【原】幸运的是，我可以成为和他们一起学习的人

周六的时候群里聊起来了。

康康发了照片，发了视频，发了语音。

阿良发了文字。

浩然@了同学们。

青竹发了语音。

见没有学生发表情，我发了表情。

群里聊的不亦乐乎。

阿良发了抖音，说是自己第一次录，请同学们多多支持。

从上个学期开始教微信，这个学期班里孩子带手机的多了，我们建了群，互相加了好友。

有的孩子有自己的微信。

有的孩子用的是爸爸或者妈妈的微信。

我听到康康发语音的时候，传出了妈妈的声音，她在告诉康康应该怎样回答问题。

上课学习的内容有限，只能创设情境让孩子们知道什么时候应用什么方式进行联络。

课下的练习和应用必不可少。

愿每一个孩子都能够把自己在课堂上学到的知识应用到实际中，这才是培智学校教学内容生活性的体现。

看到孩子们在群里聊得很开心，一种成就感油然而生。

对于这些孩子来说，很多领域都是新奇的，他们学习这些领域就像我们普通人要了解天文知识，探索宇宙一样，充满了好奇心，也困难重重，但是很多事情没有我们想象地那么难，给予他们普通孩子接触的东西，是他们应该有的权利，差距只是在于我们能给什么，他们能接什么。

我知道，即使不是我，也会有别人和他们一起学习，一起探索，幸运的是，这次是我，我可以成为和他们一起学习的人。