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“推动世界的手是摇摇篮的手”“你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲”这是中国妇女出版社出版的《发现母亲》一书封面上的醒目字眼。这本书凭借什么斩获第十四届中国图书奖？该书的作者又凭什么入选《中国青年》可能影响21世纪中国的100位青年人物？让我们一起走近王东华其人，一起走进这本书其言。 王东华是一位母亲教育的倡导者，也是为母亲这一群体奔走呼喊的人，他以母教危机论解析人生与社会历史，让人逐渐意识到许多社会问题的出现乃至近代中国的落后，都能追溯到母亲教育弱化这一源头。《北京晚报》认为：“一个女性把孩子培养成才，其意义远远超过到工厂去拧几颗螺丝。”《生活报》认为：“在王东华80万字的著作中，的确拥有密度极大的思想和信息。仿佛是这6年里，他身处漆黑的隧道，苦苦挖掘出的原煤。”所以我现在所读的家教启蒙畅销书《发现母亲》已不是1999年的原版，也不是2003年的修订版，而是2014年的再修版、2019年的复印版。 他说：江山是银，母亲是金；人的不合格，本质在于母亲不合格；童年不应该是一个任父母打扮的小孩子，我们的教育犯了大错误。他认为习得、习惯、习服、习性的习育，以及精神教育、灵魂建设的化育，都是作用远超于显教育的潜教育，因此才得出“推动世界的手是摇摇篮的手”这一旷世雄论。 摇摇篮的双手，可以撬动地球。为什么？蒙台梭利说：儿童头3年的发展可看作人的一生。托尔斯泰曾言：“从5岁的我到现在的我之间只是一步的路程。从新生儿到5岁之间则是巨大得骇人的距离，而从胎儿到新生儿之间却是无底的深渊。”这和中国的谚语“三岁看大，七岁看老”如出一辙。古今中外的圣贤箴言告诫我们：胎教并非无稽之谈，“零岁教育”“负岁教育”貌似痴人说梦，屡现的天才神童却在不断印证：孩子都是方仲永，人皆可以为尧舜。 “我们是孩子的生命之舵，孩子是我们的生命之锚。”“一个瞽母胜过一打特级教师，家庭是最早最好也是最高的学府。”向智力归庸挑战是母亲的职责，也是王东华的使命。《发现母亲》的问世，为迷途的天下人提供了导航。 |
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