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我儿子3岁多，聪明、帅气。他爸爸在外上班，一个月最多回来两次，主要是我在带他。但我脾气不好，每当儿子不乖时，比如不讲道理、胡闹，吃饭不好好吃，我会气得对他大吼大叫，他经常说我是“坏妈妈”。事后我也很后悔，知道这样不好，但是每次生气就控制不住自己，这样的恶性循环让我很苦恼。有因必有果，儿子也会跟我生气，对我吼叫，而且习惯推卸责任，比如自己摔跤了会怪地不平，还会怪我。前天带儿子出去，一位阿姨逗儿子玩，没想到他生气地骂人家，阿姨很生气，说这么没有幽默感的男生，长大了找不着女朋友。说者无心，听者有意，我内心特别自责。我的问题是：现在培养孩子的幽默感还来得及吗？如何做呢？幽默感这个词大家并不陌生，但如何培养孩子的幽默感这个话题，大家也许会有很多疑问：什么是幽默感？它能培养吗？
三分天注定，七分靠后天培养。不同年龄段的孩子能get到的玩笑是不同的，这反映的是他们认知能力发展的程度。心理学家可以通过观察儿童看到、听到什么会笑，来判断个孩子的认知发展水平。在我看来，幽默感就是让自己心情愉悦，并带给周围人欢乐的一种能力。
11日，他在香港举办慈善音乐会，以线上形式播出，用歌声为因疫情受创的演艺行业打气。在唱到《我们万岁》时，“情人游天地，日月换行李”前半句一时忘了词，当他意识到唱错的时候，不好意思地笑了笑，看着他搞笑、可爱的样子，有粉丝留言：特别鸣谢你制造更欢乐的我。 
喜欢陈奕迅的人都知道，他本人幽默感十足，简直就是“欢乐制造机”。在他刚被送到英国念书时，他其实是一个非常中规中矩的小男生，甚至因为不敢出去上厕所能憋一个晚上。他去英国之前，很害怕黑人，好巧不巧跟个黑人同住一间宿舍。那天，陈奕迅穿了一个新的衬衫去吃饭，突然那一桌的师兄们开始食物大战，沾了番茄酱的薯条扔到他身上。他当时非常生气，不知道怎么表达自己的愤怒，满脑子想着跟人打一架。结果那个男生做了一个很小很小的动作，他就放弃这个念头了。
图片来源：网络，侵权可联系删除 他把他的手抬起来，假装有一条线，拉着他的嘴抽动，大家笑了出来，然后就打不成了。后来，他们经常一起嬉戏、打闹。陈奕迅说到，如果不是这次经历，他也不会有现在这种幽默感，那个经历给他上了很重要的一课。俄国文学家契诃夫说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。在现实生活中，幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦，舒缓紧张气氛，更能带给自己和别人正能量。
一位网友分享说，爸妈有趣，可以给生活添加很多笑料，他们对你的行为感到理解。这种有趣，起到给生活添彩的效果，也让亲子关系和谐。不会让孩子感到压力，当孩子有了心事、秘密，不会担心父母责备。幽默是一种生活态度，潜移默化地影响着孩子。孩子在一个有趣的家庭中成长，也会成为一个乐观而有趣的人。
作为新手父母，必须知道一件事：0-6岁是孩子幽默感培养的黄金期。1.儿童心理学强调，当婴儿还在母亲子宫里的时候，他们的大脑就已经开始学习、记忆和关注了；脑细胞在出生前就已经做好了准备。在一个著名的产科医院实验中，刚出生一小时的婴儿模仿了成人张大嘴巴或伸出舌头的动作。而当婴儿看到“面无表情的脸”时，他们变得烦躁不安，母亲的无动于衷也会提高某些婴儿体内的压力荷尔蒙皮醇水平。所以，这个时期的父母要经常给孩子笑脸，让宝宝在没有压力的环境下成长。
2. 1-2周岁左右的宝宝刚开始学习精细运动，父母在这个时候可以通过幽默感来鼓励孩子进步。比如，孩子刚学走路的时候很容易摔倒，有些父母会特别心疼的过去安慰，这个时候宝宝就会哭，当父母觉得这个事情很严重时，宝宝会哭得更厉害；如果跟他做个鬼脸，宝宝可能会破涕为笑，内心挫折感很快烟消云散，还能收获安全感。
3. 3周岁及以上的宝宝已经具备基本的语言组织能力，并懂得表达自己的想法，宝宝就会将日常中的不一致当成笑话，这时候家长给予指导，让宝宝知道幽默感与恶作剧的区别，不能将自己的快乐建于别人的尴尬和痛苦之上。
4. 4周岁的孩子特别喜欢“角色扮演”，最常见的游戏就是过家家。此时，孩子进入性别意识敏感期，会通过分配爸爸妈妈的角色来体验性别，并开始实际掌握一些简单易学的生活技能。不要觉得孩子的行为很幼稚，家长应主动配合孩子来做游戏，并在其中客串一些捣蛋的角色来活跃家庭气氛，这也将是孩子一生中的美好记忆。
5. 5-6岁是一个特别的年龄段，从这时开始，宝宝感兴趣的不再只是自己的生活，他们渐渐关心起了别人、关心起了广大的世界。宝宝已经能够娴熟地通过语言来表达幽默，这时候父母可以利用双关语或者歇后语来增强孩子的幽默感。
西方发展心理学中有专门研究幽默这一分支的学者指出，幽默感并不是一种单一的能力，而是一系列认知能力的综合体现，与智力、自信、语言、想象力、创造力和解决问题的能力都有关。
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