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寒假是课外阅读的最佳时期，有大把的时间，可以充分地规划。 但是有的家长不知道该给孩子买什么书来读？要不就是买了一些孩子们一点兴趣都没有的世界名著，要不就是孩子点名要的那些漫画或畅销书。 想让孩子在寒假通过阅读提高理解能力的写作水平，读对书，是可以起到非常好的作用的。 今天推荐一个小学生寒假阅读的选择方式——《快乐读书吧》。 为了方便大家查用，这里把各年级下册《快乐读书吧》的内容制成图片，放在下面，供大家参考。 翻开孩子们的语文教材，就能看到有一个栏目——《快乐读书吧》，这是是统编小学语文教科书的一大特色栏目，是配合语文学习的同步拓展阅读，可以说是孩子们当学期的必读书。 寒假期间，家长可以提前根据孩子的年级和《快乐读书吧》的书目买回这些书来（注意是各年级下册），指导孩子制订阅读计划。具体来说：
主要是童谣和诗歌类，每天读 2-3首，不要求多。只要坚持下来，开学后孩子一定能在阅读中占得先机。 家长要和孩子一起朗读，既能增加阅读专注力，还能亲密亲子有关系。 读熟后，可以用手机录下来，让孩子听一听，是否熟练，是否有感情，读到满意后，可以为孩子发个朋友圈鼓励鼓励。
以童话和故事为主，孩子可以计划每天读一个故事，寒假里可以全部读完。 采取提前制订阅读进度计划，孩子自主阅读，家长抽查的方式。因为基本都有拼音标注，2年级孩子没有多少阅读难度，只需要关注阅读后的理解程度。 因为大部分是童话和故事，所以孩子的阅读兴趣可能会比较大些，但要注意提醒孩子在情节之外，要多思考故事的主题，作者想告诉我们些什么。
主要是三大寓言：《中国古代寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》，每天读8-10则，在假期里能轻松完成阅读目标。 寓言虽然短小，但内容深刻，所以家长要注意与孩子的交流，分享自己的阅读体会。
以自然科普类作品为主，《十万个为什么》《灰尘的旅行》已经上百万字，共200多篇小文章，但对于4年级的孩子来说，这些文章充满了探索意识，能满足对科学、世界的好奇心。 按照读完这两套书的目标，每天都应该计划读10篇以上，40分钟以上，对科普类文章的阅读，要注意全面看，不要只看自己喜欢的章节，而跳过不感兴趣的内容。
5年级进入了中国古典名著的阅读，要求读的是《红楼梦》（选40回）、《西游记》和《三国演义》，将近240万字。有余力的孩子可以把《水浒传》也加上。 阅读计划上要增加每天阅读时间，至少保证1小时以上，还要注意阅读速度，确保自己的阅读速度能达到要求，一般是每分钟300字左右。 另外，要养成查字典的习惯，因为古典名著的用词、典故等都相对复杂，一定要边读边查，边做一些批注，这样才能在下学期开学后，在老师讲到这些书时，有更深入地理解。
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