|
第一次参加徐金老师的《老子的养育智慧》拆书会，短短两个小时，感慨万千！给自己制定计划，先从闭嘴开始！ 没想到奇迹出现了！ 时隔半月，这个学会了闭嘴的妈妈的娃居然有了跨越性的进步：从早上赖床不起，到现在为我们准备早餐；从懒于写作业，到主动认真地完成作业；从歪歪扭扭的字体，到一笔一画工整的字迹；再从拖拖拉拉不进校门，到主动上学去……种种进步让我深深体会到“不言之教”的奥妙。 以前孩子练字一直是个很困难的事情，每次写完我总是“这不好那不行”地挑出一堆毛病，孩子一听烦透了，扔下笔就罢工了：“不写了，有本事你写！”后果可想而知，于是战争爆发…… 昨天，孩子写完，我默不作声地把写得好的圈起来：“这几个字写得工工整整，我得向你学习学习！”我虔诚地说。 孩子脸上立刻洋溢出自豪的神情，指着另外两个字说：“妈妈，这俩字我重新写，写好了你把它们也圈上可以吗？” “当然可以啦！” 孩子一听劲可足了，兴致盎然地写了起来。 我趁机说：“哇，你的坐姿比原来标准了好多，比妈妈坐得都直呢！” 我这边话音刚落，孩子那边马上小腰一挺，坐得更直了，并用小手边量边说：“一头、一拳……”然后问：“妈妈你看，这俩字漂亮不？” “漂亮！一笔一划、刚劲有力，字如其人，和你一样漂亮！” 今天早上，孩子突然心血来潮，早早起床悄声告诉我：“妈妈，我要为你们做早餐，爸爸你俩都不许过来啊！等我做好了叫你们。” 我吃惊地问：“你做早餐吗？” “是啊，我做。” 爸爸不放心：“你做早餐？做啥？你会啥？烫住你可咋办？走，我陪你去做！” 这话立刻引起了孩子的强烈不满：“我会做，不需要你帮忙！做好我叫你们。” 不一会儿，小姑娘开心地推开房门：“二位客官，请用早餐吧！” 我出来一看，乖乖，餐桌上摆放着热粥、凉拌黄瓜，最令我意外的是，居然还有蒸好的山药！ 爸爸惊呼：“天啊，妞儿，这是你做的？你还会蒸山药？” 我在旁边悄声说：“你看看，相信了吧，只要你放手、只要你相信她，她什么都可以！” 一个刚满七岁的小女生，居然能为我们做早餐了。 由此看来，真的不是我们的孩子不行，而是我们习惯性地一直在用我们肤浅的爱去影响我们的孩子！ 孩子的潜能是无限的，只要我们学会了“不言之教”的精髓，少说、少做，对孩子有充分的尊重、信任和放手，让他们学会自主，那么我们的孩子将会有无限的可能。
|
|
|
