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导语：很多父母都觉得孩子只有成绩好了，将来才能够有出息。所以父母认为他们能给孩子最大的教育就是让孩子从小就赢在起跑线上，成绩永远领先他人。所以很多父母都以为，要想孩子的成绩好，那么就一定要学习。他们往往忽略了一个很重要的事情就是孩子的学习能力远远比他的学习成绩还要重要。 就像很多著名教育学家所说的：我们要做到教育所教出的孩子是会学习的孩子，而不是仅仅单纯是学习的孩子。这就说明，孩子的学习能力比他的学习成绩还要重要得多。 蔡元培校长就曾经说过：教育是教育者去帮助受教育者发展自己的能力，而不是把受教育者变成一个学习的工具。这句话的意思就是，我们一定要教会学生去学习，要注重培养学生的能力，而不是仅仅唯分数论英雄，用学生的学习成绩来评判一个学生的好坏。 这些观点并不仅仅只是蔡元培校长所尊崇的，还有很多著名教育学家都持有同样的教育理念。而且如果我们仔细去观察这些著名教育学家的教育理念的话，我们很容易就发现他们都一致觉得，父母要想培养出优秀的孩子，应该从以下几个方面出发。 如何养育出一个优秀的孩子，家长不妨参考这3个内容。 1、帮助孩子掌握见识世界的能力 众所周知哈佛大学是一个很出名的大学。哈佛大学的校长的办学成绩十分优异，而且这位校长曾经利用自己的亲身经历指出：“让孩子去了解这个世界，是每个孩子成长过程中的必修课。”。这句话可能很多人都不理解，但是在21世纪，这句话其实就是很正确的。 同时，这位校长也明确地指出，让孩子尽早地去见识世界，越早越好。因为只有孩子见识过这个世界，才能够真正将课本里学习到的东西运用到实践中去，这样子也能很好的将自己的所见所得牢牢地嵌套在自己脑海里。而且她身为一个校长，在事务繁忙之际，也会每年都带着自己的孩子去一个地方旅游，让孩子感受每个地方不同的风土人情。 2、让孩子拥有丰富的好奇心 曾经有一个震惊世界的事情：中国学生被哈佛大学拒绝事件。那一年，哈佛大学整整拒绝了中国164个满分的学生。很多人就觉得很奇怪，为什么这些学生都已经满分了，这么优秀了还是会被拒绝呢？当时哈佛大学给出的回应就是：这些孩子，他除了满分之外，什么都没有了。 因为在我们中国，衡量一个人都是用应试教育的分数论去衡量的。在中国，很多人都只知道学习一些死知识，并不知道怎样去把这些知识运用到实践中去，而且这刚刚好与哈佛大学的教学理念相违背了。 也正是因为这次被哈佛大学拒绝，让中国明白了，培养一个学生并不仅仅是培养他的学习成绩，更重要的是培养一个爱动脑筋充满好奇心的孩子。这样子，他的探究能力和学习能力才能够不断增强。 在心理学上有两个学习动机，一个是外部动机，还有一个是内部动机。孩子的好奇心是激发学生的内在学习动机的一个重要因素。只有学生有好奇心，才能保持良好的兴趣去学习，也能驱动孩子学习。这样子，孩子就不是被动地去学习，主动学习和被动学习得来的效果完全是不一样的。 3、培养孩子的思维能力 现在很多大学培养人才的一个理念，都是培养学生的批判独立性思维能力，也就是要着重培养孩子的独立思考能力。学生只有拥有独立思考的思维能力，才能够为他的终身学习打下坚实的基础。 因为教育一个孩子并不只是让他拥有一个好成绩，然后毕业之后寻找工作。如果这个孩子他没有良好的思考能力，那么他在工作中也很难胜任很多岗位。只有拥有独立思考的批判思维能力，才能完成伟大的事业。 优秀的孩子需要父母的精心培养 ，这三个方面对孩子今后的发展会起到很大的帮助。家长要重视起来，多加引导。 推荐这本《思维训练书》，这本益智书不仅画质清晰，内容丰富有趣，书中更是包括各种小游戏，比如，迷宫、数字、连线、拼图等等。游戏从简单到复杂，孩子在游戏中充分激发大脑的潜能，让大脑越用越灵活。家长每天陪孩子玩几分钟小游戏，不仅可以促进亲子感情，还有助于提高智力。 所以父母一定要明白一个道理，不要将自己的孩子变成只是学习的死机器。一定要让孩子变成一个灵活的学习的人，让孩子拥有自己的独立思考能力。而且父母也要着重培养孩子的好奇心，这些对他将来的工作中都有非常大的帮助。 |
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