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来自: 晕呱了 > 《教育》
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谈识字教学的点滴体会
二、教给学生识字方法,让学生学会学习。教学的最终目的是让学生能够自己学习,所以教师要尽快 "授之以渔",教给学生识字的方法,同时运用丰富多彩、灵活多样的识字方法,可以让学生在轻松、...
一年级语文识字教学策略
一年级语文识字教学策略。一、创设教学情境,激发学生识字兴趣。“兴趣是最好的老师”,要让学生对学习生字产生浓厚的兴趣,必须把单调乏味的生字教学趣味化。转盘周围用生字排成一圈,转盘指针转向哪...
语文识字教学法及游戏
语文识字教学法及游戏。字谜识字法:学生对字谜非常感兴趣,恰到好处地运用字谜帮助学生识字,也是行之有效的好方法。打牌游戏:让学生自制牌形生字卡片,在课堂中同桌互玩打牌游戏,一人出牌、另一人...
一年级孩子记不住生字怎么办?方法教给你,轻松解决孩子生字读写困难!
学习“跑”字,可让孩子扮演一下跑的举措,孩子就会明白跑是用脚的,所以是“足”字旁,这样不但让孩子记清了字形,而且弄懂了字义,孩...
《小书包》说课稿
《小书包》说课稿。《小书包》是新人教版一年级语文上册识字第8课的课文,主要讲了与学生天天形影不离的书包和里面放的学些用品,让孩子对学习用品有了行的理解。孩子上小学首先面临的就是要背书包,那...
怎样让孩子记住生字
怎样让孩子记住生字一、上课情趣化,生字鲜活化,学习《窗前的气球》我设计了五颜六色的气球生字卡片,那一课,学生学习生字的热情可高了,课后我把卡片送给了竞技获胜的小组。同样是苹果树,为了避免...
试论小学识字教学
而在生活中学习生字,巩固生字是最好的识字方法。另外,梁淑艳老师利用学生特别喜欢动物的特点,请学生把收集来的生字拼成一种种动物的图形,贴在学习园地里,让大家去读,实现了资源的共享,还培养了...
【转载】识字教学法专辑
一些特殊的形近字可采用构字部件的组合记忆的方法识记,如教:“输赢”的“赢”字和“羸弱”的“羸”字时,学生难于记忆,也容易写错,教...
如何让一年级语文生字教学更有趣味、更有效率?
如何让一年级语文生字教学更有趣味、更有效率?一、生字加加减减法 在教学中,可以和学生一起分析汉字的结构特点,让学生通过加偏旁、减偏旁和换偏旁的方法学习新的生字,灵活识字,有效地提高识字的效...
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