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如果你对工作逐渐失去了新鲜感；你的一些做法别人不能理解但是有利于学生的发展；上面的一些做法明明有缺陷但是你还是要求你去做的时候；你该如何对待上面发生的事情呢？ 不忘初心，这四个字看空洞无味，但是它道出了我们生活、工作的全部意义所在。作为老师，我们的初心到底是什么？如果我们扪心自问，清楚回答了这个问题，那么我们工作的意义就会很明确。有的人把教师这一职业作为谋生的手段、有的人把升职评职称作为归宿、有的教书育人作为根本目的。无论什么目标，我认为都是无可厚非的，正是人价值选择多样性，这个世界才会充满色彩。 拥有一个幸福快乐的人生，这应该是所有人共同的价值追求。工作是我们生活中非常重要的组成部分，想要获得更多的幸福感，我们追求的东西更多地应该放在自己可以左右的领域，如果你孜孜不倦地追求那些别人能给你同时又能毫不费力地拿走的东西，那么你就把掌握幸福的权力转移给了别人。如果你有自己恒定的价值判断和选择，并且这些判断和选择自己能够把握，那么你增加幸福的机率就会增加很多。 工作为谁？我认为是为了自己、为了学生。我们的所思所想所为，如果有助于增加自己生命的厚度，有利于提高自己，无论是精神方面还是品格方面，我们就应该大力去做，哪怕别人不理解、哪怕没有酬劳、哪怕还没有普及。这是主动选择的权利，不想成为体制的傀儡，拒绝被体制化，自主选择权利就很重要，任何时候都不要放弃，不然你就丧失了本真，失去了工作中很大一部分乐趣。 提高自身的修养，坚守内心的精神追求，这样才能提高辨别是非的能力，增加捍卫心中底线的勇气。 |
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