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四大名著是小升初、中高考必考内容，考点多，考题越来越灵活。重点中学语文老师总结了四大名著的100+考点，将考点和阅读结合起来，会事半功倍，家长可以为孩子收藏保存。 清华教授王文湛在多次演讲中，不断地强调语文和阅读的重要性。 他一直呼吁：小学生要在家长老师陪伴下阅读，小学阅读要达到3个目的，一是培养学生阅读兴趣，二是培养阅读习惯，三是阅读以后要回味思考，初中高中要阅读名著名篇。 但孩子们进入初高中以后，学习节奏非常快，科目多，功课难，很多家长都说，孩子每天做作业都要做到晚上10点，11点，12点，根本没时间进行课外阅读。 即便有些许时间，也只能进行碎片化阅读，而碎片化的阅读方式，对于阅读总共350多万字的四大名著来说，往往读了后面，忘了前面，更别说提炼当中的考点和思想了。 四大名著的阅读要趁早，最好在小学阶段就让孩子逐步涉猎，减轻初高中的阅读压力。 💯小学低年级（1-3年级）： 孩子特点：理解能力有限，但天性爱听故事。 做法：重在培养孩子的阅读兴趣和习惯。 听名家讲座，王弘治、李鹏飞等都是解读四大名著的高手，孩子能多角度了解四大名著；看影视作品，比如，86版的西游记，87版的红楼梦等，直观生动；看相应的绘本图书，图文并茂，故事情节强，孩子不会排斥。 💯小学高年级（4-6年级）： 孩子特点：识字量增加，理解能力增强。 做法：重在引导孩子在阅读后思考、回味。 有了前期的铺垫，孩子对四大名著中的人物关系、人物性格和重点篇目已有了一些初步的了解，可以找一套带考点的四大名著给孩子看，既保留书籍的文学性和故事性，又能通过考点分析来加深孩子对名著内容的理解和记忆。 比如这套四大名著，有故事，有考点，还有名师分析和真题，非常全面。 [赞] 删除了原著中不适合孩子阅读的内容，保留了原著的文学性和精髓。 [赞]带考点，孩子在阅读过程中，可一边看故事，一边学考点，把考点放在故事中，不需要死记硬背，就能轻松记住。 [赞]鉴赏和拓展，让孩子加深对名著内容精神的把握，帮助孩子思考。 [赞]真题巩固，每个章节后面都有真题，孩子可通过真题来巩固考点，强化记忆。 这套精装四大名著，适合小学4年级及以上的孩子阅读。有兴趣的家长可以点击文末链接下单。#头条育儿团# #育儿事务所#            |
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