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从525-587，这一年值了 景德镇一中2020届知育班 张心雨 （ 高考前的日常：周一下午每周换一次位置。一排：金俣杰，二排陈小美，三排张心雨，四排邹景发，李舒俊。) 当查到高考分数为587时，内心激动万分，喜极而泣，想到这一年的付出与经历，感慨万千。 或许曾经迷惘，或许曾经悲伤，或许曾经自暴自弃，然而，现在这一切都是值得的。 去年查到高考分数只有525的那一刻，不知道该怎么面对，陷入了复不复读的矛盾当中，但当报志愿时发现没有选择时下定了决心，我要复读。于是来到了知育班开始了这一年的复读生涯。 第一天来的时候，不知所措，恐慌与羞愧充斥着我，我不能集中自己的注意力，而是一直想着自己是一个失败者，完全学不进去。后来周老师告诉我：“你需要想清楚自己复读的目的与意义是什么，胸有凌云壮志，无高不可攀，没有人能改变你的命运，除了你自己。”每天来学校先在教室门口提醒自己是一个复读生，要吸取自己前一次的教训，悟以往之不谏,知来者之可追。不放纵自己，计划好每一天的任务而后合理的规划利用时间，感触颇深。 这一年虽然痛苦但却充实，我收获的不仅仅是分数的提升，还有自己心态的变化。一直以来，我的心态就很差，经常是事情还没有发生就预想失败的结果，杞人忧天，给自己造成不必要的恐慌，印象最深的一次是我说害怕越来越差，成绩没有起色，周老师花了很长时间告诉我们三傻大闹宝莱坞中的all is well（一切正常），不管面对什么困境，一切都会好起来的，减轻了我的迷茫与恐慌，从而更好的投入到学习中去。片言之赐，皆事师也。 这一年中，成绩有好有坏，上下起伏，我经常在想万一高考发挥很差怎么办，我要怎么面对所有人对我的欺盼与关怀，心理压力越来越大，投入学习的时间也越来越少，难以专注，但周老师每一次考试结束都会给我心理疏导 ，帮我找出目前我所存在的问题，认清自己所处的状况，客观看待每一次考试，每一个分数，我的情绪状态得以调整，我不再消极面对不好的成绩，而是更加努力去改变悲观的自己，我开始正视自己，开始相信我可以。每一次大考都容易紧张的我，也因为一次又一次小考，也分开教室模拟得到了缓解，在考场能够发挥出自己的状态，每一次的模拟考周老师都会在考场下为我们加油鼓劲，也慢慢的适应了高考的感觉。 曾孤单，曾失落，曾迷失，一天又一天，成绩不升反降，焦虑，心烦意乱，做什么事都没有精力，想要放弃，觉得自己熬不下去，但想到我的理想，我的抱负，我这一年复读的意义，我坚持住了，慢慢的把熬过去转为了享受每一天，总结反思，语文也把以前不背的古诗背诵，好好的得到默写的分数，数学继续用以前错题本的好办法反思总结，英语不懂就问，不再落下知识点，文综是自己一直的短板，为了改变，向别人学习方法，大量的背书刷题做积累，知育班的每一位老师都为我提供了大量的帮助，刘老师的鼓励与关怀；张老师的每天坚持来学校讲题练题；谢老师讲题时的细致，时刻关注着我们；舒老师的期盼；胡老师的鼓励与教诲都对我起到了很大影响，激发了我的学习热情。知育班的每一位同学都并没有因为我是复读生而对我带有偏见，相反是一直鼓励我，也在这期间收获了几个好朋友。经师易遇 ，人师难遇。感谢这一年的相遇。知遇之恩，当永生不忘。 虽然今年的高考分数并不拔尖，但对我来说已经知足，我证明了自己是可以的，我也拥有了比去年多的选择，这一年值得。“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩”。我将带着这一年的收获，开始人生的新旅程！ 编后：心雨同学是525分进班的，一直对自己不够自信。也能够把这种担忧跟老师沟通。其实，提出问题比解决问题更重要。每次的疏导，其实，心雨心中已经有了答案。而我们能够做的，其实就是强化学生的自信，让她能够回归正常的复习，正常的学习，正常的生活。没有什么比正常的生活更重要。这可能是生活本来应该有的样子。其实，作为老师也好，作为学生也好，作为社会的人，只要在正常的待人接物上，做到正确进退、应对，摆好自己的位置，便能够获得很多的帮助。这些都是以后走向社会必备的条件，而能够从老师，同学，家长那里获得助力，就是非常重要的一种能力，也是一个人能够不断成长的原因。 心雨最为重要的能力，我看还是自我反思，总结，提高的能力。人不可能不犯错，关键是不二过。正如孔子当年评价其最得意的弟子颜回时说的“不迁怒，不贰过”（不迁怒于别人，同一错误不犯两次），就是好学的标准。这些加在一起，终于让心雨如愿以偿。希望心雨能够在未来学习中保持这些优良品质，更上层楼。 说明：作者是张心雨同学，申请原创是为了保护该同学的著作权，如有赞赏，将转给心雨同学。 知育班大家庭 2018 知育班大家庭 2020 |
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