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暑假别总催孩子写作业,先做这3件事,比你催一千遍还管用!

 扫地僧一一 2021-07-02

全文1889字 

预计阅读时间8分钟

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又是一年暑假,有人欢喜有人忧,有个朋友说:“放假第一天,我已经在期待开学那天了。”

对于广大家长来说,“神兽”回家,每天吵吵闹闹,还要给他辅导作业,相看两厌只是时间问题。

即使是父母和孩子,相处久了,孩子身上的问题也会被慢慢放大:

晚上不睡,早上不起;

沉迷游戏、电视;

写作业一直拖延;

衣来伸手,饭来张口;

宅在家里,不主动出门......

这也是家长盼着开学的根本原因:孩子太难带了。

暑假孩子该做的无非就是学习和充电,但是因为孩子处理不好这两者之间关系,才让假期鸡飞狗跳。

如何避免假期里跟孩子的直接冲突?家长需要做好这三件事:

01

制定计划,约法三章

制定假期计划的主人公不是父母,而是孩子。

让孩子有参与感,实行计划时,孩子会比较主动,大人可以在一旁提建议,提出你对孩子的暑期期望,再结合孩子的,把这些事情做成一个切实可行的计划表。

计划大致分为三个方面:

1.学习计划:暑期是孩子查缺补漏的好时机,重点可以参考孩子的期末成绩单,哪门学科薄弱,就多花点时间在上面,数学薄弱,就多刷刷题;英语薄弱,就多背单词和句法。

尽量保证孩子每天至少有1到2小时的学习时间,这样不至于会荒废学习。

2.玩耍计划:放松也是暑假一个重要的主题。趁着假期开始,不妨问问孩子有什么想做的事情,统统列举出来,比如:去一次博物馆、去一次游乐园、每天看电视/玩游戏不超过1小时......

不要觉得玩是浪费时间,该学的时候学,该玩的时候玩,这才是暑假最佳打开方式。

3.自我提升计划:两个月的时间也很适合孩子自我提升,比如学会游泳、阅读10本书、每天练字半小时......

设定一个可衡量并具有时限性的目标,达成之后是一件很有成就感的事情。

等到假期结束后,庆祝孩子完成了计划,增加一点仪式感,为暑期画上完美的句号。

假期过得充实有意义,孩子也会更加积极、自信地迎接新学期。

02

让孩子的学习计划,有个简单的开始

完成了计划,接下来就是实施问题。

很多家庭,在假期开始前,斗志昂扬,计划有条有理,一旦实施起来,又坚持不久,特别是孩子的学习计划。

想让孩子的假期的学习自觉点,首先要明确一点:孩子坚持执行学习计划的动力,是成就感。

对孩子来说,成就感,是最有效率的一种激励方式。

在假期的初期,父母就要帮助孩子建立起这种成就感,所以计划的起步很重要,尽量让任务简单一点,不要让孩子一开始就产生畏难情绪。

如果孩子一开始的学习目标过大过难,很容易让他产生逃避的心理。

父母不妨将每天的作业根据难易度划分,先从简单的开始,增加孩子写作业的信心。

如果一开始就难,信心没了,压力反而来了,不利于孩子的坚持。

有时限性的学习任务也可以像这样设定非常简单的小目标,比如每天阅读多长时间,一开始可以从读完1个章节、几页开始,把计划分解成一个个小目标,成就感一点一滴增加,主动坚持的信心也在慢慢增加。

03

不要因为假期,就过度打乱规律的生活

假期,对大多数的孩子来说,是一场自律能力的考验。

在这期间,很多孩子晚上熬夜、睡懒觉、打游戏、看电视......计划再好,也抵挡不住散漫。

为人父母,最希望的莫过于孩子能主动自觉一点,在学校养成的规律作息,不要因为一个暑假就废掉了。

假期里孩子想要放松是可以理解的,赖个床、晚点睡都很正常,但是不能过度。有的小孩喜欢睡懒觉,一觉睡到日上三竿,磨磨蹭蹭一个上午就没了。

从作息上,我们可以帮助孩子指定一个时间表,可以比学校的作息放宽点时间,几点睡,几点起,到了时间就提醒孩子。等到开学的最后一两个周,再慢慢调整回学校作息,孩子开学更容易进入学习状态。

假期里坚持规律作息,对孩子的精神面貌帮助非常大。

与此同时,也建议给孩子在家划分功能区域。

简单来说,打游戏在哪里打、读书在哪里读、写作业在哪里写,在家中有专门的区域是最好的,让孩子在不同的环境做自己的事情。

记得曾经有研究发现,手机仅仅在场也会对个体的认知和行为造成负面影响,这被称之为手机在场效应。

影响之一,就是手机在场,使人在注意和认知控制相关任务上表现更差。

同样的,如果孩子在平时打电脑游戏的桌子上写作业,他就很难集中精神,把写作业和玩游戏的地方分开,就能有效地减少干扰。

规律的作息加上适合的环境,让孩子的暑假告别散漫,更加充实地度过每一天。


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