|
生命奥秘（上）阴阳合 阴阳未判，一气混沌。 气含阴阳，则分清浊， 清则浮升，浊则沉降，自然之性也！ 聚则成形，散则为气， 聚散离合，升降出入，生命奥秘也！ 一、什么是生命奥秘？ 阴成形＋阳化气＝阴阳合（生命奥秘） 阴，有形物质；阳，无形能量；合，有序循环； 医学发展至今，只探讨了三个字：阴阳合。 学医的过程：就是通过分与合的工具，明白阴阳合的道理！ 1，什么是阴成形？ 阴成形：原子 分子 细胞；组织 器官 系统... 阳化气：空间 能量 物质；温度 湿度 密度... 3，什么是阴阳合？ 阴成形，阳化气：有序循环为健康；无序循环为疾病。
无中生有，有中化无；气聚则生，气散则亡； 人在气中，气在人中；小则无内，大则无外！ 二，什么是生命？ 生生不息就是生命！ 人在气中，气在人中；聚则成形，散则为气； 气机升降，能量循环；生生不息，不灭不休！ 三，什么是疾病？ 温变导致量变，能量无序循环为（功能性）疾病； 量变导致质变，物质转化无序为（器质性）疾病； 四，什么是健康？ 能量有序循环为健康！ 气带血行，气机升降；能量循环，物质转化； 聚则成形，散则为气，能量循环有序为健康！ 五，什么是医学？ 医学发展至今出现了两个分支， 一个分支擅于研究：阳化气 空间，能量，物质...无形的能量循环 一个分支擅于研究：阴成形 原子，分子，细胞...有形的物质结构 面对，有形的物质结构与无形的能量循环 你学什么？治什么？思想不同，疗效各异！ 生命来自：有形物质＋无形能量＝有序循环 学医的过程： 就是通过“分与合”的工具，明白“阴阳合”的道理 生命奥秘（中）阳化气 人体小宇宙，宇宙大人体， 欲了解人体，先了解宇宙。 在自然界：天气下降，地气上升， 轻升浊降，生生不息，不灭不休。 自然宇宙，人体宇宙，体内宇宙， 气机升降，能量循环，法则相同。
无论动物植物、微生物，顺者生逆者亡。 站在“科学”的角度反观医学， 你会发现医学发展至今，只有两个派系，三个分枝。 看病，靠的是思想！ 有什么样的思想，就有什么样的疗效！ 思想来自对疾病的认知，医学的认知，生命的认知！ 站在“疾病”的角度研究疾病， 你会发现疾病有五万多种，各不相同？ 站在“生命”的角度反观疾病， 你会发现疾病只有三种，症状只有两个！ 站在“科学”的角度反观医学， 你会发现医学发展至今，只有两个派系，三个分枝。 一个医学分枝：秉承阴成形的思想 来自科学1.0版本，善于研究有形的——物质； 一个医学分枝：秉承阳化气的思想 来自科学2.0版本，善于研究无形的——能量； 一个医学分枝：秉承阴阳合的思想 来自科学3.0版本，善于研究有序的——信息； 看病，靠的是思想，思想来自对科学的认知！ 科学三要素：物质；能量；信息； 医学三要素：影像；体征；症状； 科学三个要素催生了医学三个分枝， 三个医学分枝就像一座高高的山峰。 如果，把思维比喻成一座山峰，高度不同，风景各异！ 医学1.0版本，就像站在山底下看：【阴成形；物质】 不同的病灶，不同的疾病，不同的疗法，不同的理论思想...自说自话，自娱自乐，各自为政，杂乱无章，毫无脉络... 医学2.0版本，就像站在山中间看：【阳化气；能量】 不同的症状，不同的病灶，不同的疾病...拥有相同的病机...病机升降沉浮异常，导致病性热胀冷缩异常，形成不同空间的物质凸起起或者凹陷...医学上称为病灶。原来病灶并非突变，而是渐变...原来所谓的不同，只是视角上的偏差，思维一变，很多所谓的不同，都是有相同的规律可循...高度决定思路，脑中的病越来越少，疗法越来越简单，思路越来越清晰明了！ 医学3.0版本，就像站在山顶上看：【阴阳合；信息】 站在山顶一览众山小。所谓的不同只是站在宇宙三要素（物质；能量；信息）的不同角度在解读一个相同的问题...不同的是表象，相同的是本相...原来自然界的一切植物、动物、微生物都要遵循气机升降的自然规律，与热胀冷缩的自然法则，顺则生，逆则亡！ 医学，原本简单，只是人为的复杂化了！ 如何，破框行圆，化繁为简，溯本求源？ 你只需要做到： 跳出疾病说疾病；跳出医学说医学；跳出生命说生命... 生命奥秘（下）阴成形 看病要“讲科学” 科学认为构成物质的最小单位是：原子。 人体由60%氧 20％碳 10%氢...元素构成。 这些元素组合成了水、蛋白质、矿物质...等分子， 为生命活动提供必需的能量！ 看病要“讲科学” 科学早从物质时代，进入能量时代、信息时代。 现代科学认为： 宇宙皆物质；物质皆能量；能量皆信息。 在物质，能量，信息共存的今天， 现代医学的教学模型，还在使用16世纪， 科学萌芽时期，用小球与棍棒搭建的分子模型。 还抱着唯物论的浅薄思想，疗效能有几何？ 看病要“讲科学” 科学认为构成生命的最小单位是：细胞。 细胞内外充满着有形的物质， 同时，细胞内外也充满着无形的能量。 能量滋养细胞 细胞不断分裂， 构成了组织、器官、系统等有形的人体结构。 问题出现了？ 为什么外科认为：人有病，病有形？ 为什么内科认为：人有病，病有数？ 为什么现代医学认为：人有病 病有名？ 什么是科学？分课而学就叫科学！ 在分与合的过程中，出现了两大医学派系： 一个派系“务实”；一个派系“悟空”。 务实派以有形的“人体”为坐标： 以分开来“找不同”的方法，拆分人体， 创立了“人有病，病有形”的“科学”诊疗体系。 这套体系有个特点： 分的“复杂”， 病名多，越学越多，互不关联， 学习者需要一个好记忆！ 悟空派以无形的“生命”为坐标： 以合起来“找规律”的方法，组合生命， 创立了“有形病，无形治”的“全息”诊疗体系。 这套体系有个特点： 合的“简单”，病名少，越学越少，相互关联。 学习者需要一个好思维！ 那么问题来了：生命有形？无形？ 阴成形：原子 分子 细胞...组织 器官 系统... 阳化气：空间 能量 物质...温度 湿度 密度... 阴阳合：气机升降，能量守恒，物质转化... 聚则成形，散则为气，生生不息，不灭不休！ 那么，是无形“温变”导致的有形“病变”？ 还是，有形的“病变”导致的无形“温变”？ 所谓的《细胞病因说》《病灶病因说》科学吗？ 还是《环境致病学说》《压力差病因说》更科学！ 有形的结构可以解读疾病，但是，无法解读生命！ 生命来自：有形物质结构＋无形能量＝有序循环。 |
|
|
