔，野兔、刺猬、黄鼠狼、蛇等时常光顾农家，家养土鸡必须垒一坚固鸡舍。春季，卖雏鸭小贩又在叫卖。许多农家买了小鸭放到坑塘放养，天黑时赶鸭还家。袅袅炊烟泛起，忙碌了一天的人们抖去疲倦回家吃饭，不失为一道美丽的晚景。没有工厂冒黑烟、白烟，只有辛勤劳作的农民创造、守护着人宜居的家园。学校一般在村外，教室略好于农舍。教师多是说了算的各级官员的亲属，只因其一刮风下雨能挣工分；其二无人究其成绩好坏。按现在的话说多是民办教师，师资水平参差不齐，学生成绩无人问津。被形象地称为“三土”，即土教师、土学生、土课桌。上课时，老师抛弃书本不用，专讲怎样做好农活和宣传《毛选》。学生们每天负责几户宣传《毛选》，别的不会，照本宣科，不会的字，或略过或胡诌。宣传结束老师到各家检查、回访，倒也认真负责。小人书是学生的最爱。一书在手多人等求。上课时间，外面枪声一响，满屋学生跑的一干二净，究其原因，都看护青员是否击中鸭鹅猪狗。老师在课堂念《语录》，学生爬到窗台玩耍是家常便饭，老师敢管，家长大嘴巴伺候。每天风雨无阻上学即为好学生，但三年级尚不知阿拉伯数字为何。不知怎地天上掉下个林妹妹。一个复员军人到校任校长，此人30岁上下，姓闫，满脸横肉，未婚，与鲁达拳打的镇关西和买杨志宝刀的牛二无异，以严厉著称。闫校长到任后，首先淘汰了一批不胜任的教师，之后大力整顿校纪，一时收到立竿见影的效果。然好景不长，横扫全国的“批林批孔”运动以摧枯拉朽之势冲击了已走上正轨的教学。学生们压根搞不懂孔老二何许人也，照本宣科，火力全开。可怜已沉睡了2000多年被奉为“万世师表”的圣人稀里糊涂地被一群无知小童臭骂一顿，万古奇冤。小学没有打好功底，初中也好不到那里去。“反击右倾翻案风”又白白浪费了我们的大好年华。直到高中才明白，原来水的分子式是H2O。基础不牢，地动山摇。小学、初中没有学到知识，高中阶段再努力也是枉然。那时，小学、初中、高中都有自己的试验田供学生掌握劳动技能，有的还养猪、开工厂，也由学生当劳动力，收益归学校。校办工厂招收有门路或成绩较好的学生当储备，那门课缺老师，马上补上，从师资来源也反应教学水平的低下。生产资料公有制，发挥集体优势，集中力量办大事，大力兴修水利是这个时期的主要特点。农闲时节，上级组织劳力有计划地治理河道、开挖新渠、疏通淤塞成了闲变忙的主要特征。为响应毛主席“一定要根治海河”的号召，省、专区、县、公社分别成立了海河指挥部，调动各路大军治河、治水。各生产队挑选最棒的青壯充实治河大军，不计报酬的提供人力、物力，像老区人民支前一样，自带给养，给予全队最高工分。治河大军凭着强壮体魄和人定胜天的冲天豪情，用双手和小推车挖出了世界上最长的人工河，创造了世界水利史的奇迹。河北省大城县的青年突击队长张德林勇挑重担，奋勇争先，被树立为治河模范，后官至省水利厅厅长。“四人帮”倒台后，被视为火箭式干部，暗然下台。除了出工、出给养、出河工外，留守在家的劳力也不闲着。县里摊派的几十方、几百方工程量，需要全队男女老少齐上阵，十几天、几十天鏖战方能按时完工。这个工作叫做“出伕”，先到指定河段附近征集民房，后河工全体入住，吃、住全在房东家。从一定程度上再造了赖以养活人的土地。河网纵横，沟渠密布，解决了洪涝灾害问题。海河指挥部一直是热门部门，直到80年代方才撤销。山河改造了，旧貌换新颜。水患消除了，水网四通八达，使命完成了。这样的激动人心的火热场面今后再也不会重现了。 又一村，河北大城人，文化爱好者，有作品发表于网络及媒体，体裁多样，自娱自乐，与大家同乐。
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